解题方法
1 . 已知各项均为正数的两个数列和满足:,,
(1)设,,求证:数列是等差数列;
(2)设,,且是等比数列,求和的值.
(1)设,,求证:数列是等差数列;
(2)设,,且是等比数列,求和的值.
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2 . 已知等比数列的公比,且,是,的等差中项,数列满足:数列的前项和为.
(1)求数列、的通项公式;
(2)数列满足:,,证明
(1)求数列、的通项公式;
(2)数列满足:,,证明
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2020-10-27更新
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1588次组卷
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8卷引用:专题15 数列与不等式(解答题)-冲刺2020高考跳出题海之高三数学模拟试题精中选萃(浙江专版)
(已下线)专题15 数列与不等式(解答题)-冲刺2020高考跳出题海之高三数学模拟试题精中选萃(浙江专版)(已下线)专题7.6 数学归纳法(练)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)2021年高考数学押题预测卷02(浙江专用)(已下线)专题7.6 数学归纳法(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题7.6 数学归纳法(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第23讲 证明数列不等式-2022年新高考数学二轮专题突破精练浙江省“山水联盟”2019-2020学年高三下学期返校考试数学试题(已下线)4.4 数学归纳法(精讲)-2020-2021学年一隅三反系列之高二数学新教材选择性必修第二册(人教A版)
名校
解题方法
3 . 等差数列的前项和为,,其中成等比数列,且数列为非常数数列.
(1)求数列通项;
(2)设,的前项和记为,求证:.
(1)求数列通项;
(2)设,的前项和记为,求证:.
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2020-08-04更新
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1187次组卷
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9卷引用:专题17 数列综合-2020年高考数学(理)母题题源解密(全国Ⅲ专版)
(已下线)专题17 数列综合-2020年高考数学(理)母题题源解密(全国Ⅲ专版)(已下线)专题08 数列——2020年高考真题和模拟题理科数学分项汇编(已下线)专题08 数列——2020年高考真题和模拟题文科数学分项汇编(已下线)专题17 数列综合-2020年高考数学(文)母题题源解密(全国Ⅲ专版)广西南宁市第三中学2020届高三适应性月考卷(五)数学(文)试题广西南宁三中2020届高考适应性月考卷(五)理科数学试题安徽省合肥市肥东县高级中学2020-2021学年高三上学期期中数学(文)试题北京市新学道临川学校2020-2021学年高二上学期期中考试数学(理)试题甘肃省白银市第九中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
4 . 设公差不为0的等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,若是与的等比中项,,.
(1)求,与;
(2)若,求证:.
(1)求,与;
(2)若,求证:.
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2020-02-18更新
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1785次组卷
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5卷引用:专题20 数列综合-2020年高考数学母题题源全揭秘(浙江专版)
(已下线)专题20 数列综合-2020年高考数学母题题源全揭秘(浙江专版)(已下线)第23讲 证明数列不等式-2022年新高考数学二轮专题突破精练2020届浙江省杭州市上学期高三年级期末教学质量检测(一模)数学试题(已下线)【新东方】新东方高三数学试卷3102020届河北省衡水中学高三高考考前密卷(一)数学(理)试题
名校
解题方法
5 . 已知数列是各项均为正整数的等比数列,且,成等差数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,设数列的前项和为,求证:.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,设数列的前项和为,求证:.
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2020-06-08更新
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1617次组卷
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4卷引用:专题20 数列综合-2020年高考数学母题题源全揭秘(浙江专版)
(已下线)专题20 数列综合-2020年高考数学母题题源全揭秘(浙江专版)2020年浙江省名校高考预测冲刺卷(五)云南省曲靖市第一中学2023届高三教学质量监测(四)数学试题河南省许昌市禹州市高级中学2024届高三上学期12月月考数学试题
6 . 已知数列的各项均为正数,且,对于任意的,均有,.
(1)求证:是等比数列,并求出的通项公式;
(2)若数列中去掉的项后,余下的项组成数列,求;
(3)设,数列的前项和为,是否存在正整数,使得、、成等比数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:是等比数列,并求出的通项公式;
(2)若数列中去掉的项后,余下的项组成数列,求;
(3)设,数列的前项和为,是否存在正整数,使得、、成等比数列,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2020-01-29更新
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1826次组卷
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5卷引用:必刷卷08-2020年高考数学必刷试卷(新高考)【学科网名师堂】-《2020年新高考政策解读与配套资源》
(已下线)必刷卷08-2020年高考数学必刷试卷(新高考)【学科网名师堂】-《2020年新高考政策解读与配套资源》(已下线)卷08-2020年高考数学冲刺逆袭必备卷(山东、海南专用)【学科网名师堂】(已下线)考点21 求和方法(第2课时)练习-2021年高考数学复习一轮复习笔记2017届上海市普陀区高三上学期质量调研(一模)数学试题(已下线)专题二 数列求和-2020-2021学年高二数学新教材同步课堂精讲练导学案(人教A版2019选择性必修第二册)
7 . 已知无穷数列的各项都是正数,其前项和为,且满足:,,其中,常数.
(1)求证:是一个定值;
(2)若数列是一个周期数列(存在正整数,使得对任意,都有成立,则称为周期数列,为它的一个周期),求该数列的最小周期;
(3)若数列是各项均为有理数的等差数列,(),问:数列中的所有项是否都是数列中的项?若是,请说明理由;若不是,请举出反例.
(1)求证:是一个定值;
(2)若数列是一个周期数列(存在正整数,使得对任意,都有成立,则称为周期数列,为它的一个周期),求该数列的最小周期;
(3)若数列是各项均为有理数的等差数列,(),问:数列中的所有项是否都是数列中的项?若是,请说明理由;若不是,请举出反例.
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2020-01-07更新
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353次组卷
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3卷引用:专题17 数列探索型、存在型问题的解法 微点2 数列存在型问题的解法
名校
8 . 已知数列,,的前n项和为.
(1)若,,求证:,其中,;
(2)若对任意均有,求的通项公式;
(3)若对任意均有,求证:.
(1)若,,求证:,其中,;
(2)若对任意均有,求的通项公式;
(3)若对任意均有,求证:.
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解题方法
9 . 已知等差数列的首项为,公差为,等比数列的首项为,公比为,其中,且.
(1)求证:,并由推导的值;
(2)若数列共有项,前项的和为,其后的项的和为,再其后的项的和为,求的比值.
(3)若数列的前项,前项、前项的和分别为,试用含字母的式子来表示(即,且不含字母)
(1)求证:,并由推导的值;
(2)若数列共有项,前项的和为,其后的项的和为,再其后的项的和为,求的比值.
(3)若数列的前项,前项、前项的和分别为,试用含字母的式子来表示(即,且不含字母)
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2020-01-14更新
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489次组卷
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3卷引用:专题7 等比数列的性质 微点2 等比数列前n项和的性质
(已下线)专题7 等比数列的性质 微点2 等比数列前n项和的性质上海市北虹、上理工附中、同二、光明、六十、卢高、东昌等七校2016-2017学年高三上学期12月月考数学试题上海市七校2017届高三上学期12月联考数学试题
10 . 数列的前项和为,且对任意正整数,都有;
(1)试证明数列是等差数列,并求其通项公式;
(2)如果等比数列共有2017项,其首项与公比均为2,在数列的每相邻两项与之间插入个后,得到一个新数列,求数列中所有项的和;
(3)如果存在,使不等式成立,若存在,求实数的范围,若不存在,请说明理由;
(1)试证明数列是等差数列,并求其通项公式;
(2)如果等比数列共有2017项,其首项与公比均为2,在数列的每相邻两项与之间插入个后,得到一个新数列,求数列中所有项的和;
(3)如果存在,使不等式成立,若存在,求实数的范围,若不存在,请说明理由;
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