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解题方法
1 . 已知的内角的对边分别为,,为线段上的一点,且满足.
(1)求的值;
(2)若的面积为,,,求线段的长度.
(1)求的值;
(2)若的面积为,,,求线段的长度.
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2 . 中,角的平分线交边于点,则角平分线的长为______ .
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解题方法
3 . 如图,在长方体中,,,点在矩形内运动(包括边界),,分别为的中点,若平面,当取得最小值时,的余弦值为( )
A. | B. | C. | D. |
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解题方法
4 . 在①,②,③这三个条件中选择符合题意的一个条件,补充在下面的问题中,并求解.在中,角的对边分别为.已知,,且满足______.
(1)请写出你的选择,并求出边的值;
(2)在(1)的结论下,已知点在线段上,且,求长.
(1)请写出你的选择,并求出边的值;
(2)在(1)的结论下,已知点在线段上,且,求长.
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解题方法
5 . 在中,角的对边分别是,且.
(1)求角的大小;
(2)若,的面积为,求的周长;
(3)若,为边上的一点,,且______,求的面积.
(从下面①,②两个条件中任选一个,补充在上面的横线上并作答).
①是的平分线;
②为线段的中点.
(1)求角的大小;
(2)若,的面积为,求的周长;
(3)若,为边上的一点,,且______,求的面积.
(从下面①,②两个条件中任选一个,补充在上面的横线上并作答).
①是的平分线;
②为线段的中点.
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解题方法
6 . 如图,我国南海某处的一个圆形海域上有四个小岛,小岛与小岛、小岛相距都为,与小岛相距为nmile.为钝角,且.(1)求小岛与小岛之间的距离;
(2)求四个小岛所形成的四边形的面积;
(3)记为,为,求的值.
(2)求四个小岛所形成的四边形的面积;
(3)记为,为,求的值.
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2024·四川南充·二模
7 . 在①;②;③;这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答问题.
在中,内角,,的对边分别为,,,且满足______.
(1)求;
(2)若的面积为,为的中点,求的最小值.
在中,内角,,的对边分别为,,,且满足______.
(1)求;
(2)若的面积为,为的中点,求的最小值.
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2024-05-08更新
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906次组卷
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7卷引用:模块五 专题5 全真拔高模拟1(苏教版期中研习高一)
(已下线)模块五 专题5 全真拔高模拟1(苏教版期中研习高一)(已下线)模块五 专题5 全真拔高模拟1(高一人教B版期中)山西省大同市第一中学校2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学试题四川省南充高级中学2024届高三第二次模拟(理)试卷试题四川省南充高级中学2024届高三第二次模拟(文)试卷试题四川省成都外国语学校2024届高三下学期高考模拟(二)数学(理科)试题四川省成都外国语学校2024届高三下学期高考模拟(二)数学(文科)试题
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8 . 在中内角的对边分别为,设的面积为,若,则下列命题中错误的是( )
A.若,且,则有两解 |
B.若,且为锐角三角形,则的取值范围为 |
C.若,且,则的外接圆半径为 |
D.若,则的最大值为 |
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9 . 如图1,某景区是一个以C为圆心,半径为的圆形区域,道路成60°角,且均和景区边界相切,现要修一条与景区相切的观光木栈道,点分别在和上,修建的木栈道与道路,围成三角地块.(注:圆的切线长性质:圆外一点引圆的两条切线长相等).
(2)若的面积,求木栈道长;
(3)如图2,若景区中心与木栈道段连线的.
①将木栈道的长度表示为的函数,并指出定义域;
②求木栈道的最小值.
(1)当为正三角形时,求修建的木栈道与道路围成的三角地块面积;
(2)若的面积,求木栈道长;
(3)如图2,若景区中心与木栈道段连线的.
①将木栈道的长度表示为的函数,并指出定义域;
②求木栈道的最小值.
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10 . 中国南宋时期杰出数学家秦九韶在《数书九章》中提出了已知三角形三边求面积的公式,求其法是:“以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上,以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实,一为从隅,开平方得积.”若把以上这段文字写成公式,即,现有满足,且,则( )
A.的外接圆的半径为 |
B.的内切圆的半径为 |
C.若为的中点,则 |
D.若为的外心, |
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