1 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1．对这首诗赏析有误的一项是(     )

A．诗歌前两句的节奏停顿应该是：结庐/在/人境，而无/车马/喧。

B．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。

C．诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。

D．全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。

2．前两句诗刻画了诗人自己的形象，请你说一说这是一个怎样的形象。

2 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

九日齐山登高^①

杜牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

古往今来只如此，牛山^②何必独沾衣。

注：①此诗写于杜牧被贬任池州（在今安徽南部，北临长江）刺史期间。②牛山：《晏子春秋》记载，齐景公游牛山时，面对美景，因感叹人生短暂而流泪。
1．下列对这首诗的赏析与理解，不恰当的一项是（     ）

A．杜甫的《登高》与本诗都反映出古人重阳节登高的风俗，但诗人心境不完全相同，本诗中没有《登高》中包含的国难家愁等。

B．首联诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋影包容在自己的怀抱里，用“翠微”来代指碧绿的江水，流露出对眼前景物的愉悦感受。

C．颈联用了对比，将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”——斟起酒来喝吧，诗人像是劝客，又像是劝自己。

D．尾联用典，诗人由眼前登临的齐山，联想到齐景公的牛山坠泪，他与齐景公有同感，却宽慰自己不必独自伤感流泪。

2．通过重阳登高，诗人表达了哪些感情？请结合诗句简析。

3 . 阅读下面这首古诗，完成各题

寄题赵叔平嘉树亭

苏舜钦

嘉树名亭古意同，拂檐围砌共青葱。

午阴闲淡茶烟外，晓韵萧疏睡雨中。

开户常时对君子，绕轩终日是清风。

盘根得地年年盛，岂学春林一晌红。

1．下列对这首诗的赏析不正确的一项是（       ）

A．亭子以嘉树为名，意韵古朴深远，高树枝条轻拂庭檐，一片青葱。

B．烟霭之外，萧疏雨声中，亭内品茗、酣睡，悠闲自在，清雅可人。

C．终日清风绕窗，亭内与君子晤谈，侧面烘托出诗人高洁文雅的形象。

D．诗歌围绕嘉树亭，描写环境，叙写亭中生活，语言雅丽，境界开阔。

2．诗歌的尾联有什么含意？请简要分析。

4 . 阅读下面诗歌，完成各题。

恨 别^①

杜甫

洛城^②一别四千里，胡骑^③长驱五六年。

草木变衰行剑外^④，兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。

闻道河阳近乘胜，司徒^⑤急为破幽燕。

【注】①这是杜甫上元元年（760）在成都写的一首七言律诗。②洛城：洛阳。③胡骑：指安史之乱的叛军。④剑外，剑阁以南，这里指蜀地。⑤司徒，指李光弼，他当时任检校司徒。上元元年三月，李光弼破安太清于怀州城下四月，又破史思明于河阳西渚。当时李光弼又急欲直捣叛军老巢幽燕，以打破相持局面。
1．下列对这首诗的理解，不正确的一项是        （     ）

A．首联用“四千里”“五六年”这些数量词将个人的困苦经历与国家的艰难遭遇体现出来。

B．颔联描述诗人流落蜀地的情况。“草木变衰”与下句“老”相呼应，悲凉沉郁。

C．颈联中，月夜思不能寐，忽步忽立；白昼卧看行云，倦极而眠，诗人坐卧不宁，表现了无限情思。

D．整首诗写了个人的遭际，也写了国家的命运，侧重表现个人遭遇。言近旨远，辞约情丰。

2．这首诗表达了诗人哪些感情？请结合全诗简要分析。

5 . 阅读下面文本，完成下列各题。

移居（其二）

陶渊明

春秋多佳日，登高赋新诗。

过门更相呼，有酒斟酌之。

农务各自归，闲暇辄相思。

相思则披衣，言笑无厌时。

此理将不胜？无为忽去兹。

衣食当须纪，力耕不吾欺。

1．下列对这首诗的理解，恰当的一项是（     ）

A．全诗生动地描绘了诗人佳日登高赋诗的美好情景。

B．“有酒斟酌之”的意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。

C．“相思则披衣”的意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。

D．最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。

2．本诗表现了诗人在田园生活中感受到了哪种乐趣？这种乐趣是怎样表现的？

6 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

夜坐

韩偓^①

天似空江星似波，时时珠露滴圆荷。

平生踪迹慕真隐，此夕襟怀深自多。

格是^②厌厌饶酒病，终须的的学渔歌。

无名无位堪休去，犹拟朝衣换钓蓑。

[注]①韩偓（842年～923年），晚唐五代诗人，唐时曾在朝中为官，深受皇帝器重，后因触怒权臣朱全忠而被贬。②格是：已是。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写景角度富于变化，先仰视写远景，后俯视写近景，通过星、露、荷等意象描绘出一幅静谧的夜景。

B．颈联使用副词和叠词来突出情感的表达，既写诗人感叹身体现状的不好，又指出自己隐逸的归宿。

C．尾句运用借代手法来表现两种不同的生活，表明诗人如今无官一身轻，可以自由地追寻隐士的生活。

D．诗中表达方式多样，首联景中含情；颔联叙事与抒怀相结合；颈联、尾联融入身世之感，用语较为直白。

2．诗人说“此夕襟怀深自多”，诗中表现了作者怎样的“襟怀”？请简要分析。

7 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题

燕子来舟中作

杜甫

湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。

旧入故园尝识主，如今社日远看人。

可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。

暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。

1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗题交代了作诗的起因，结合全诗内容可看出，诗人此时以船为屋、寄身水上。

B．首联以“动经春”表明时光飞逝，借春燕“两度”衔泥表现诗人羁留时间之长。

C．颔联说旧时相识的燕子如今在远处看着别人，含蓄地表达了对世态炎凉的批评。

D．尾联写燕子在桅杆上呢喃数语后“穿花贴水”而去，这让诗人感到寂寥和悲伤。

2．杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想，即所有的人都是我的同胞，所有的物都是我的朋友。请结合本诗颈联和下面诗句对此观点加以分析。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

8 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

多景楼     柴望^①

早被垂杨系去舟，五更潮落大江头。

关河北望几千里，淮海南来第一楼。

昔日最多风景处，今人偏动黍离愁。

烟沙倾洞^②翻苹末，欲倚西风间仲谋。

[注]①柴望，南宋诗人，南宋亡国后，拒绝元朝征召。②倾洞：弥漫无际。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．第二句写五更江边潮落的景象，营造出平和宁静的气氛。

B．“关河北望”写诗人眺望北方，想到失陷的中原国土。

C．“昔日最多风景处”洋溢着诗人对多景楼风光的赞美之情。

D．“今人偏动黍离愁”运用典故，直接抒发了诗人的亡国之痛。

2．尾联有怎样的含意？抒发了诗人怎样的情感？

9 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

过灵石三峰

陆 游

其一

奇峰迎马骇衰翁，蜀岭吴山一洗空。

拔地青苍五千仞，劳渠蟠曲小诗中。

其二

晓日曈昽^①雪未残，三峰杰立插云间。

老夫合是征西将，胸次先收一华山。

【注】①曈昽：太阳初出由暗而明的光景。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A．首句写奇峰迎面扑来，以诗人的心理骇怕和所受惊吓，形成文势的跌宕。

B．“千仞”高山写入一首“小诗”，大和小的对立显示出诗人扛鼎的笔力。

C．“三峰杰立插云间”用夸张的手法描写了灵石三峰高耸入云的挺拔之势。

D．“征西将”一句是说自己是西征的将领，将要一一收复祖国的大好河山。

2．沈德潜在《说诗晬语》中说：“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”通过这两首浅中有深，平中有奇的写景小诗可以读出什么样的诗人情怀？请结合诗句分析。

10 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

登快阁

黄庭坚

痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大，澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。

1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．本诗落笔不凡，开篇即以“痴儿”自比，引人入胜，首联语言平白、节奏明快却内涵丰富。

B．“晚晴”可“倚”，想象奇特，产生了虚实相生的艺术效果，也为下联进一步写看到的景物作铺垫。

C．颔联将“木”、“山”、“天”、“江”、“月”等意象组合在一起，描绘了一幅阔大的春景图。

D．全诗借景抒情，层层推进，善于化用典故，体现了黄庭坚“理得而辞顺”的创作主张。

2．请结合全诗分析作者的情感变化过程 。