23-24高二上·上海·课后作业
1 . 画出下列方程相应的曲线图形.
(1);
(2).
(1);
(2).
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23-24高二上·上海·课后作业
2 . 已知点在方程所示的曲线上,求实数的值.
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23-24高二上·上海·课后作业
3 . 判断下列各组两个方程是否表示相同的曲线:
(1),;
(2),;
(3),.
(1),;
(2),;
(3),.
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23-24高二上·上海·课后作业
4 . (1)方程是圆心在坐标原点、半径为1的圆的方程吗?为什么?
(2)方程是过点与的直线的方程吗?为什么?
(2)方程是过点与的直线的方程吗?为什么?
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名校
解题方法
5 . 在平面直角坐标系中,对于直线和点、,记,若,则称点、被直线分隔,若曲线与直线没有公共点,且曲线上存在点、被直线分隔,则称直线为曲线的一条分隔线.
(1)判断点是否被直线分隔并证明;
(2)若直线是曲线的分隔线,求实数的取值范围;
(3)动点到点的距离与到轴的距离之积为,设点的轨迹为曲线,求证:通过原点的直线中,有且仅有一条直线是的分隔线.
(1)判断点是否被直线分隔并证明;
(2)若直线是曲线的分隔线,求实数的取值范围;
(3)动点到点的距离与到轴的距离之积为,设点的轨迹为曲线,求证:通过原点的直线中,有且仅有一条直线是的分隔线.
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6 . 城市道路大多是纵横交错的矩形网格状,从甲地到乙地的最短路径往往不是直线距离,而是沿着网格走的直角距离,在直角坐标系中,定义点的“直角距离”为:,设.
(1)写出一个满足的点的坐标;
(2)过点作斜率为的直线,点分别是直线上的动点,求的最小值;
(3)设,记方程的曲线为,类比椭圆研究曲线的性质(结论不要求证明),并在所给坐标系中画出该曲线;
(1)写出一个满足的点的坐标;
(2)过点作斜率为的直线,点分别是直线上的动点,求的最小值;
(3)设,记方程的曲线为,类比椭圆研究曲线的性质(结论不要求证明),并在所给坐标系中画出该曲线;
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2021高三·上海·专题练习
7 . 已知双曲线的顶点为,与轴平行的直线交双曲线于点.求直线与交点的轨迹方程
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8 . 数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,曲线就是其中之一(如图).小明同学研究后得到3个结论:
结论①:曲线恰好经过6个整点(即横、纵坐标均为整数的点).
小明的研究思路:把方程整理成关于的方程,由于有解,故判别式大于等于0,求出的范围从而算出6个整数点.
结论②:曲线所围成的“心形”区域的面积小于3.
小明的研究思路:计算以上定点围成的面积进行观察.
结论③:曲线上任意一点到原点的距离都不超过.
请你沿着小明的思路讨论结论①②是否正确,然后自己尝试研究结论③的正确性.
结论①:曲线恰好经过6个整点(即横、纵坐标均为整数的点).
小明的研究思路:把方程整理成关于的方程,由于有解,故判别式大于等于0,求出的范围从而算出6个整数点.
结论②:曲线所围成的“心形”区域的面积小于3.
小明的研究思路:计算以上定点围成的面积进行观察.
结论③:曲线上任意一点到原点的距离都不超过.
请你沿着小明的思路讨论结论①②是否正确,然后自己尝试研究结论③的正确性.
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9 . (1)若两条曲线的方程是和,它们的交点为.证明:方程的曲线也经过(为任意实数);
(2)求经过曲线和的交点的直线方程.
(2)求经过曲线和的交点的直线方程.
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解题方法
10 . 动点到两定点,()距离之比为.
(1)求点的轨迹方程;
(2)点在什么位置时,的面积最大?
(1)求点的轨迹方程;
(2)点在什么位置时,的面积最大?
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2020-06-25更新
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273次组卷
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4卷引用:沪教版(上海) 高二第二学期 新高考辅导与训练 第12章 圆锥曲线 12.1(2) 曲线方程的求法
沪教版(上海) 高二第二学期 新高考辅导与训练 第12章 圆锥曲线 12.1(2) 曲线方程的求法(已下线)【新教材精创】2.4+曲线与方程-B提高练-人教B版高中数学选择性必修第一册河南省豫西名校2020-2021学年高二上学期第二次联考数学(理)试题豫西名校2022-2023学年高二上学期第二次联考数(理)试题