名校
解题方法
1 . 如图,四棱锥中,平面,底面四边形为矩形,,为中点,为靠近的四等分点.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线和所成角的余弦值:
(3)求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线和所成角的余弦值:
(3)求点到平面的距离.
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2023-12-27更新
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525次组卷
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2卷引用:天津市滨海新区田家炳中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题
2 . 在四面体中,各棱长均相等,、分别是、的中点,且.(1)求证:、、、四点共面;
(2)求异面直线和所成角的大小.
(2)求异面直线和所成角的大小.
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解题方法
3 . 在正方体中,已知为中点,如图所示.
(1)求证:平面
(2)求异面直线与夹角大小.
(1)求证:平面
(2)求异面直线与夹角大小.
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名校
解题方法
4 . 如图,在正三棱柱中,,,是的中点,,点在上,且.
(1)是否存在实数,使得?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(2)若二面角的夹角为,求异面直线与所成角的余弦值.
(1)是否存在实数,使得?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(2)若二面角的夹角为,求异面直线与所成角的余弦值.
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解题方法
5 . 已知直三棱柱,侧面是正方形,点在线段上,且,点为的中点,,.
(1)求异面直线与所成的角;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
(1)求异面直线与所成的角;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
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解题方法
6 . 如图,在平行六面体中,底面是边长为2的正方形,侧棱的长为3,且,E,F分别在侧棱和上,且,.
(1)若,求;
(2)求直线EF与AB所成角的余弦值.
(1)若,求;
(2)求直线EF与AB所成角的余弦值.
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解题方法
7 . 如图,在空间四边形中,,点为的中点,设.
(1)试用向量,,表示向量;
(2)若,,求直线与夹角的正弦值.
(1)试用向量,,表示向量;
(2)若,,求直线与夹角的正弦值.
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解题方法
8 . 如图,在正三棱柱中,,,分别为,的中点.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求二面角的正弦值.
(1)求异面直线与所成角的余弦值;
(2)求二面角的正弦值.
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解题方法
9 . 在三棱锥中,,,,M,N分别为,的中点,设,,.
(1)用,,表示,并求;
(2)求与所成角的余弦值.
(1)用,,表示,并求;
(2)求与所成角的余弦值.
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解题方法
10 . 如图,在四棱锥中,已知平面,且四边形为直角梯形,,,.(1)求平面与平面所成二面角的余弦值;
(2)若点Q满足,当直线CQ与DP所成角最小时,求的值.
(2)若点Q满足,当直线CQ与DP所成角最小时,求的值.
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