真题
解题方法
1 . 已知数列满足:,
证明:当时,
(I);
(II);
(III).
证明:当时,
(I);
(II);
(III).
您最近一年使用:0次
2017-08-07更新
|
9087次组卷
|
28卷引用:第三篇 数列、排列与组合 专题5 迭代数列与极限 微点4 Stolz公式背景下的数列题
(已下线)第三篇 数列、排列与组合 专题5 迭代数列与极限 微点4 Stolz公式背景下的数列题(已下线)第三篇 数列、排列与组合 专题5 迭代数列与极限 微点5 迭代数列与蛛网图(已下线)专题15 数列不等式的证明 微点5 函数放缩法证明数列不等式2017年全国普通高等学校招生统一考试数学(浙江卷精编版)(已下线)专题6.5 数列的综合应用(讲)-浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题6.6 数学归纳法 (练)-浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题6.5 数列的综合应用(讲)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题12.3 数学归纳法及其应用(练)【理】-《2020年高考一轮复习讲练测》专题20 数学归纳法及其证明-《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》[江苏](已下线)专题14 数列综合-五年(2016-2020)高考数学(文)真题分项(已下线)专题33 算法、复数、推理与证明-十年(2011-2020)高考真题数学分项(八)(已下线)专题7.6 数学归纳法(练)-2021年新高考数学一轮复习讲练测(已下线)专题6.5 数列的综合应用(精讲)-2021届高考数学(理)一轮复习讲练测(已下线)专题09 数列与数学归纳法-2021年浙江省高考数学命题规律大揭秘【学科网名师堂】(已下线)专题04 利用导数证明不等式 第一篇 热点、难点突破篇(讲)- 2021年高考二轮复习讲练测(浙江专用)(已下线)押第22题导数-备战2021年高考数学临考题号押题(浙江专用)(已下线)考点27 数学归纳法-备战2022年高考数学一轮复习考点帮(浙江专用)高中数学解题兵法 第一百十三讲 推理、论证(已下线)专题05 数列-十年(2012-2021)高考数学真题分项汇编(浙江专用)(已下线)专题09 数列-五年(2017-2021)高考数学真题分项(新高考地区专用)(已下线)专题7.6 数学归纳法(讲)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题7.6 数学归纳法(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题04 利用导数证明不等式(讲)--第一篇 热点、难点突破篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(浙江专用)》(已下线)第35讲 函数与数列不等式问题-突破2022年新高考数学导数压轴解答题精选精练(已下线)第17题 数列不等式变化多端,求和灵活证明方法多(优质好题一题多解)(已下线)专题21 数列解答题(理科)-4(已下线)专题21 数列解答题(文科)-2(已下线)第二章 推理与证明【专项训练】-2020-2021学年高二数学(理)下学期期末专项复习(人教A版选修2-2)
2 . 数列中,已知对任意都成立,数列的前项和为.(这里均为实数)
(1)若是等差数列,求的值;
(2)若,求;
(3)是否存在实数,使数列是公比不为的等比数列,且任意相邻三项按某顺序排列后成等差数列?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.
(1)若是等差数列,求的值;
(2)若,求;
(3)是否存在实数,使数列是公比不为的等比数列,且任意相邻三项按某顺序排列后成等差数列?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.
您最近一年使用:0次
名校
3 . 数列满足,则的整数部分是__________ .
您最近一年使用:0次
2017-03-06更新
|
2231次组卷
|
7卷引用:河北省衡水市衡水中学2024届高三上学期四调考试数学试题
河北省衡水市衡水中学2024届高三上学期四调考试数学试题河北省部分高中2024届高三上学期12月期末数学试题2017届陕西省西安市铁一中学高三上学期第五次模拟考试理数试卷2017届陕西省西安市铁一中学高三上学期第五次模拟考试数学(理)试卷(已下线)考点39 数列的综合应用-备战2021年高考数学经典小题考前必刷(新高考地区专用)江西省赣州厚德外国语学校、丰城中学2023届高三上学期10月联考数学(理)试题(已下线)数列的综合应用
真题
名校
4 . 记.对数列和的子集,若,定义;若,定义.例如:时,.现设是公比为3的等比数列,且当时,.
(1)求数列的通项公式;
(2)对任意正整数,若,求证:;
(3)设,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)对任意正整数,若,求证:;
(3)设,求证:.
您最近一年使用:0次
2016-12-04更新
|
4463次组卷
|
20卷引用:专题16 数列新定义题的解法 微点2 数列新定义题的解法(二)
(已下线)专题16 数列新定义题的解法 微点2 数列新定义题的解法(二)2016年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷精编版)(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第五关 以子数列或生成数列为背景的解答题(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第六关 以新定义数列为背景的解答题上海市进才中学2018-2019学年高三下学期3月月考数学试题上海市上海中学2017届高三上学期10月月考数学试题上海市格致中学2017届高三上学期10月月考数学试题专题11.9 第十一章 理科选考部分(单元测试)(测)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题14 数列综合-五年(2016-2020)高考数学(文)真题分项(已下线)专题33 算法、复数、推理与证明-十年(2011-2020)高考真题数学分项(八)上海市敬业中学2022届高三上学期10月月考数学试题(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷参考版)(已下线)专题6.4 数列求和(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题6.5 数列的综合问题(练)-江苏版《2020年高考一轮复习讲练测》河南省郑州市郑州外国语学校2024届高三上学期适应性训练数学试题(已下线)专题21 数列解答题(理科)-2(已下线)专题21 数列解答题(文科)-2(已下线)广东省深圳中学2024届高三下学期二轮三阶段测数学试题湖南省长沙市明德中学2023-2024学年高二下学期开学考试数学试卷广东省东莞市东华高级中学、东华松山湖高级中学2023-2024学年高一下学期期中教学质量检查(二)数学试题
真题
名校
5 . 若无穷数列满足:只要,必有,则称具有性质.
(1)若具有性质,且,,求;
(2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为正数的等比数列,,,判断是否具有性质,并说明理由;
(3)设是无穷数列,已知.求证:“对任意都具有性质”的充要条件为“是常数列”.
(1)若具有性质,且,,求;
(2)若无穷数列是等差数列,无穷数列是公比为正数的等比数列,,,判断是否具有性质,并说明理由;
(3)设是无穷数列,已知.求证:“对任意都具有性质”的充要条件为“是常数列”.
您最近一年使用:0次
2016-12-04更新
|
1016次组卷
|
16卷引用:重组卷03
(已下线)重组卷032016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(上海卷精编版)北京市西城区北师大实验2017届高三上12月月考数学(理)试题北京西城北师大实验2017届高三上12月月考数学(理)试题(已下线)《2018届优等生百日闯关系列》【江苏版】专题二 第五关 以子数列或生成数列为背景的解答题上海市复旦大学附属中学2019届高三高考4月模拟试卷数学试题江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高三上学期9月月考数学试题(已下线)专题14 数列综合-五年(2016-2020)高考数学(文)真题分项(已下线)专题14 数列综合-五年(2016-2020)高考数学(理)真题分项(已下线)考点20 数列的综合运用-2021年高考数学三年真题与两年模拟考点分类解读(新高考地区专用)(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(上海卷参考版)2020年江苏省南通海安市高三学年初学业质量检测数学试题北京市中关村中学2022-2023学年高二下学期期中调研数学试题(已下线)专题21 数列解答题(理科)-2北京市第八中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学试题辽宁省沈阳市东北育才学校科学高中部2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
名校
6 . 等差数列的公差为2,若成等比数列,则的前项和
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
2016-12-04更新
|
890次组卷
|
3卷引用:贵州省贵阳市五校2023届高三联合考试(五)理科数学试题
7 . 已知数列为等差数列,,的前和为,数列为等
比数列,且对任意的恒成立.
(Ⅰ)求数列、的通项公式;
(Ⅱ)是否存在非零整数,使不等式对一切都成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(Ⅲ)各项均为正整数的无穷等差数列,满足,且存在正整数k,使成等比数列,若数列的公差为d,求d的所有可能取值之和.
比数列,且对任意的恒成立.
(Ⅰ)求数列、的通项公式;
(Ⅱ)是否存在非零整数,使不等式对一切都成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(Ⅲ)各项均为正整数的无穷等差数列,满足,且存在正整数k,使成等比数列,若数列的公差为d,求d的所有可能取值之和.
您最近一年使用:0次
真题
名校
8 . 已知数列满足,且成等差数列.
(Ⅰ)求的值和的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和.
(Ⅰ)求的值和的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和.
您最近一年使用:0次
2016-12-03更新
|
11807次组卷
|
20卷引用:江苏省盐城中学毓龙路校区2023届高三一模数学试题
江苏省盐城中学毓龙路校区2023届高三一模数学试题专题13数列(解答题)2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(天津卷)2016届河北省武邑中学高三下3.20周考文科数学试卷【区级联考】天津市河西区2019届高三第二学期总复习质量调查(三)数学(理)试题(已下线)2019年9月21日 《每日一题》2020年高考理数一轮复习-周末培优(已下线)专题6.5 数列的综合应用(讲)-浙江版《2020年高考一轮复习讲练测》2019届天津市河西区高三高考三模数学(理)试题2019届天津市河西区高三高考三模数学(文)试题沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第二部分 走近高考 第四章 数列与数学归纳法高考题选(已下线)第六单元 数列(B卷 滚动提升检测)-2021年高考数学(文)一轮复习单元滚动双测卷(已下线)重组卷03-冲刺2021年高考数学之精选真题+模拟重组卷(新高考地区专用)(已下线)考点25 数列求和-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点帮(已下线)考向29 数列求和(重点)(已下线)专题6-2 数列求和归类-2河南省洛阳市第一高级中学2022-2023学年高三上学期11月考试理科数学试题(已下线)专题21 数列解答题(理科)-2专题11数列智能测评与辅导[理]-等比数列河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题
9 . 设是等比数列,,,,的各项和,其中,,.
(Ⅰ)证明:函数在内有且仅有一个零点(记为),且;
(Ⅱ)设有一个与上述等比数列的首项、末项、项数分别相同的等差数列,其各项和为,比较
与的大小,并加以证明.
(Ⅰ)证明:函数在内有且仅有一个零点(记为),且;
(Ⅱ)设有一个与上述等比数列的首项、末项、项数分别相同的等差数列,其各项和为,比较
与的大小,并加以证明.
您最近一年使用:0次
2016-12-03更新
|
3849次组卷
|
10卷引用:第二篇 函数与导数专题4 不等式 微点2 伯努利不等式
(已下线)第二篇 函数与导数专题4 不等式 微点2 伯努利不等式(已下线)第三篇 数列、排列与组合 专题2 多边形数、伯努利数、斐波那契数、洛卡斯数、明安图数与卡塔兰数 微点3 伯努利数湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023届高三高考前素养数学试题2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(陕西卷)(已下线)2018年12月12日 《每日一题》一轮复习【理】-数学归纳法(已下线)专题19 数列的求和问题-十年(2011-2020)高考真题数学分项(已下线)专题05 导数与函数的零点问题 第一篇 热点、难点突破篇(练)- 2021年高考二轮复习讲练测(浙江专用)(已下线)专题04 利用导数证明不等式 第一篇 热点、难点突破篇(练)- 2021年高考二轮复习讲练测(浙江专用)(已下线)专题21 数列解答题(理科)-4专题35导数及其应用解答题(第二部分)
名校
10 . 已知二次函数的图象的顶点坐标为,且过坐标原点.数列的前项和为,点在二次函数的图象上.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,数列的前项和为,若对恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)在数列中是否存在这样一些项:,这些项都能够构成以为首项,为公比的等比数列?若存在,写出关于的表达式;若不存在,说明理由.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,数列的前项和为,若对恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)在数列中是否存在这样一些项:,这些项都能够构成以为首项,为公比的等比数列?若存在,写出关于的表达式;若不存在,说明理由.
您最近一年使用:0次
2016-12-03更新
|
1825次组卷
|
5卷引用:专题17 数列探索型、存在型问题的解法 微点1 数列探索型问题的解法
(已下线)专题17 数列探索型、存在型问题的解法 微点1 数列探索型问题的解法2015届北京市顺义区高三第一次统一练习(一模)理科数学试卷上海市行知中学2018-2019学年高三上学期期中数学试题(已下线)考向18 数列不等式-备战2022年高考数学一轮复习考点微专题(上海专用)江西省南昌八中、南昌二十三中等四校2018-2019学年高一下学期期中联考数学试题