名校
解题方法
1 . 函数在上的最大值为______ .
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2022-04-14更新
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2007次组卷
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4卷引用:江西省赣州市教育发展联盟2021-2022学年高二下学期第8次联考数学(理)试题
江西省赣州市教育发展联盟2021-2022学年高二下学期第8次联考数学(理)试题人教A版(2019) 选修第二册 过关斩将 名优卷 第五章 章末综合测试卷天津市第三中学2022-2023学年高二下学期3月阶段性质量检测数学试题(已下线)第5章一元函数的导数及其应用(单元测试)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)
名校
2 . 已知.
(1)求曲线在处切线的方程;
(2)求函数在区间上的最值.
(1)求曲线在处切线的方程;
(2)求函数在区间上的最值.
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2022-04-12更新
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653次组卷
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4卷引用:江西省赣州市南康区第三中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题
名校
解题方法
3 . 已知函数.
(1)若,求函数的极小值.
(2)存在,使得成立,求实数的取值范围.
(1)若,求函数的极小值.
(2)存在,使得成立,求实数的取值范围.
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2022-04-05更新
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1630次组卷
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4卷引用:江西省贵溪市实验中学2024届高三下学期5月高考冲刺压轴卷(一)数学试卷
江西省贵溪市实验中学2024届高三下学期5月高考冲刺压轴卷(一)数学试卷四川省雅安中学2021-2022学年高二下学期3月月考数学(文)试题福建省莆田第二中学2021-2022学年高二下学期期中质量检测数学试题(已下线)专题05 导数的综合问题(九大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)
名校
解题方法
4 . 设函数,函数的最小值是__________ .
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2022-03-29更新
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324次组卷
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3卷引用:江西省萍乡市上栗中学2021-2022学年高二下学期第二次月考数学(理)试题
名校
解题方法
5 . 若函数在上的最大值为3,则___________ .
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2022-03-25更新
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1153次组卷
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6卷引用:江西省宜春市2021-2022学年高二下学期期末质量检测数学(文)试题
名校
解题方法
6 . 用总长的钢条制作一个长方体容器的框架,若容器底面的长比宽多,要使它的容积最大,则容器底面的宽为( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-03-17更新
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431次组卷
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6卷引用:江西省贵溪市实验中学2024届高三上学期11月第二次模拟检测数学试题
名校
解题方法
7 . 是定义在的函数,导函数在内的图像如图所示,则下列说法有误的是( )
A.函数在一定存在最小值 |
B.函数在只有一个极小值点 |
C.函数在有两个极大值点 |
D.函数在可能没有零点 |
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2022-03-16更新
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768次组卷
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4卷引用:江西省抚州市南城县第二中学2022-2023学年高二(自强班)上学期第一次月考数学试题
名校
8 . 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求在区间上的最值.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求在区间上的最值.
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2022-03-13更新
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999次组卷
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6卷引用:江西省赣州市定南中学2021-2022学年高二3月月考数学(理)试题
名校
9 . 函数的图象被称为牛顿三叉戟曲线,当时,函数的大致图象为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-03-11更新
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1426次组卷
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4卷引用:江西省萍乡市上栗中学2021-2022学年高二下学期第二次月考数学(理)试题
名校
10 . 已知函数,
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数有最小值,证明:在上恒成立.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数有最小值,证明:在上恒成立.
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2022-02-25更新
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3540次组卷
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10卷引用:江西省宜春市丰城市东煌学校2023届高三上学期11月期中考试数学试题
江西省宜春市丰城市东煌学校2023届高三上学期11月期中考试数学试题云南省丽江市2021-2022学年高二上学期期末质量监测数学(理)试题河南省重点高中2021-2022学年高二下学期阶段性调研联考二理科数学试题(已下线)专题2.1 一元函数的导数及其应用 章末检测1(易)-【满分计划】2021-2022学年高二数学阶段性复习测试卷(人教A版2019选择性必修第二册)河南省重点高中2021-2022学年高二下学期阶段性调研联考一理科数学试题(已下线)第08讲 利用导数研究函数的极值与最值 (核心考点讲与练)-2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)广东省佛山市顺德区李兆基中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2022-2023学年高三上学期第一次月考数学试题(已下线)专题16 极值与最值-25.3.2 函数的极值与最大(小)值练习