名校
1 . 已知是数列的前项和,对任意,都有;
(1)若,求证:数列是等差数列,并求此时数列的通项公式;
(2)若,求证:数列是等比数列,并求此时数列的通项公式;
(3)设,若,求实数的取值范围.
(1)若,求证:数列是等差数列,并求此时数列的通项公式;
(2)若,求证:数列是等比数列,并求此时数列的通项公式;
(3)设,若,求实数的取值范围.
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2019-12-08更新
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766次组卷
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3卷引用:2018年上海市复旦附中高三5月三模数学试题
2011·江西吉安·一模
名校
解题方法
2 . 已知数列{an}是以d为公差的等差数列,{bn}数列是以q为公比的等比数列.
(1)若数列{bn}的前n项和为Sn,且a1=b1=d=2,S3<a1003+5b2﹣2010,求整数q的值;
(2)在(1)的条件下,试问数列中是否存在一项bk,使得bk恰好可以表示为该数列中连续p(p∈N,p≥2)项的和?请说明理由;
(3)若b1=ar,b2=as≠ar,b3=at(其中t>s>r,且(s﹣r)是(t﹣r)的约数),求证:数列{bn}中每一项都是数列{an}中的项.
(1)若数列{bn}的前n项和为Sn,且a1=b1=d=2,S3<a1003+5b2﹣2010,求整数q的值;
(2)在(1)的条件下,试问数列中是否存在一项bk,使得bk恰好可以表示为该数列中连续p(p∈N,p≥2)项的和?请说明理由;
(3)若b1=ar,b2=as≠ar,b3=at(其中t>s>r,且(s﹣r)是(t﹣r)的约数),求证:数列{bn}中每一项都是数列{an}中的项.
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名校
3 . 已知数列、、,对于给定的正整数,记,.若对任意的正整数满足:,且是等差数列,则称数列为“”数列.
(1)若数列的前项和为,证明:为数列;
(2)若数列为数列,且,求数列的通项公式;
(3)若数列为数列,证明:是等差数列 .
(1)若数列的前项和为,证明:为数列;
(2)若数列为数列,且,求数列的通项公式;
(3)若数列为数列,证明:是等差数列 .
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2019-10-12更新
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580次组卷
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2卷引用:江苏省扬州市江都中学2019-2020学年度高三上学期数学第一次学情调研考试试题卷
4 . 已知数列的首项,其前项和为,对于任意正整数,,都有.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足,且.
①求证数列为常数列.
②求数列的前项和.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足,且.
①求证数列为常数列.
②求数列的前项和.
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2019-06-14更新
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809次组卷
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2卷引用:河北廊坊市2018-2019学年高一下学期期中考试测试卷数学试题
5 . 已知数列的各项均不为0,其前n项和为.若,,,.
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)若数列满足,,求证:数列是等差数列.
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)若数列满足,,求证:数列是等差数列.
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2011·江西抚州·一模
6 . 设函数,函数有唯一的零点,其中实数为常数,,.
(1)求的表达式;(2)求的值;
(3)若且,求证:.
(1)求的表达式;(2)求的值;
(3)若且,求证:.
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2011·四川广元·一模
7 . 已知函数的定义域为N+,且
(1)求f(3)、f(4)的值;
(2)记求证:数列是等比数列;
(3)求(2)中数列的通项公式
(1)求f(3)、f(4)的值;
(2)记求证:数列是等比数列;
(3)求(2)中数列的通项公式
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2014·上海静安·一模
8 . 已知数列满足(为常数,)
(1)当时,求;
(2)当时,求的值;
(3)问:使恒成立的常数是否存在?并证明你的结论.
(1)当时,求;
(2)当时,求的值;
(3)问:使恒成立的常数是否存在?并证明你的结论.
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解题方法
9 . 已知是数列的前项和,且满足,又已知,.
(1)计算、,并求数列的通项公式;
(2)若,为数列的前项和,求证:.
(1)计算、,并求数列的通项公式;
(2)若,为数列的前项和,求证:.
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解题方法
10 . 已知为数列的前项和,(),且.
(1)求的值;
(2)求数列的前项和;
(3)设数列满足,求证:.
(1)求的值;
(2)求数列的前项和;
(3)设数列满足,求证:.
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