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解析
| 共计 20 道试题
2024·全国·模拟预测
1 . 对于非空集合,定义其在某一运算(统称乘法)“×”下的代数结构称为“群”,简记为.而判断是否为一个群,需验证以下三点:
1.(封闭性)对于规定的“×”运算,对任意,都须满足
2.(结合律)对于规定的“×”运算,对任意,都须满足
3.(恒等元)存在,使得对任意
4.(逆的存在性)对任意,都存在,使得
记群所含的元素个数为,则群也称作“阶群”.若群的“×”运算满足交换律,即对任意,我们称为一个阿贝尔群(或交换群).
(1)证明:所有实数在普通加法运算下构成群
(2)记为所有模长为1的复数构成的集合,请找出一个合适的“×”运算使得在该运算下构成一个群,并说明理由;
(3)所有阶数小于等于四的群是否都是阿贝尔群?请说明理由.
2024-03-07更新 | 563次组卷 | 3卷引用:第九章 复数(压轴题专练)-单元速记·巧练(沪教版2020必修第二册)
2 . 容器中有种粒子,若相同种类的两颗粒子发生碰撞,则变成一颗B粒子;不同种类的两颗粒子发生碰撞,会变成另外一种粒子.例如,一颗A粒子和一颗B粒子发生碰撞则变成一颗C粒子,现有A粒子10颗,B粒子8颗,C粒子9颗,如果经过各种两两碰撞后,只剩1颗粒子.给出下列结论:
①最后一颗粒子可能是A粒子;
②最后一颗粒子可能是B粒子;
③最后一颗粒子可能是C粒子;
其中正确结论的序号是______.(写出所有正确结论的序号)
20-21高三上·上海浦东新·阶段练习
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
名校
3 . 若正整数的二进制表示是,这里(),称有穷数列1,的生成数列,设是一个给定的实数,称的生成数.
(1)求的生成数列的项数;
(2)求由的生成数列的前项的和(用表示);
(3)若实数满足,证明:存在无穷多个正整数,使得不存在正整数满足.
2020-12-13更新 | 633次组卷 | 4卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2021届高三上学期12月月考数学试题
4 . 已知无穷数列满足:.记表示个实数中的最大值).
(1)若,求的可能值;
(2)若,求满足的所有值;
(3)设是非零整数,且互不相等,证明:存在正整数,使得数列中有且只有一个数列自第项起各项均为
2020-09-13更新 | 328次组卷 | 1卷引用:上海市建平中学2020届高三上学期12月月考数学试题
5 . 已知数列是无穷数列,满足.
(1)若,求的值;
(2)求证:“数列中存在使得”是“数列中有无数多项是1”的充要条件;
(3)求证:存在正整数k,使得.
2020-09-13更新 | 999次组卷 | 3卷引用:上海市复旦大学附属中学青浦分校2020届高三下学期开学摸底数学试题
6 . 对于无穷数列,若,则称数列是数列的“收缩数列”,其中分别表示中的最大项和最小项,已知数列的前n项和为,数列是数列的“收缩数列”
(1)若求数列的前n项和;
(2)证明:数列的“收缩数列”仍是
(3)若,求所有满足该条件的数列
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
名校
7 . 设为正整数,区间(其中)同时满足下列两个条件:①对任意,存在使得;②对任意,存在,使得,其中表示除外的个集合的并集.
(1)若,判断以下两个数列是否满足条件:①;②?(结论不需要证明)
(2)求的最小值;
(3)判断是否存在最大值,若存在,求的最大值;若不存在,说明理由.
8 . 在数列的极限一节,课本中给出了计算由抛物线轴以及直线所围成的曲边区域面积的一种方法:把区间平均分成份,在每一个小区间上作一个小矩形,使得每个矩形的左上端点都在抛物线上(如图),则当时,这些小矩形面积之和的极限就是.已知.利用此方法计算出的由曲线轴以及直线所围成的曲边区域的面积为(       
A.B.C.D.
2020-05-21更新 | 862次组卷 | 1卷引用:2020届上海市长宁区高三二模(在线学习效果评估)数学试题
19-20高二下·上海浦东新·阶段练习
解答题-问答题 | 困难(0.15) |
名校
解题方法
9 . (1)在圆中有这样的结论:对圆上任意一点,设是圆和轴的两交点,且直线的斜率都存在,则它们的斜率之积为定值-1.试将该结论类比到椭圆,并给出证明.
(2)已知椭圆,设直线与椭圆交于不同于的两点,记直线的斜率分别为.
(ⅰ)若直线过定点,则是否为定值.若是,请证明;若不是,请说明理由.
(ⅱ)若,求所有整数,使得直线变化时,总有.
2020-04-10更新 | 645次组卷 | 1卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2019-2020学年高二下学期3月月考数学试题
解答题-证明题 | 困难(0.15) |
名校
10 . 已知集合,且中的元素个数大于等于5.若集合中存在四个不同的元素,使得,则称集合是“关联的”,并称集合是集合的“关联子集”;若集合不存在“关联子集”,则称集合是“独立的”.
分别判断集合和集合是“关联的”还是“独立的”?若是“关联的”,写出其所有的关联子集;
已知集合是“关联的”,且任取集合,总存在的关联子集,使得.若,求证:是等差数列;
集合是“独立的”,求证:存在,使得.
共计 平均难度:一般