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解析
| 共计 17 道试题
1 . 已知数列的前项和为
(1)求的值;
(2)证明数列是等比数列,并求出数列的通项公式;
(3)数列中是否存在三项,它们可以构成等差数列?(结论不要求证明).
2024-06-11更新 | 97次组卷 | 1卷引用:北京市第六十六中学2023-2024学年高二下学期4月期中质量检测数学试题
2 . 汉诺塔(Hanoi)游戏是源于印度古老传说的益智游戏,该游戏是一块铜板装置上,有三根杆(编号ABC),在A杆自下而上、由大到小按顺序放置若干个金盘(如下图).游戏的目标:把A杆上的金盘全部移到C杆上,并保持原有顺序叠好.操作规则如下:每次只能移动一个盘子,并且在移动过程中三根杆上都始终保持大盘在下,小盘在上,操作过程中盘子可以置于ABC任一杆上.记n个金盘从A杆移动到C杆需要的最少移动次数为

(1)求
(2)写出的关系,并求出
(3)求证:
2024-05-05更新 | 192次组卷 | 1卷引用:安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期4月期中考试数学试题
3 . 已知无穷数列是首项为1,各项均为正整数的递增数列,集合,若对于集合中的元素,数列中存在不相同的项,使得,则称数列具有性质,记集合数列具有性质.
(1)若数列的通项公式为,判断数列是否具有性质,若具有,写出集合与集合
(2)已知数列具有性质且集合中的最小元素为.集合中的最小元素为,当时,证明:.
2024-05-16更新 | 254次组卷 | 1卷引用:河南省部分重点高中2023-2024学年高三下学期5月百师联盟大联考数学试卷 (新高考)(含答案)
4 . 已知函数,对于数列,若,则称为函数的“生成数列”,为函数的一个“源数列”.
(1)已知 为函数的“生成数列”,为函数的“源数列”,求
(2)已知为函数的“源数列”,求证:对任意正整数,均有
(3)已知为函数的“生成数列”,为函数的“源数列”, 的公共项按从小到大的顺序构成数列,试问在数列中是否存在连续三项构成等比数列?请说明理由.
2023-11-06更新 | 365次组卷 | 3卷引用:黄金卷04
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5 . 已知数列的通项公式为
(1)问是不是这个数列的项?如果是,为第几项;如果不是,请说明理由;
(2)判断数列的增减性并证明.
2024-04-10更新 | 111次组卷 | 1卷引用:河南省驻马店市2023-2024学年高二下学期阶段考试(一)3月月考数学试题
6 . 表示正整数ab的最大公约数,若,且,则将k的最大值记为,例如:.
(1)求
(2)已知时,.
(i)求
(ii)设,数列的前n项和为,证明:.
2024-03-26更新 | 1840次组卷 | 8卷引用:福建省泉州市2024届高三质量监测(三)数学试题
23-24高三上·广东深圳·阶段练习
7 . 已知数列的首项不为0,前项的和为,满足
(1)证明:
(2)若,证明:
(3)是否存在常数,使得为等比数列?若存在,求出的所有可能值;若不存在,说明理由.
2023-11-27更新 | 675次组卷 | 3卷引用:广东深圳中学2024届高三上学期数学达标测试(11)
8 . 已知满足,且.
(1)求
(2)证明数列是等差数列,并求的通项公式.
2023-11-16更新 | 1228次组卷 | 4卷引用:5.2.1 等差数列(4知识点+8题型+强化训练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教B版2019选择性必修第三册)
9 . 记无穷数列的前n项中最大值为,最小值为,令
(1)若,请写出的值;
(2)求证:“数列是递增的等差数列”是“数列是递增的等差数列”的充要条件;
(3)若,求证:存在,使得,有
23-24高二上·全国·课后作业
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
10 . 已知无穷数列,…,,….
(1)求这个数列的第10项和第31项.
(2)是不是这个数列中的项?如果是,是第几项?
(3)证明:不是这个数列中的项.
2023-09-11更新 | 206次组卷 | 6卷引用:4.1 数列(1)
共计 平均难度:一般