1 . 如图,在三棱柱中,平面,.
(1)证明:平面平面
(2)设.
①求四棱锥的高:
②求与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面
(2)设.
①求四棱锥的高:
②求与平面所成角的正弦值.
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名校
2 . 如图,在三棱锥中,为等边三角形,平面平面PCD,,
(1)求证:平面PCD;
(2)求直线AD与平面PAC所成角的正弦值.
(1)求证:平面PCD;
(2)求直线AD与平面PAC所成角的正弦值.
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名校
解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,,点,分别为,的中点,且.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求的长;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-10-13更新
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355次组卷
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7卷引用:四川省泸州市泸州老窖天府中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试数学试题(B)
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4 . 如图,在四边形中,,点E,F分别在上运动,且,现将四边形沿折起,使平面平面.
(1)若E为的中点,求证:平面;
(2)求三棱锥体积的最大值,并求此时直线AE与平面所成角的正弦值.
(1)若E为的中点,求证:平面;
(2)求三棱锥体积的最大值,并求此时直线AE与平面所成角的正弦值.
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名校
5 . 如图,四棱锥的底面为菱形,,,,平面,点在棱上.
(1)证明:;
(2)若三棱锥的体积为,求直线与平面所成角的余弦.
(1)证明:;
(2)若三棱锥的体积为,求直线与平面所成角的余弦.
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名校
解题方法
6 . 在长方体中,,,点M、N分别在线段,上,且,.
(1)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)若直线与平面相交于点P,求线段DP的长度.
(1)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)若直线与平面相交于点P,求线段DP的长度.
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2023-09-24更新
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492次组卷
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2卷引用:四川省绵阳市绵阳南山中学实验学校2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题
7 . 如图所示,在圆锥中,为圆锥的顶点,为底面圆圆心,是圆的直径,为底面圆周上一点,四边形是矩形.
(1)若点是的中点,求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的余弦值.
(1)若点是的中点,求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的余弦值.
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2023-09-23更新
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817次组卷
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3卷引用:四川省南充市2024届高三高考适应性考试(零诊)理科数学试题
8 . 四棱锥的底面是边长为1的菱形,,E是CD的中点,,平面.
(1)求直线与平面所成角;
(2)求证:平面平面.
(1)求直线与平面所成角;
(2)求证:平面平面.
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名校
9 . 图①是由矩形和梯形组成的一个平面图形,其中,,点为边上一点,且满足,现将其沿着折起使得平面平面,如图②.
(1)在图②中,当时,
(ⅰ)证明:平面;
(ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)在图②中,记直线与平面所成角为,平面与平面的夹角为,是否存在使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)在图②中,当时,
(ⅰ)证明:平面;
(ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)在图②中,记直线与平面所成角为,平面与平面的夹角为,是否存在使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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名校
10 . 如图,四面体中,、分别是、的中点,,.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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