名校
1 . 如图,在三棱柱中,侧面为正方形,;设M是的中点,满足,N是BC的中点,P是线段上的一点.
(1)证明:平面;
(2)若,,求直线与平面PMN所成角的大小.
(1)证明:平面;
(2)若,,求直线与平面PMN所成角的大小.
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2023-12-12更新
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358次组卷
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2卷引用:上海市虹口区2024届高三上学期期终学生学习能力诊断测试数学试题
名校
解题方法
2 . 已知长方体,,,M是 的中点,点P满足,其中,,且平面,则动点P的轨迹所形成的轨迹长度是( )
A. | B.6 | C. | D.5 |
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2023-11-17更新
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316次组卷
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3卷引用:模块二 专题3 利用空间向量解决立体几何中复杂问题 期末终极研习室(高二人教A版)
(已下线)模块二 专题3 利用空间向量解决立体几何中复杂问题 期末终极研习室(高二人教A版)浙江省嘉兴市嘉兴高级中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题福建省龙岩市第一中学2023-2024学年高二上学期第三次月考数学试题
解题方法
3 . 如图,把正方形纸片ACDB沿对角线BC折成直二面角,E,F,G,H分别为BD,BA,AC,CD的中点,O是原正方形ABCD的中心,.
(1)求证:.E,F,G,H共面.
(2)求EG的长.
(1)求证:.E,F,G,H共面.
(2)求EG的长.
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解题方法
4 . 若平面,,,则以下结论有可能成立的是( )
A.与异面 | B.与平行 |
C.与垂直 | D.都与相交 |
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解题方法
5 . 设,是两条不同的直线,,,是三个不同的平面,下列命题中正确的是( )
A.若,,则 |
B.若,,,则 |
C.若,,则 |
D.若,,,则 |
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解题方法
6 . 已知空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,且AC=BD.
(1)判断四边形EFGH的形状,并加以证明;
(2)求证:平面EFGH.
(1)判断四边形EFGH的形状,并加以证明;
(2)求证:平面EFGH.
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名校
7 . 已知表示不同的直线,表示不同的平面,则下列结论错误的是( )
A.若,则 | B.若,则 |
C.若,则 | D.若,则 |
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名校
解题方法
8 . 如图,平面平面直线l,点,点,且A、B、C、,点M、N分别是线段、的中点.( ).
A.当直线与相交时,交点有可能在直线l外 |
B.当直线与异面时,不可能与l平行 |
C.当A、B、C、D四点共面且时, |
D.当M、N两点重合时,直线与l不可能相交 |
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9 . 如图所示,在三棱柱中,是正三角形,D为棱AC的中点,,平面交于点E.
(1)证明:四边形是矩形
(2)若,,求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)证明:四边形是矩形
(2)若,,求平面与平面的夹角的余弦值.
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解题方法
10 . 如图,已知正方体中,分别是和的中点.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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