名校
1 . 如图,已知,,,.求证:直线AB与a是异面直线.
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2023-10-05更新
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232次组卷
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3卷引用:江西省景德镇一中2020-2021学年高二上学期期末考试数学(理)试题
江西省景德镇一中2020-2021学年高二上学期期末考试数学(理)试题湘教版(2019)必修第二册课本例题4.3.1 空间中直线与直线的位置关系(已下线)第一章 点线面位置关系 专题六 异面直线 微点1 异面直线的性质、判定与证明【培优版】
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解题方法
2 . 如图,已知在四面体中,,,.、分别为、中点.
(2)求空间内任一点到四面体四个顶点距离和的最小值.
(1)证明:直线为、的公垂线;
(2)求空间内任一点到四面体四个顶点距离和的最小值.
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3 . 用集合符号表示下列语句:
(1)点A在直线l上,点B不在直线l上;
(2)直线l在平面α内,直线m与平面α有且只有一个公共点M:
(3)平面α与平面β相交于过点A的直线l.
(1)点A在直线l上,点B不在直线l上;
(2)直线l在平面α内,直线m与平面α有且只有一个公共点M:
(3)平面α与平面β相交于过点A的直线l.
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解题方法
4 . 如图,平面,,,,,直线与交于点,且,,,求的长.
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2023-04-19更新
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910次组卷
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2卷引用:6.4.2平面与平面平行的性质 课时练习2020-2021学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册
20-21高一·江苏·课后作业
5 . 如图所示,在正方体中,E、F分别为、的中点,画出平面与平面的交线,并说明理由.
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解题方法
6 . 如图,在直四棱柱中,各棱长都为3,AC的长为,F为棱上一点,BF=1,连接AF,.
(1)作出平面与底面的交线,写出作法,并证明:平面平面.
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
(1)作出平面与底面的交线,写出作法,并证明:平面平面.
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
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20-21高一·全国·课后作业
7 . 在本节,我们学习了平面,了解了它的基本特征以及一些利用点、直线、平面等组成立体图形的基本元素刻画这些特征的方法,类似地,直线有什么基本特征?如何刻画直线的这些基本特征?
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名校
解题方法
8 . 如图,在四棱锥中,平面ABCD,底面ABCD为菱形,,.点E,F分别在棱PA,PB,且.
(1)求证:;
(2)若直线PD与平面CEF所成的角的正弦值为.
(i)求点P与到平面CEF的距离;
(ii)试确定点E的位置.
(1)求证:;
(2)若直线PD与平面CEF所成的角的正弦值为.
(i)求点P与到平面CEF的距离;
(ii)试确定点E的位置.
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2021-11-29更新
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437次组卷
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3卷引用:北京市顺义牛栏山第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题
北京市顺义牛栏山第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试数学试题江西省九江市德安县第一中学2022-2023学年高二下学期7月期末数学试题(已下线)北京市第五十五中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题
20-21高一·全国·课后作业
9 . 将下列符号语言转化为图形语言:
(1)A∉α, a⊂α.
(2)α∩β=a, P∉α且P∉β.
(3)aα, a∩α=A
(4)α∩β=a, α∩γ=c, β∩γ=b, a∩b∩c=O.
(1)A∉α, a⊂α.
(2)α∩β=a, P∉α且P∉β.
(3)aα, a∩α=A
(4)α∩β=a, α∩γ=c, β∩γ=b, a∩b∩c=O.
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20-21高一·全国·课后作业
10 . 如图,在长方体中,P为棱的中点.(1)画出平面PAC与平面ABCD的交线;
(2)画出平面与平面ABCD的交线.
(2)画出平面与平面ABCD的交线.
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2021-11-13更新
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852次组卷
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6卷引用:13.2.1 平面的基本性质
(已下线)13.2.1 平面的基本性质(已下线)第10讲 平面的基本性质及空间两条直线的位置关系-【寒假自学课】2022年高一数学寒假精品课(苏教版2019必修第二册)(已下线)8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系(精讲)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)核心考点03基本立体图形(1)苏教版(2019)必修第二册课本习题 习题13.2(1)(已下线)第一章 点线面位置关系 专题四 共线问题 微点2 立体几何共线问题的解法综合训练【培优版】