名校
1 . 如图,在三棱柱中,底面侧面,,,.(1)证明:平面;
(2)若,求平面与平面所成的角的余弦值.
(2)若,求平面与平面所成的角的余弦值.
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2024-03-21更新
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1029次组卷
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5卷引用:四川省成都市教育科学研究院附属中学2023-2024学年高三下学期4月综合测试数学(理科)试题
四川省成都市教育科学研究院附属中学2023-2024学年高三下学期4月综合测试数学(理科)试题四川省德阳市什邡中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题广东省广州市番禺中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷(已下线)6.5.2平面与平面垂直-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)重庆市巴蜀中学校2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷
2024高三·全国·专题练习
解题方法
2 . 在中,,,高为CD,将沿CD折成一个二面角,问二面角的余弦值多大时,才能使的度数为60°?
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3 . 如图,在三棱台中,平面平面.(1)证明:平面;
(2)若直线与距离为3,求平面与平面夹角的余弦值.
(2)若直线与距离为3,求平面与平面夹角的余弦值.
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
4 . 圆O的直径为AB,弦于,,,将圆O沿直径AB折成一个直二面角,求二面角的正切值.
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名校
解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,底面,底面是边长为1的菱形,是的中点.
(2)求二面角的平面角的大小.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的平面角的大小.
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6 . 在边长为4的菱形中,.将菱形沿对角线折叠成大小为的二面角.若点为的中点,为三棱锥表面上的动点,且总满足,则点轨迹的长度为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024高三·全国·专题练习
7 . 如图,是矩形所在平面外一点,且平面.已知.(1)求二面角的大小;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-03-18更新
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796次组卷
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6卷引用:第二章 立体几何中的计算 专题一 空间角 微点6 二面角大小的计算(一)【培优版】
(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题一 空间角 微点6 二面角大小的计算(一)【培优版】(已下线)高一下学期期中复习解答题压轴题十八大题型专练(2)-举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题20 空间直线、平面的垂直-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题13.7空间中的距离和夹角问题-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题3.6空间直线、平面的垂直-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题13.5空间平面与平面的位置关系-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)
8 . 已知正三棱锥ABCD中,底面正的边长为,是的中点,在上取一点,使,、的中点分别为、,过作截面平行于,与交于,,求截面与底面所成二面角的大小.
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2024高三·全国·专题练习
名校
解题方法
9 . 如图,在直三棱柱中,,,,D是BC的中点.则下列判断正确的是( )
A.平面 | B.异面直线与所成角的余弦值为 |
C. | D.平面与平面所成角的正弦值为 |
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2024-03-18更新
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608次组卷
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6卷引用:第二章 立体几何中的计算 专题六 空间定值问题 微点4 立体几何中的定角问题【培优版】
(已下线)第二章 立体几何中的计算 专题六 空间定值问题 微点4 立体几何中的定角问题【培优版】(已下线)高一下学期期中数学试卷(基础篇)-举一反三系列(已下线)第四章 立体几何解题通法 专题五 平移变换法 微点2 平移变换法(二)【培优版】(已下线)专题20 空间直线、平面的垂直-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题13.5空间平面与平面的位置关系-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)黑龙江省大庆市实验中学实验二部2023-2024学年高三下学期得分训练数学试卷(二)
2024高三·全国·专题练习
解题方法
10 . 如图,已知底面为正方形且各侧棱均相等的四棱锥可绕着任意旋转,平面,,分别是,的中点,,,点在平面上的射影为点.当最大时,二面角的大小是( )
A.105° | B.90° | C.60° | D.45° |
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