1 . 某公园为了提升公园形象,提高游客旅游的体验感,他们更新了部分设施,调整了部分旅游线路.为了解游客对新措施是否满意,随机抽取了100名游客进行调查,男游客与女游客的人数之比为2:3,其中男游客有35名满意,女游客有15名不满意.
(1)完成列联表,依据表中数据,以及小概率值的独立性检验,能否认为游客对公园新措施满意与否与性别有关?
(2)从被调查的游客中按男、女分层抽样抽取5名游客.再随机从这5名游客中抽取3名游客征求他们对公园进一步提高服务质量的建议,其中抽取男游客的人数为.求出的分布列及数学期望.
参考公式:,其中.
参考数据:
满意 | 不满意 | 总计 | |
男游客 | 35 | ||
女游客 | 15 | ||
合计 | 100 |
(2)从被调查的游客中按男、女分层抽样抽取5名游客.再随机从这5名游客中抽取3名游客征求他们对公园进一步提高服务质量的建议,其中抽取男游客的人数为.求出的分布列及数学期望.
参考公式:,其中.
参考数据:
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
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解题方法
2 . 为考察某种药物对预防疾病的效果,进行了动物试验,根据40个有放回简单随机样本的数据,得到如下列联表:
(1)补全下面的列联表(单位:只);
(2)依据的独立性检验,分析药物对预防疾病的有效性.
参考公式:,其中.
参考附表:
(1)补全下面的列联表(单位:只);
药物 | 疾病B | 合计 | |
未患病 | 患病 | ||
未服用 | 7 | ||
服用 | 8 | 19 | |
合计 |
参考公式:,其中.
参考附表:
0.100 | 0.050 | 0.025 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 |
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2024-08-08更新
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165次组卷
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2卷引用:湖南省衡阳市衡阳县第二中学2024-2025学年高三上学期开学摸底考试数学试卷
名校
3 . 为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每隔从该生产线上随机抽取一个零件,并测量其尺寸(单位:).下面是检验员在一天内依次抽取的16个零件的尺寸:
经计算得,,,其中为抽取的第个零件的尺寸,.
(1)求的相关系数,并回答是否可以认为这一天生产的零件尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小(若,则可以认为零件的尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小);
(2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查.
(i)从这一天抽检的结果看,是否需对当天的生产过程进行检查?
(ii)请利用已经学过的方差公式:来证明方差第二公式.
(iii)在之外的数据称为离群值,试剔除离群值,并利用(ii)中公式估计这条生产线当天生产的零件尺寸的均值与标准差.(精确到0.01)
附:样本的相关系数,.
抽取次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
零件尺寸 | 9.95 | 10.12 | 9.96 | 9.96 | 10.01 | 9.92 | 9.98 | 10.04 |
抽取次序 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
零件尺寸 | 10.26 | 9.91 | 10.13 | 10.02 | 9.22 | 10.04 | 10.05 | 9.95 |
(1)求的相关系数,并回答是否可以认为这一天生产的零件尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小(若,则可以认为零件的尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小);
(2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查.
(i)从这一天抽检的结果看,是否需对当天的生产过程进行检查?
(ii)请利用已经学过的方差公式:来证明方差第二公式.
(iii)在之外的数据称为离群值,试剔除离群值,并利用(ii)中公式估计这条生产线当天生产的零件尺寸的均值与标准差.(精确到0.01)
附:样本的相关系数,.
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2024-08-04更新
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161次组卷
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2卷引用:湖南省衡阳市第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试数学试题
解题方法
4 . 下列关于概率统计说法中正确的是( )
A.两个变量,的相关系数为,则越小,与之间的相关性越弱 |
B.经验回归方程相对于点的残差为 |
C.在回归分析中,为0.89的模型比为0.98的模型拟合得更好 |
D.某人解答10个问题,答对题数为,,则 |
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5 . 某学校高二年级有400名学生,将数学和语文期中考试成绩的数据整理如表1:
表1
表2
(1)根据表1数据,从400名学生中随机选择一人做代表.
①求选到的同学数学成绩优秀且语文成绩优秀的概率;
②在选到的同学数学成绩优秀的条件下,求选到的同学语文成绩优秀的概率.
(2)从400名学生中获取了容量为40的简单随机样本,样本数据整理如表2,请填写完整表2数据,并根据表2数据,依据的独立性检验,能否认为数学成绩与语文成绩有关联?
(,)
表1
数学成绩 | 语文成绩 | 合计 | |
优秀 | 不优秀 | ||
优秀 | 73 | 54 | 127 |
不优秀 | 61 | 212 | 273 |
合计 | 134 | 266 | 400 |
数学成绩 | 语文成绩 | 合计 | |
优秀 | 不优秀 | ||
优秀 | 6 | 14 | |
不优秀 | 6 | 26 | |
合计 | 40 |
①求选到的同学数学成绩优秀且语文成绩优秀的概率;
②在选到的同学数学成绩优秀的条件下,求选到的同学语文成绩优秀的概率.
(2)从400名学生中获取了容量为40的简单随机样本,样本数据整理如表2,请填写完整表2数据,并根据表2数据,依据的独立性检验,能否认为数学成绩与语文成绩有关联?
(,)
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6 . 树人中学为了落实教育部颁布的“五项管理”,举办高二学生跳绳比赛,学校根据男女生比例从男生中随机抽取120人,女生中随机抽取100人,进行成绩统计分析,其中成绩在160分以上为优秀,根据样本统计数据分别制作了男生、女生成绩频数分布表:
男生成绩:
女生成绩:
(1)①根据上述数据完成下列列联表:
②依据小概率值的独立性检验,能否认为跳绳比赛成绩优秀与性别有关?
参考公式:,,
(2)以样本中的频率作为概率,从高二跳绳比赛成绩优秀的学生中随机抽取3人参加全市中学生跳绳比赛.设3人中女生人数为随机变量,求的分布列与数学期望.
男生成绩:
分数段 | |||||
频数 | 8 | 12 | 20 | 55 | 25 |
分数段 | ||||||
频数 | 5 | 15 | 10 | 30 | 35 | 5 |
优秀 | 非优秀 | 合计 | |
男生 | |||
女生 | |||
合计 |
参考公式:,,
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名校
7 . 已知由样本数据组成一个样本,可得到回归直线方程为,且,则样本点的残差为( )
A.0.3 | B.-0.3 | C.1.3 | D.-1.3 |
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2024-07-17更新
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263次组卷
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2卷引用:湖南省岳阳市汨罗市第一中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试数学试题
名校
解题方法
8 . 下列说法正确的是( )
A.数据2,7,4,5,16,1,21,11的中位数为5 |
B.当时,当且仅当事件A与B相互独立时,有 |
C.若随机变量X服从正态分布,若,则 |
D.已知一系列样本点(,2,3,…,n)的经验回归方程为,若样本点与的残差相等,则 |
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名校
9 . 石墨烯有超级好的保温功能,从石墨中分离石墨烯的一种方法是化学气相沉积法,使石墨升华后附着在材料上再结晶.现在有材料、材料可供选择,研究人员对附着在材料、材料上的石墨各做了5次再结晶试验,得到如下等高堆积条形图.(1)由等高堆积条形图提供的信息,填写列联表,并判断是否有的把握认为试验的结果与材料有关;
(2)以实验结果成功的频率为概率,用材料制作保温产品2件,仅从石墨烯结晶成功与否的角度考虑,求产品制作成功件数的分布列与期望.
附:,其中.
(2)以实验结果成功的频率为概率,用材料制作保温产品2件,仅从石墨烯结晶成功与否的角度考虑,求产品制作成功件数的分布列与期望.
附:,其中.
0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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2024-07-03更新
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167次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市岳麓实验中学2025届高三上学期入学考试数学试题
解题方法
10 . 农民专业合作社是在农村家庭承包经营的基础上,同类农产品的生产经营者或同类农业生产经营服务的提供者、利用者、自愿联合、民主管理的互助性经济组织,国家给予农民专业合作社在生产、经营、销售等方面全方位的优惠政策.某地大型农民专业合作社不断探索优化生产、经营、销售等方面的科学方案,引入人工智能管理系统,合作社的市场营销研究人员调研该合作社的10个主体项目,统计分析人工智能管理的实际经济收益(单位:万元),与市场预测的经济收益(单位:万元)的相关数据如下表:(注:10个主体项目号分别记为)
并计算得
(1)求该合作预测收益与实际收益的样本相关系数(精确到0.01),并判断它们是否具有较强的线性相关关系;
(2)规定:数组满足为“类营销误差”;满足为“类营销误差”;满足为“类营销误差”.为进一步研究,该合作社的市场营销研究人员从“类营销误差”,“类营销误差”中随机抽取3组数据与“类营销误差”数据进行对比,记抽到“类营销误差”的数据的组数为随机变量.求的分布列与数学期望.
附:相关系数.
项目号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
实际收益 | 5.38 | 7.99 | 6.37 | 6.71 | 7.53 | 5.53 | 4.18 | 4.04 | 6.02 | 4.23 |
预测收益 | 5.43 | 8.07 | 6.57 | 6.14 | 7.95 | 5.56 | 4.27 | 4.15 | 6.04 | 4.49 |
0.05 | 0.08 | 0.2 | 0.57 | 0.42 | 0.03 | 0.09 | 0.11 | 0.02 | 0.26 |
(1)求该合作预测收益与实际收益的样本相关系数(精确到0.01),并判断它们是否具有较强的线性相关关系;
(2)规定:数组满足为“类营销误差”;满足为“类营销误差”;满足为“类营销误差”.为进一步研究,该合作社的市场营销研究人员从“类营销误差”,“类营销误差”中随机抽取3组数据与“类营销误差”数据进行对比,记抽到“类营销误差”的数据的组数为随机变量.求的分布列与数学期望.
附:相关系数.
您最近一年使用:0次
2024-07-01更新
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219次组卷
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2卷引用:湖南省娄底市2023-2024学年高三下学期高考考前仿真联考二数学试题