21-22高一下·上海浦东新·期末
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解题方法
1 . 记是公差不为的等差数列的前项和,已知,,数列满足,且.
(1)求的通项公式;
(2)证明数列是等比数列,并求的通项公式;
(3)求证:对于任意正整数,.
(1)求的通项公式;
(2)证明数列是等比数列,并求的通项公式;
(3)求证:对于任意正整数,.
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20-21高三上·浙江嘉兴·期末
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解题方法
2 . 已知数列满足,,,.
(1)证明:数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)若,记数列的前项和为,求证:.
(1)证明:数列为等差数列,并求数列的通项公式;
(2)若,记数列的前项和为,求证:.
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2021-02-02更新
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1514次组卷
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7卷引用:【新东方】绍兴高中数学00034
(已下线)【新东方】绍兴高中数学00034(已下线)【新东方】绍兴高中数学00038浙江省嘉兴市2020-2021学年高三上学期期末数学试题江苏省苏州中学2020-2021学年高二下学期期初质量评估数学试题(已下线)专题24 数列(解答题)-2021年高考数学(理)二轮复习热点题型精选精练(已下线)专题22 数列(解答题)-2021年高考数学(文)二轮复习热点题型精选精练(已下线)专题23 数列(解答题)-2021年高考数学二轮复习热点题型精选精练(新高考地区专用)
3 . 已知满足,.
(Ⅰ)证明是等差数列;
(Ⅱ)求的前项和;
(Ⅲ)若,的前项和是,求证:.
(Ⅰ)证明是等差数列;
(Ⅱ)求的前项和;
(Ⅲ)若,的前项和是,求证:.
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4 . 已知数列满足:,,.
(1)求证:数列为等差数列,并求出数列的通项公式;
(2)记(),用数学归纳法证明:,
(1)求证:数列为等差数列,并求出数列的通项公式;
(2)记(),用数学归纳法证明:,
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解题方法
5 . 各项均为正数的数列的前项和为,,且.
(1)求证:数列不是等差数列;
(2)是否存在整数,使得对任意的都成立?证明你的结论.
(1)求证:数列不是等差数列;
(2)是否存在整数,使得对任意的都成立?证明你的结论.
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解题方法
6 . 已知数列中,,其前项的和为,且当时,满足.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)证明:.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)证明:.
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2019-12-01更新
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1844次组卷
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7卷引用:安徽省亳州市利辛县阚疃金石中学2019-2020学年高一上学期第三次月考数学试题
7 . 已知递增数列的前项和为,且满足,.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)试求所有的正整数,使得为整数;
(3)证明:.
(1)求证:数列为等差数列;
(2)试求所有的正整数,使得为整数;
(3)证明:.
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解题方法
8 . 定义:如果数列的任意连续三项均能构成一个三角形的三边长,则称为三角形”数列对于“三角形”数列,如果函数使得仍为一个三角形”数列,则称是数列的“保三角形函数”.
(1)已知是首项为2,公差为1的等差数列,若,是数列的保三角形函数”,求的取值范围;
(2)已知数列的首项为2019,是数列的前项和,且满足,证明是“三角形”数列;
(3)求证:函数,是数列1,,的“保三角形函数”的充要条件是,.
(1)已知是首项为2,公差为1的等差数列,若,是数列的保三角形函数”,求的取值范围;
(2)已知数列的首项为2019,是数列的前项和,且满足,证明是“三角形”数列;
(3)求证:函数,是数列1,,的“保三角形函数”的充要条件是,.
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9 . 已知数列的前项和(为正整数).
(1)令,求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)令,试比较与3的大小,并予以证明.
(1)令,求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)令,试比较与3的大小,并予以证明.
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10 . 已知数列满足,其中.
(1)设,求证:数列是等差数列,并求出数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,证明:.
(1)设,求证:数列是等差数列,并求出数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,证明:.
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