1 . 已知是两个不同的平面,是平面及之外的两条不同的直线,给出下列四个论断:
①;②;③;④.
以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题:______ .(用序号表示)
①;②;③;④.
以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题:
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2023-06-05更新
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401次组卷
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12卷引用:6.5.2 平面与平面垂直的判定课时练习2020-2021学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册
6.5.2 平面与平面垂直的判定课时练习2020-2021学年高一下学期数学北师大版(2019)必修第二册北京师范大学附属中学2023届高三上学期大单元测试六数学试题上海市向明中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题2023版 湘教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第4章 专题强化练6 空间中的垂直关系人教B版(2019) 必修第四册 北京名校同步练习册 第十一章 立体几何初步 11.4 空间中的垂直关系 11.4.2 平面与平面垂直(一)(已下线)重难点专题03 空间直线平面的垂直-【同步题型讲义】(已下线)10.4 平面与平面间的位置关系(第1课时)(七大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)湘教版(2019)必修第二册课本习题第4章复习题(已下线)广西南宁市横县2023-2024学年高一下学期4月考试数学试题(已下线)第五章 破解立体几何开放探究问题 专题二 立体几何开放题的解法 微点1 立体几何开放题的解法【基础版】(已下线)数学(江苏A卷)山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题
解题方法
2 . 如图,内接于,为的直径,,,,且平面,为的中点.(1)求证:平面平面;
(2)求异面直线与所成的角;
(3)求点到平面的距离.
(2)求异面直线与所成的角;
(3)求点到平面的距离.
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2021-12-10更新
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464次组卷
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3卷引用:苏教版(2019) 选修第二册 名师导学 第六章 本章复习
苏教版(2019) 选修第二册 名师导学 第六章 本章复习(已下线)江西省九所重点中学2023届高三第二次联考联合考试数学(文)试题变式题16-20苏教版(2019)选择性必修第二册课本习题第6章复习题
20-21高二·江苏·课后作业
解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,平面ABCD,PB与底面ABCD所成的角为,底面ABCD为直角梯形,,,.(1)求证:平面平面PCD;
(2)在棱PD上是否存在一点E,使平面PAB?若存在,请确定点E的位置;若不存在,试说明理由;
(3)求点P到直线CD的距离.
(2)在棱PD上是否存在一点E,使平面PAB?若存在,请确定点E的位置;若不存在,试说明理由;
(3)求点P到直线CD的距离.
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2021-12-05更新
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477次组卷
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4卷引用:苏教版(2019) 选修第二册 名师导学 第六章 习题6.3
苏教版(2019) 选修第二册 名师导学 第六章 习题6.3(已下线)6.3空间向量的应用苏教版(2019)选择性必修第二册课本习题 习题6.3(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题二 空间距离 微点1 两点间的距离、点到直线的距离【基础版】
4 . 如图,已知正三棱柱的各棱长都等于2,点D是BC上一点,.(1)求证:平面平面;
(2)求点到平面的距离.
(2)求点到平面的距离.
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2021-12-05更新
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435次组卷
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3卷引用:苏教版(2019) 选修第二册 名师导学 第六章 习题6.3
20-21高一·全国·课后作业
解题方法
5 . (1)证明:如果一个平面与另一个平面的垂线平行,那么这两个平面互相垂直;
(2)若将(1)中的条件改为“如果一个平面与另一个平面的垂面平行”,结论是否仍然成立?
(2)若将(1)中的条件改为“如果一个平面与另一个平面的垂面平行”,结论是否仍然成立?
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6 . 如图,在正方体中,求证:平面平面.
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20-21高一·全国·课后作业
名校
7 . 如图,已知AB是平面的垂线,AC是平面的斜线,.(1)若,求证:平面平面ACD;
(2)若平面平面ACD,求证:.
(2)若平面平面ACD,求证:.
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2021-11-13更新
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287次组卷
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4卷引用:13.2.4 平面与平面的位置关系
20-21高一·全国·课后作业
解题方法
8 . 判断下列命题是否正确,并说明理由:
(1)若,,则;
(2)若,,则;
(3)若,,,则.
(1)若,,则;
(2)若,,则;
(3)若,,,则.
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20-21高一·全国·课后作业
解题方法
9 . 如图,在正方体中:(1)平面与平面ABCD是否垂直?为什么?
(2)平面与平面是否垂直?为什么?
(3)平面与平面是否垂直?为什么?
(4)平面与平面是否垂直?为什么?
(2)平面与平面是否垂直?为什么?
(3)平面与平面是否垂直?为什么?
(4)平面与平面是否垂直?为什么?
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