名校
解题方法
1 . 如图所示为一个半圆柱,为半圆弧上一点,.
(1)若,求四棱锥的体积的最大值;
(2)有三个条件:①;②直线与所成角的正弦值为;③.请你从中选择两个作为条件,求直线与平面所成角的余弦值.
(1)若,求四棱锥的体积的最大值;
(2)有三个条件:①;②直线与所成角的正弦值为;③.请你从中选择两个作为条件,求直线与平面所成角的余弦值.
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2021-01-02更新
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1642次组卷
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5卷引用:T8联考八校2020-2021学年高三上学期第一次联考数学试题
T8联考八校2020-2021学年高三上学期第一次联考数学试题江苏省南京市秦淮中学2021届高三下学期期初学情调研数学试题(已下线)专练11 空间向量与立体几何综合检测(A卷)-2021-2022学年高二数学上册同步课后专练(人版A版选择性必修第一册)2023版 湘教版(2019) 选修第二册 过关斩将 第2章 空间向量与立体几何山东省济宁市育才中学2022-2023学年高二上学期第一次学情检测数学试题
2 . 在四棱锥中,四边形为平行四边形,为边长为2的等边三角形,且,,分别为,的中点,线段与直线,都垂直.
(1)证明:平面平面;
(2)记的中点为,试求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)记的中点为,试求直线与平面所成角的正弦值.
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3 . 如图甲,E是边长等于2的正方形的边CD的中点,以AE、BE为折痕将△ADE与△BCE折起,使D,C重合(仍记为D),如图乙.
(1)探索:折叠形成的几何体中直线DE的几何性质(写出一条即可,不含DE⊥DA,DE⊥DB,说明理由);
(2)求二面角D-BE-A的余弦值
(1)探索:折叠形成的几何体中直线DE的几何性质(写出一条即可,不含DE⊥DA,DE⊥DB,说明理由);
(2)求二面角D-BE-A的余弦值
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2020-06-21更新
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777次组卷
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2卷引用:西南名校联盟2020届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(三)数学(理科)试题
名校
4 . 如图,直三棱柱中,,,,分别为,的中点.
(1)证明:平面;
(2)已知与平面所成的角为30°,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)已知与平面所成的角为30°,求二面角的余弦值.
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2020-05-13更新
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2758次组卷
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16卷引用:【市级联考】辽宁省丹东市2019届高三总复习质量测试(一)理科数学试题
【市级联考】辽宁省丹东市2019届高三总复习质量测试(一)理科数学试题四川省广安市广安中学2019-2020学年高二9月月考(文)数学试题黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高三上学期10月月考数学(理)试题江西省吉安市2019-2020学年高三上学期期中数学(理)试题江西省宜春市上高县第二中学2019-2020学年高三上学期11月月考数学(理)试题湖北省襄阳市2019-2020学年高二上学期期末数学试题2020届河北省衡水中学高三年级上学期五调考试数学(理科)试题2020届黑龙江省实验中学高三上学期期末考试数学(理)试题四川省棠湖中学2019-2020学年高三下学期第二次月考数学(理)试题(已下线)专题01 平行、垂直问题的证明(第三篇)-备战2020年高考数学大题精做之解答题题型全覆盖山东济南市历城第二中学2019-2020学年高一下学期开学考试数学试题江苏省无锡市江阴市高级中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题2020届河北省衡水中学高三高考考前密卷(一)数学(理)试题湖北省宜昌市天问高中2019-2020学年高二(下)开学数学试题人教B版(2019) 选择性必修第一册 过关斩将 第一章 空间向量与立体几何 1.2 空间向量在立体几何中的应用 1.2.4 二面角甘肃省永昌县第一中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学理试题
5 . 已知三棱锥(如图1)的平面展开图(如图2)中,四边形为边长等于的正方形,和均为正三角形,在三棱锥中:(1)证明:平面平面;
(2)若点在棱上运动,当直线与平面所成的角最大时,求二面角的正切值.
(2)若点在棱上运动,当直线与平面所成的角最大时,求二面角的正切值.
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2019-12-27更新
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773次组卷
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3卷引用:江苏省南通市如皋中学2019~2020学年高一上学期阶段考试数学试题(创新班)
6 . 如图,已知点E是圆心为O1半径为2的半圆弧上从点B数起的第一个三等分点,点F是圆心为O2半径为1的半圆弧的中点,AB、CD分别是两个半圆的直径,O1O2=2,直线O1O2与两个半圆所在的平面均垂直,直线AB、DC共面.
(1)求三棱锥D﹣ABE的体积;
(2)求直线DE与平面ABE所成的角的正切值;
(3)求直线AF与BE所成角的余弦值.
(1)求三棱锥D﹣ABE的体积;
(2)求直线DE与平面ABE所成的角的正切值;
(3)求直线AF与BE所成角的余弦值.
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名校
7 . 如图,在多面体中,、、均垂直于平面,,,,,,分别是线段和上的点.
(1)求与所成角的大小;
(2)求二面角的大小;
(3)求的最小值.
(1)求与所成角的大小;
(2)求二面角的大小;
(3)求的最小值.
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8 . 如图,在底面是直角梯形的四棱锥中,,,面,,,点、分别是、的中点.
(Ⅰ)证明:面;
(Ⅱ)求面与面所成的二面角的正切值;
(Ⅲ)若点是线段上任一点,设直线与面所成的角为,求的最大值.
(Ⅰ)证明:面;
(Ⅱ)求面与面所成的二面角的正切值;
(Ⅲ)若点是线段上任一点,设直线与面所成的角为,求的最大值.
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9 . 如图所示,五面体中,正的边长为,平面,,且
(1)设与平面所成的角为,,若,求k的取值范围;
(2)在(1)和条件下,当取得最大值时,求平面与平面所成角的余弦值.
(1)设与平面所成的角为,,若,求k的取值范围;
(2)在(1)和条件下,当取得最大值时,求平面与平面所成角的余弦值.
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解题方法
10 . 如图所示,在四棱锥中,底面四边形为等腰梯形,为中点,平面,.
(1)证明:平面平面;
(2)若直线与平面所成的角为30°,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)若直线与平面所成的角为30°,求二面角的余弦值.
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