组卷网 > 知识点选题 > 等差数列与等比数列综合应用
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解析
| 共计 167 道试题
1 . 对于项数为)的有穷正整数数列,记),即中的最大值,称数列为数列的“创新数列”.比如的“创新数列”为.
(1)若数列的“创新数列”为1,2,3,4,4,写出所有可能的数列
(2)设数列为数列的“创新数列”,满足),求证:);
(3)设数列为数列的“创新数列”,数列中的项互不相等且所有项的和等于所有项的积,求出所有的数列.
2018-04-02更新 | 713次组卷 | 6卷引用:石景山区2018年高三理科数学统一测试(一模)
2 . 在无穷数列中,,对于任意,都有,设,记使得成立的的最大值为
(1)设数列,写出的值.
(2)若为等比数列,且,求的值.
(3)若为等差数列,求出所有可能的数列
2018-03-18更新 | 565次组卷 | 1卷引用:北京市昌平区昌平一中2016-2017学年高一下期中数学试题
3 . 已知三个数成等比数列,其倒数重新排列后为递增的等比数列 的前三项,则能使不等式 成立的自然数 的最大值为 __________
2018-03-07更新 | 856次组卷 | 2卷引用:河南省平顶山市2017-2018学年期末调研考试高二理科数学
4 . 无穷数列满足:为正整数,且对任意正整数为前中等于的项的个数.
(Ⅰ)若,请写出数列的前7项;
(Ⅱ)求证:对于任意正整数必存在,使得
(Ⅲ)求证:“”是“存在,当时,恒有成立”的充要条件.
5 . 已知数列 为等比数列, 公比为q,且为数列 的前 项和.
(1)若;
(2)若调换的顺序后能构成一个等差数列,求的所有可能值;
(3)是否存在正常数,使得对任意正整数 ,不等式总成立?若存在,求出的范围,若不存在,请说明理由.
2017-12-26更新 | 682次组卷 | 6卷引用:江苏省启东中学2018届高三上学期第二次月考数学试题
6 . 已知数列的前项和为,满足的等差中项为).
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,是不等式)恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,请说明理由.
(3)设,若集合恰有个元素,求实数的取值范围.
2017-12-20更新 | 546次组卷 | 4卷引用:江苏省如东高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学试题
7 . 数列,定义为数列的一阶差分数列,其中,(),设
(1)若,求证:是等比数列,并求出的通项公式;
(2)若,又数列满足:
①求数列的前
②求证:数列中的任意一项总可以表示成该数列中其他两项之积.
2017-12-20更新 | 239次组卷 | 2卷引用:江苏省如东高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学试题
8 . 在数列中,,且,记,则
A.能被41整除B.能被43整除C.能被51整除D.能被57整除
9 . 已知曲线),从上的点轴的垂线,交于点,再从点轴的垂线,交于点.设.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,数列的前项和为,求证:
(Ⅲ)若已知),记数列的前项和为,数列的前项和为,试比较的大小.
2017-12-12更新 | 714次组卷 | 1卷引用:天津市耀华中学2018届高三上学期第二次月考数学(理)试题
10 . 已知数列满足,且.
(1)求 的通项公式;
(2)设,求数列的前项和
(3)设,证明:
共计 平均难度:一般