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解析
| 共计 53 道试题
1 . 已知椭圆E的中心在坐标原点O,焦点在x轴上,过E的右焦点且斜率为1的直线lEAB两点,且原点O到直线l的距离等于E的短轴长,则E的离心率为(       
A.B.C.D.
2 . 三等分角是古希腊几何尺规作图的三大问题之一,如今数学上已经证明三等分任意角是尺规作图不可能问题,如果不局限于尺规,三等分任意角是可能的.下面是数学家帕普斯给出的一种三等分角的方法:已知角的顶点为,在的两边上截取,连接,在线段上取一点,使得,记的中点为,以为中心,为顶点作离心率为2的双曲线,以为圆心,为半径作圆,与双曲线左支交于点(射线内部),则.在上述作法中,以为原点,直线轴建立如图所示的平面直角坐标系,若,点轴的上方.

(1)求双曲线的方程;
(2)若过点且与轴垂直的直线交轴于点,点到直线的距离为.
证明:①为定值;
.
2024-05-15更新 | 608次组卷 | 3卷引用:江苏省苏锡常镇四市2024届高三下学期教学情况调研考试数学试题
3 . 设直线,一束光线从原点出发沿射线向直线射出,经反射后与轴交于点,再次经轴反射后与轴交于点.若,则的值为(       
A.B.C.D.2
2024-03-14更新 | 1529次组卷 | 4卷引用:江苏省连云港市东海高级中学2023-2024学年高二下学期强化班第一次月考数学试题
4 . 已知圆的直径长为8,与相离的直线垂直于直线,垂足为,且,圆上的两点的距离分别为,且.若,则     
A.2B.4C.6D.8
2024-02-12更新 | 522次组卷 | 4卷引用:江苏省常州市2023-2024学年高三上学期期末学业水平监测数学试卷
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5 . 已知圆,直线不同时为0),下列说法正确的是(       
A.当直线经过时,直线与圆相交所得弦长为
B.当时,直线关于点对称,则的方程为:
C.当时,圆上存在4个点到直线的距离为
D.过点平行的直线方程为:

6 . 我国后汉时期的数学家赵爽利用弦图证明了勾股定理,这种利用面积出入相补证明勾股定理的方法巧妙又简便,对于勾股定理我国历史上有多位数学家创造了不同的面积政法,如三国时期的刘徽、清代的梅文鼎、华蘅芳等.下图为华蘅芳证明勾股定理时构造的图形,若图中,以点C为原点,x轴正方向.y轴正方向,建立平面直角坐标系,以AB的中点D为圆心作圆D,使得图中三个正方形的所有顶点恰有2个顶点在圆D外部,则圆D的一个标准方程为______.(写出一个即可)

   

2023-08-13更新 | 171次组卷 | 4卷引用:专题2.1 圆的方程(3个考点九大题型)(1)
7 . 如图,在矩形中,(从下到上)将等分,点在边的延长线上,且(从左到右)将等分,记直线与直线的交点为,若,则下列说法中正确的有(       ).
   
A.在抛物线上运动
B.在双曲线上运动
C.对任意的到直线的距离大于
D.记的中点为,则存在,使得
8 . “工艺折纸”起源于中国,它不仅是一种把纸张折成各种不同形状的艺术活动,也是一种有益身心、开发智力的思维活动.折纸凭借着折叠时产生的几何形的连续变化而形成物象,这中间蕴含着数学、几何、测绘、造型等多学科、综合学问的运用.为了让学生感受数学之美,提升学生的综合素养,某学校开设了“折纸与数学”校本课,课上让每位学生准备一张半径为8的圆形纸片,按如下步骤进行折纸、观察和测绘.
步骤1:在圆内取一点,使得到圆心的距离为6(如图);
步骤2:把纸片折叠,使圆周正好经过点
步骤3:把纸片展开,留下一道折痕;
步骤4:不停重复步骤2和步骤3,得到越来越多的折痕.
作其中一道折痕的垂线,垂足为,则______;经观察,学生发现圆面上的所有折痕围成了一条优美的曲线,若以所在直线为轴,的中点为原点建立平面直角坐标系,则的方程为______.
   
2023-05-31更新 | 427次组卷 | 3卷引用:苏州大学2023届高考考前指导卷数学试题
9 . 在平面直角坐标系中,设函数,则(       
A.曲线上存在两点,使得
B.曲线上任意一点处的切线都不可能经过原点
C.曲线上任意一点处的切线与直线轴围成的三角形的面积是定值
D.过曲线上任意一点作直线轴的垂线,垂足分别为,则是定值
2023-05-28更新 | 548次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市八校联盟2023届高三下学期5月适应性检测(三模)数学试题
10 . 小徐同学在平面直角坐标系画了一系列直线)和以点为圆心,为半径的圆,如图所示,他发现这些直线和对应同一值的圆的交点形成的轨迹很熟悉.
   
(1)求上述交点的轨迹的方程;
(2)过点作直线交此轨迹两点,点在第一象限,且,轨迹上一点在直线的左侧,求三角形面积的最大值.
共计 平均难度:一般