名校
解题方法
1 . 均值不等式可以推广成均值不等式链,在不等式证明和求最值中有广泛的应用,具体为:.
(1)证明不等式:.上面给出的均值不等式链是二元形式,其中指的是两个正数的平方平均数不小它们的算数平均数,类比这个不等式给出对应的三元形式,即三个正数的平方平均数不小于它们的算数平均数(无需证明)
(2)若一个直角三角形的直角边分别为,斜边,求直角三角形周长的取值范围.
(1)证明不等式:.上面给出的均值不等式链是二元形式,其中指的是两个正数的平方平均数不小它们的算数平均数,类比这个不等式给出对应的三元形式,即三个正数的平方平均数不小于它们的算数平均数(无需证明)
(2)若一个直角三角形的直角边分别为,斜边,求直角三角形周长的取值范围.
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2023-11-10更新
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110次组卷
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2卷引用:河南省南阳市第一中学校2024届高三上学期12月月考数学试题
名校
2 . 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)设,若,是的两个极值点,证明:.
(1)讨论的单调性;
(2)设,若,是的两个极值点,证明:.
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2023-11-09更新
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617次组卷
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5卷引用:河南省许昌市禹州市高级中学2024届高三上学期12月月考数学试题
3 . 已知函数,
(1)若,求的单调区间;
(2)若是的极小值点,求实数a的取值范围.
(1)若,求的单调区间;
(2)若是的极小值点,求实数a的取值范围.
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2023-11-09更新
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278次组卷
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2卷引用:河南省青桐鸣2024届高三上学期11月大联考数学试题
解题方法
4 . 已知函数,.
(1)若曲线关于点对称,求a的值;
(2)若在区间上的最小值为1,求a的取值范围.
(1)若曲线关于点对称,求a的值;
(2)若在区间上的最小值为1,求a的取值范围.
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2023-11-09更新
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249次组卷
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5卷引用:河南省青桐鸣2024届高三上学期11月大联考数学试题
河南省青桐鸣2024届高三上学期11月大联考数学试题河南省周口市项城市2023-2024学年高三上学期期中数学试题(已下线)第04讲 5.3.2函数的极值与最大(小)值(6类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题1.4 利用导数研究函数的极值和最值(八个重难点突破)-2023-2024学年高二数学下学期重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019)(已下线)5.3.2.2函数的最大(小)值——课后作业(提升版)
解题方法
5 . 若函数的图象在区间上单调递增,则实数的最小值为______ .
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2023-11-09更新
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544次组卷
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6卷引用:河南省青桐鸣2024届高三上学期11月大联考数学试题
河南省青桐鸣2024届高三上学期11月大联考数学试题河南省周口市项城市2023-2024学年高三上学期期中数学试题(已下线)第五章 一元函数的导数及其应用(知识归纳+题型突破)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题2 导数在研究函数单调性中的应用(讲)(已下线)模块一 专题2 《导数在研究函数单调性中的应用》(苏教版)(已下线)模块一 专题5 导数在研究函数性质中的应用(1)【高二下人教B版】
6 . 函数在点处的切线方程为______ .
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2023-11-09更新
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259次组卷
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2卷引用:河南省青桐鸣2024届高三上学期11月大联考数学试题
7 . 设函数(a,),下列命题正确的是( )
A.若存在负零点,则 |
B.若,则有且只有一个零点 |
C.若有且只有两个正零点,则 |
D.若且存在零点,则的零点都是正的 |
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2023-11-09更新
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255次组卷
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4卷引用:河南省青桐鸣2024届高三上学期11月大联考数学试题
解题方法
8 . 设定义在上的函数满足,若,,则的最小值为______ .
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2023-11-07更新
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353次组卷
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4卷引用:河南省焦作市第十二中学2024届高三上学期11月月考数学试题
河南省焦作市第十二中学2024届高三上学期11月月考数学试题山东省滕州市2024届高三上学期期中考试数学试题(已下线)重难点2-3 原函数与导函数混合构造(10题型+满分技巧+限时检测)-1(已下线)专题1.7利用导函数构造原函数(强化训练)-2023-2024学年高二数学下学期重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019)
解题方法
9 . 已知函数的定义域为,满足,当时,,记的极小值为,若对,则的最大值为( )
A. | B. | C. | D.不存在 |
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2023-11-07更新
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250次组卷
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3卷引用:河南省焦作市第十二中学2024届高三上学期11月月考数学试题
名校
10 . 已知函数.
(1)函数在上单调递增,求出实数a的取值范围;
(2)若方程在上有两个不同的实根,求出实数a的取值范围.
(1)函数在上单调递增,求出实数a的取值范围;
(2)若方程在上有两个不同的实根,求出实数a的取值范围.
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