1 . 已知各项均不为0的数列满足(是正整数),,定义函数,是自然对数的底数.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)记函数,其中.
(i)证明:对任意,;
(ii)数列满足,设为数列的前项和.数列的极限的严格定义为:若存在一个常数,使得对任意给定的正实数(不论它多么小),总存在正整数m满足:当时,恒有成立,则称为数列的极限.试根据以上定义求出数列的极限.
(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)记函数,其中.
(i)证明:对任意,;
(ii)数列满足,设为数列的前项和.数列的极限的严格定义为:若存在一个常数,使得对任意给定的正实数(不论它多么小),总存在正整数m满足:当时,恒有成立,则称为数列的极限.试根据以上定义求出数列的极限.
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2 . 已知等差数列的前项和记为,等比数列的前项和为,设,,.
(1)求数列的通项;
(2)设求的最大值及此时的值.
(1)求数列的通项;
(2)设求的最大值及此时的值.
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3 . 在当前市场经济条件下,某服装市场上私营个体商店中的商品所标价格a与其实际价值b之间存在着相当大的差距.对购物的消费者来说,这个差距越小越好,而商家则相反,于是就有消费者与商家的“讨价还价”,常见的方法是“对半还价法”,消费者第一次减去定价的一半,商家第一次讨价加上二者差价的一半;消费者第二次还价再减去二者差价的一半,商家第二次讨价,再加上二者差价的一半,如此下去,可得表1:
表1
消费者每次的还价组成一个数列.
(1)写出此数列的前三项,并猜测通项的表达式并求出;
(2)若实际价格与定出的价格之比为,利用“对半还价法”讨价还价,最终商家将能有百分之几的利润?
表1
次数 | 消费者还价 | 商家讨价 |
第一次 | ||
第二次 | ||
第三次 | ||
第n次 |
(1)写出此数列的前三项,并猜测通项的表达式并求出;
(2)若实际价格与定出的价格之比为,利用“对半还价法”讨价还价,最终商家将能有百分之几的利润?
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4 . 若数列同时满足下列两个条件,则称数列具有“性质A”.
①();②存在实数,使得对任意,有成立.
(1)设,试判断是否具有“性质A”;
(2)设递增的等比数列的前n项和为,若,证明:数列具有“性质A”,并求出A的取值范围;
(3)设数列的通项公式,若数列具有“性质A”,其满足条件的A的最大值,求的值.
①();②存在实数,使得对任意,有成立.
(1)设,试判断是否具有“性质A”;
(2)设递增的等比数列的前n项和为,若,证明:数列具有“性质A”,并求出A的取值范围;
(3)设数列的通项公式,若数列具有“性质A”,其满足条件的A的最大值,求的值.
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2022-06-23更新
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622次组卷
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4卷引用:上海市静安区2022届高考二模数学试题
2022·上海·模拟预测
解题方法
5 . 已知数列,,的前项和为.
(1)若为等比数列,,求;
(2)若为等差数列,公差为,对任意,均满足,求的取值范围.
(1)若为等比数列,,求;
(2)若为等差数列,公差为,对任意,均满足,求的取值范围.
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6 . 若数列满足:从第二项起的每一项不小于它的前一项的()倍,则称该数列具有性质.
(1)已知数列,,具有性质,求实数的取值范围;
(2)删除数列,,,,中的第3项,第6项,,第项,,余下的项按原来顺序组成一个新数列,且数列的前项和为,若数列具有性质,试求实数的最大值;
(3)记(),如果(),证明:“”的充要条件是“存在数列具有性质,且同时满足以下三个条件:(Ⅰ)数列的各项均为正数,且互异;(Ⅱ)存在常数,使得数列收敛于;(Ⅲ)(,这里)”.
(1)已知数列,,具有性质,求实数的取值范围;
(2)删除数列,,,,中的第3项,第6项,,第项,,余下的项按原来顺序组成一个新数列,且数列的前项和为,若数列具有性质,试求实数的最大值;
(3)记(),如果(),证明:“”的充要条件是“存在数列具有性质,且同时满足以下三个条件:(Ⅰ)数列的各项均为正数,且互异;(Ⅱ)存在常数,使得数列收敛于;(Ⅲ)(,这里)”.
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7 . 将正奇数1,3,5,7,按上小下大、左小右大的原则排成如下的数阵,已知由上往下数,从第2行开始,每一行所有的正整数的个数都是上一行的2倍.设是位于这个数阵中第行(从上往下数)、第列(从左往右数)的数.(1)设,求数列的通项公式;
(2)若,求、的值;
(3)若记这个数阵中第行各数的和为,数列的前n项和为,求极限的值.
(2)若,求、的值;
(3)若记这个数阵中第行各数的和为,数列的前n项和为,求极限的值.
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8 . 若数列满足(,且为实常数),,则称数列为数列.
(1)若数列的前三项依次为,,,且为数列,求实数的取值范围;
(2)已知是公比为的等比数列,且,记.若存在数列为数列,使得成立,求实数的取值范围;
(3)记无穷等差数列的首项为,公差为,证明:“”是“为数列”的充要条件.
(1)若数列的前三项依次为,,,且为数列,求实数的取值范围;
(2)已知是公比为的等比数列,且,记.若存在数列为数列,使得成立,求实数的取值范围;
(3)记无穷等差数列的首项为,公差为,证明:“”是“为数列”的充要条件.
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2020-12-25更新
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461次组卷
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3卷引用:上海市金山区2021届高三上学期一模(期末教学质量检测)数学试题
9 . 已知无穷数列的首项为,其前项和为,且(),其中为常数且.
(1)设,求数列的通项公式,并求的值;
(2)设,,是否存在正整数使得数列中的项成立?若存在,求出满足条件的所有值;若不存在,请说明理由.
(3)求证:数列中不同的两项之和仍为此数列中的某一项的充要条件为存在整数且,使得.
(1)设,求数列的通项公式,并求的值;
(2)设,,是否存在正整数使得数列中的项成立?若存在,求出满足条件的所有值;若不存在,请说明理由.
(3)求证:数列中不同的两项之和仍为此数列中的某一项的充要条件为存在整数且,使得.
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2020-12-23更新
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387次组卷
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4卷引用:上海市普陀区2021届高三上学期一模数学试题
上海市普陀区2021届高三上学期一模数学试题(已下线)重难点01 数列(基本通项求法)-2021年高考数学【热点·重点·难点】专练(上海专用)上海市奉贤中学2022届高三上学期开学考数学试题(已下线)考向14 等差数列-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)
解题方法
10 . 已知数列中,.又数列满足:.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)若数列是单调递增数列,求实数a的取值范围;
(3)若数列的各项皆为正数,设是数列的前n和,问:是否存在整数a,使得数列是单调递减数列?若存在,求出整数;若不存在,请说明理由.
(1)求证:数列是等比数列;
(2)若数列是单调递增数列,求实数a的取值范围;
(3)若数列的各项皆为正数,设是数列的前n和,问:是否存在整数a,使得数列是单调递减数列?若存在,求出整数;若不存在,请说明理由.
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