解题方法
1 . 设数列的前项和为,,.
(1)求证:是等差数列;
(2)设是数列的前项和,求使对所有的都成立的最大正整数的值.
(1)求证:是等差数列;
(2)设是数列的前项和,求使对所有的都成立的最大正整数的值.
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11-12高一下·河北唐山·期中
名校
2 . 数列满足
(1)设,求证是等比数列;(2) 求数列的通项公式;
(3)设,数列的前项和为,求证:
(1)设,求证是等比数列;(2) 求数列的通项公式;
(3)设,数列的前项和为,求证:
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2016-12-01更新
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1032次组卷
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3卷引用:广东省中山市第一中学2019-2020学年高二上学期11月月考数学试题
广东省中山市第一中学2019-2020学年高二上学期11月月考数学试题(已下线)2011-2012学年河北省唐山一中高一下学期期中数学试卷2014-2015学年河北省正定中学高一下学期期末考试数学试卷
11-12高三上·广东·阶段练习
3 . 已知数列为等差数列,且,.
(1) 求数列的通项公式; (2) 令,求证:数列是等比数列.
(3)令,求数列的前项和.
(1) 求数列的通项公式; (2) 令,求证:数列是等比数列.
(3)令,求数列的前项和.
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2016-12-01更新
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866次组卷
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4卷引用:2012届广东省培正中学高三11月月考文科数学
(已下线)2012届广东省培正中学高三11月月考文科数学(已下线)2012-2013学年广东省执信中学高一上学期期末考试数学试卷甘肃省兰州四中2018-2019学年高二上学期期中考试数学试题云南省玉龙纳西族自治县田家炳民族中学2019-2020学年高一下学期第一次月考数学试题
2011·广东深圳·一模
4 . (
设数列是公差为的等差数列,其前项和为.
(1)已知,,
(ⅰ)求当时,的最小值;
(ⅱ)当时,求证:;
(2)是否存在实数,使得对任意正整数,关于的不等式的最小正整数解为?若存在,则求的取值范围;若不存在,则说明理由.
设数列是公差为的等差数列,其前项和为.
(1)已知,,
(ⅰ)求当时,的最小值;
(ⅱ)当时,求证:;
(2)是否存在实数,使得对任意正整数,关于的不等式的最小正整数解为?若存在,则求的取值范围;若不存在,则说明理由.
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解题方法
5 . 设数列的前项和
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,证明:
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)设,证明:
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6 . 已知在数列中,,,.
(1)证明数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)设数列的前项和为,证明:.
(1)证明数列是等差数列,并求的通项公式;
(2)设数列的前项和为,证明:.
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2016-12-03更新
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1172次组卷
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2卷引用:2015届广东省肇庆市中小学教学评估高中毕业班第二次模拟文科数学试卷
2013·广东·一模
7 . 数列的前项和为,.
(1)设,证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前项和.
(3)若,,求不超过的最大的整数值.
(1)设,证明:数列是等比数列;
(2)求数列的前项和.
(3)若,,求不超过的最大的整数值.
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8 . 设数列的前项和为.已知,,.
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ) 求数列的通项公式;
(Ⅲ) 证明:对一切正整数,有.
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ) 求数列的通项公式;
(Ⅲ) 证明:对一切正整数,有.
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2016-12-02更新
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4095次组卷
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7卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(广东卷)
2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(广东卷)(已下线)2014年高考数学(理)二轮专题复习知能提升演练1-4-2练习卷(已下线)2014届高考数学总复习考点引领+技巧点拨第五章第6课时练习卷(已下线)2014届高考数学总复习考点引领+技巧点拨第七章第3课时练习卷2015-2016学年福建省晨曦等四校高二上学期期末考试理科数学试卷人教版高三数学总复习同步测试:必修5综合检测(二)浙江省金华市曙光学校2019-2020学年高三下学期返校测试数学试题
9 . 已知函数,数列的前项和为,点,都在函数的图象上,
(1)求的通项公式;
(2)令,求的前项和;
(3)令,证明:.
(1)求的通项公式;
(2)令,求的前项和;
(3)令,证明:.
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2011·浙江绍兴·一模
10 . 对任意都有
(Ⅰ)求和的值.
(Ⅱ)数列满足:,数列是等差数列吗?请给予证明;
(Ⅲ)令试比较与的大小.
(Ⅰ)求和的值.
(Ⅱ)数列满足:,数列是等差数列吗?请给予证明;
(Ⅲ)令试比较与的大小.
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2016-11-30更新
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749次组卷
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4卷引用:广东省深圳市2018届高考模拟测试数学试题
广东省深圳市2018届高考模拟测试数学试题(已下线)2011届浙江省绍兴一中高三下学期回头考试数学文卷(已下线)2013届河北省保定市唐县一中高三下学期第二次摸底考试数学试卷第四届高一试题(决赛)-“枫叶新希望杯”全国数学大赛真题解析(高中版)