1 . 中国古典诗歌，源远流长。八年级开展“古诗苑漫步”综合实践活动，请你完成下面的任务。
1．【开场词】

老师们，同学们，大家好！“桃之夭夭，灼灼其华”，从我国诗歌浪漫主义传统的源头《诗经》开始，古诗词的芬芳便弥漫在四季，摇曳在心田。今天，让我们一起漫步“古诗苑”，诵读经典，选择经典，接受一次美的洗礼吧！

①上面语段是主持人拟写的开场白，有一处文学常识错误，请改正。
将________________改为：______________________________________________________
②画线句是病句，请你指出病因和修改方法。
病因：________________改为：____________________________________________________
2．【辑古诗】
在“分门别类辑古诗”活动中，班委搜集了很多描写四季美景的佳句，请你将这些名句按照春夏秋冬的时间顺序排列。
①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
②杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。
③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
④千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
⑤气肃霜降渐冷凉，草木枯萎凋零黄。
排序：___________________________
3．【配乐曲】
小玉同学想朗诵《子衿》，下面最适合作为其配乐的一项是（       ）

A．《胡笳十八拍》——委婉悲伤

B．《十面埋伏》——壮丽雄伟

C．《平沙秋燕》——宁静抒怀

D．《高山流水》——清新明快

4．【做调查】
互联网时代，数字阅读已经成为一种常见的阅读方式。在活动中，小新从网上搜集到一些关于数字阅读的资料，下面是关于2023年中国数字阅读各年龄段用户阅读时长和阅读频率的统计图。请阅读统计图，写出你的探究结果。

2 . 民俗风情
早在春秋战国时期，鲁班以竹制作“纸鸢”。请同学们一起制作风筝，探究风筝文化，从下面三幅风筝图中选择一幅，从形态和主题两个方面谈谈所选风筝图的设计内涵。

3 . “天津始‘钟’‘响’你——春风十里，天津等你”春季文旅系列活动正式拉开帷幕。10大热门推荐、90项重点活动、60个赏花点位，为广大游客提供一场别具风味的盛宴。某班学生将开展以“春风十里，天津等你”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。
【材料一】

2024年天津初春各类花开放情况统计图

【材料二】

利用军事文化资源，泰达航母主题公园举办“花漾之春·约会航母”主题活动，吸引游客登航母看军舰，凭栏远眺，领略“航母编队”的恢宏气势，体验独具特色的军事文化。游客在春日的航母公园中感受别样的浪漫与军事魅力。

【材料三】

国家海洋博物馆举办“大河文明展”的活动，神秘莫测的古埃及木乃伊、绚丽的古印度陶钵、栩栩如生的古代两河流域浮雕像、巧夺天工的古代中国青铜器⋯⋯带领游客深入探索大河文明的魅力，增添丰富和多样的历史文化内涵。

【材料四】

春山里隆重推出“绿艺生活、春风纸鸢节”活动，春风纸鸢节将非物质文化遗产风筝制作技艺也展现得淋漓尽致，形状各异的风筝，为游客带来与自然和谐共融的生活体验。

1．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。
2．请根据以上相关材料，概括“春风十里，天津等你”各项活动特色。

4 . 在选定微视频的封面时，大家意见不一。现在由你做出决定，从A、B两幅备选图中，选定一幅，并简述理由。

   

A                            B

5 . “中国环境标志”（简称“十环标志”）是国家环保总局颁发给符合环保要求的企业（或产品）的权威性认证标志；是我国政府的环保证明性商标，同时也是目前国内公认的环保产品的最高等级和权威的认证。图是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。

写作提示：①注意写作顺序；②80字左右。

6 . 清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。

写作提示：①注意写作顺序；②80字左右。

7 . 【创低碳之境】返校时，同学们发现学校周边社区存在浪费资源、污染环境等不文明现象，于是决定在社区开展“节能降碳 你我同行”活动。请你积极参与。
(1)为更好地宣传低碳理念，提高本次活动的宣传影响力，请你为本次活动拟写一则宣传口号。（要求：语言生动，至少使用一种修辞手法）
(2)以下是同学们为本次活动准备的两张宣传海报，你更喜欢哪一张？请结合画面内容和寓意说明理由。

8 . 班里召开“如何读好一本书”学习交流活动。你是本次活动的发言人，请仔细观察图1、图2，围绕交流主题写一段说明性文字。

写作提示：①注意写作顺序；②80字左右。

9 . 综合性学习。

材料一

第九届“绿色发展·低碳生活”公益展在北京拉开序幕。本届公益展主题为“绿动未来”。公益展共分为“为地球´降温’”“美丽中国”“高质量进行曲”“绿行无阻”“能源未来式”“给生活加点色”六大板块。公益展挑选百余幅图片，讲述中国绿色低碳发展进程，呼吁更多的人参与到绿色低碳行动中来。

材料二

关于“是否关注低碳生活”的调查（共8400人）

是否关注低碳生活	人数	比例（%）
肯定关注	2800	33
一定程度上关注	4200	50
不太关注	600	7
不关注	800	10

(1)假如你要向同学们介绍与低碳生活相关的的情况，请依据上面的两则材料，概括国家和民众对待低碳生活的态度。
(2)宣传委员准备组织同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你试着描绘自己的“低碳生活”。
(3)外出踏春，爸爸说要开车去，妈妈说要骑共享单车去，面对父母的分歧，你会怎么说?

10 . 孔子学院（Confucius Institute），是推广汉语和传播中国文化的交流机构。学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。下图是孔子学院标识，请用简洁的语言介绍该标识，并说明其寓意。

写作提示：①说明构图要素和设计特点；②80字左右。