名校
1 . 已知离散型随机变量服从二项分布,其中,记为奇数的概率为,为偶数的概率为,则下列说法正确的有( )
A. |
B.,且为偶数时, |
C.时,随着的增大而增大 |
D.时,随着的增大而减小 |
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2023-05-14更新
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418次组卷
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3卷引用:江苏省扬州中学2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题
名校
解题方法
2 . 食品安全问题越来越受到人们的重视,某超市在某种蔬菜进货前,要求食品安检部门对每箱蔬菜进行三轮各项指标的综合检测,只有三轮检测都合格,蔬菜才能在该超市销售.已知每箱这种蔬菜第一轮检测不合格的概率为,第二轮检测不合格的概率为,第三轮检测合格的概率为,每轮检测只有合格与不合格两种情况,且各轮检测是否合格相互之间没有影响.
(1)求每箱这种蔬菜不能在该超市销售的概率;
(2)如果这种蔬菜能在该超市销售,则每箱可获利400元,如果不能在该超市销售,则每箱亏损200元,现有4箱这种蔬菜,求这4箱蔬菜总收益的分布列.
(1)求每箱这种蔬菜不能在该超市销售的概率;
(2)如果这种蔬菜能在该超市销售,则每箱可获利400元,如果不能在该超市销售,则每箱亏损200元,现有4箱这种蔬菜,求这4箱蔬菜总收益的分布列.
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2022-10-26更新
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739次组卷
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6卷引用:江苏省扬州市宝应县画川高级中学2024届高三上学期第二次阶段性学情检测数学试题
江苏省扬州市宝应县画川高级中学2024届高三上学期第二次阶段性学情检测数学试题(已下线)第35节 概率(已下线)第02讲 概率(讲)(已下线)4.2.3二项分布与超几何分布(1)(已下线)第8章:概率 重点题型复习-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(苏教版2019选择性必修第二册)广东省六校(清中、河中、北中、惠中、阳中、茂中)2023-2024学年高三12月摸底考试数学试题
3 . 袋中有10个大小相同的球,其中6个黑球,4个白球,现从中任取3个球,则下列结论中正确的是( )
A.取出的白球个数X服从二项分布 |
B.取出的黑球个数Y服从超几何分布 |
C.取出个白球的概率为 |
D.若取出一个黑球记分,取出一个白球记分,则总得分最大的概率为 |
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名校
4 . 中医药传承数千年,治病救人济苍生.中国工程院院士张伯礼在接受记者采访时说:“中医药在治疗新冠肺炎中发挥了核心作用,能显著降低轻症病人发展为重症病人的几率.对改善发热、咳嗽、乏力等症状,中药起效非常快,对肺部炎症的吸收和病毒转阴都有明显效果.”2021年12月某地爆发了新冠疫情,医护人员对确诊患者进行积极救治.现有6位症状相同的确诊患者,平均分成A,B两组,A组服用甲种中药,B组服用乙种中药.服药一个疗程后,A组中每人康复的概率都为,B组3人康复的概率分别为,,.
(1)设事件C表示A组中恰好有1人康复,事件D表示B组中恰好有1人康复,求;
(2)若服药一个疗程后,每康复1人积2分,假设认定:积分期望值越高药性越好,请问甲、乙两种中药哪种药性更好?
(1)设事件C表示A组中恰好有1人康复,事件D表示B组中恰好有1人康复,求;
(2)若服药一个疗程后,每康复1人积2分,假设认定:积分期望值越高药性越好,请问甲、乙两种中药哪种药性更好?
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2022-03-20更新
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3007次组卷
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8卷引用:江苏省扬州中学2022届高三下学期5月高考前调研测试数学试题
名校
解题方法
5 . 接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施.根据实验数据,人在接种某种病毒疫苗后,有不会感染这种病毒,若有人接种了这种疫苗,则最多人被感染的概率为( )
A. | B. | C. | D. |
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2021-03-10更新
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5542次组卷
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18卷引用:江苏省扬州市邗江中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题
江苏省扬州市邗江中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题山东省潍坊市2021届高三一模考试数学试题(已下线)必刷卷01-2021年高考数学考前信息必刷卷(新高考地区专用)(已下线)押第9题概率统计小题-备战2021年高考数学临考题号押题(浙江专用)江苏省苏州市新区一中、苏大附中、苏州五中2020-2021学年高二下学期期中联考数学试题(已下线)2021届高三高考数学适应性测试仿真系列卷二(江苏等八省新高考地区专用)陕西省咸阳市2021届高三五月数学信息专递试题辽宁省大连市第二十四中学2020-2021学年高二下学期期中数学试题(已下线)考点突破10 概率-备战2022年高考数学一轮复习培优提升精炼(新高考地区专用)安徽省安庆市第十中学2020-2021学年高二下学期5月月考理科数学试题(已下线)考点41 二项分布与正态分布-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点微专题河南省新乡市辉县市第一高级中学2020-2021学年高二下学期第二次阶段性考试数学(理)试题河南省信阳市罗山县2021-2022学年高三上学期第一次调研考试数学(理)试题人教A版(2019) 选修第三册 过关斩将 第七章 7.4.1 二项分布2023版 北师大版(2019) 选修第一册 突围者 第六章 第四节 课时1 二项分布2023版 湘教版(2019) 选修第二册 过关斩将 第3章 3.2.2几个常用的分布上海市高桥中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题山东省单县第二中学2022-2023学年高二下学期阶段性考试数学试题
名校
6 . 已知某种药物对某种疾病的治愈率为,现有位患有该病的患者服用了这种药物,位患者是否会被治愈是相互独立的,则恰有位患者被治愈的概率为( )
A. | B. | C. | D. |
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2021-01-23更新
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2076次组卷
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8卷引用:江苏省邗江中学2023-2024学年学年高二下学期期中考试数学试题
江苏省邗江中学2023-2024学年学年高二下学期期中考试数学试题北京市房山区2020-2021学年高二上学期期末检测数学试题(已下线)7.4 二项分布与超几何分布(精练)-2020-2021学年高二数学一隅三反系列(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)【新教材精创】7.4.1 二项分布 -B提高练(已下线)7.4二项分布和超几何分布B卷陕西省西安电子科技大学附属中学2020-2021学年高二下学期期中理科数学试题浙江省绍兴市诸暨市第二高级中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题江苏省连云港市灌南高级中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
名校
7 . 甲、乙两名射手互不影响地进行射击训练,根据以往的数据统计,他们射击成绩的分布列如下表所示.
(1)若甲射手共有发子弹,一旦命中环就停止射击,求他剩余发子弹的概率;
(2)若甲、乙两名射手各射击次,求次射击中恰有次命中环的概率;
(3)若甲、乙两名射手各射击次,记所得的环数之和为,求的概率分布.
射手甲 | 射手乙 | ||||||
环数 | 环数 | ||||||
概率 | 概率 |
(2)若甲、乙两名射手各射击次,求次射击中恰有次命中环的概率;
(3)若甲、乙两名射手各射击次,记所得的环数之和为,求的概率分布.
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名校
8 . 已知某人每次投篮投中的概率均为,计划投中3次则结束投篮,则此人恰好在第5次结束投篮的概率是__________ .
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2020-04-17更新
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512次组卷
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4卷引用:江苏省扬州市高邮市2018-2019学年高二下学期期中数学(理)试题
名校
9 . 如城镇小汽车的普及率为75%,即平均每100个家庭有75个家庭拥有小汽车,若从如城镇中任意选出5个家庭,则下列结论成立的是
A.这5个家庭均有小汽车的概率为 |
B.这5个家庭中,恰有三个家庭拥有小汽车的概率为 |
C.这5个家庭平均有3.75个家庭拥有小汽车 |
D.这5个家庭中,四个家庭以上(含四个家庭)拥有小汽车的概率为 |
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2020-02-21更新
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1934次组卷
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18卷引用:江苏省扬州市江都区丁沟中学2021-2022学年高二下学期期末模拟数学试题
江苏省扬州市江都区丁沟中学2021-2022学年高二下学期期末模拟数学试题(已下线)江苏省南通市如皋市2019-2020学年高二上学期期末数学试题山东省济宁市第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学试题福建省福州市格致中学2019-2020学年高二(下)期末数学试题(已下线)专题11.7 二项分布、正态分布(精练)-2021年新高考数学一轮复习学与练(已下线)专题33 二项分布与超几何分布-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练(已下线)专题4.3 二项分布与超几何分布(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教B版)(已下线)第06章:概率及分布列(A卷基础篇)-2020-2021学年高二数学下学期同步单元AB卷(苏教版)(已下线)第09章:《期末综合试卷二》 (B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学下学期同步单元AB卷(苏教版)北师大版(2019) 选修第一册 必杀技 模块综合测试人教A版(2019) 选修第三册 必杀技 模块综合测试(已下线)考点71 离散型随机变量及其分布-备战2022年高考数学一轮复习考点帮(新高考地区专用)【学科网名师堂】人教A版(2019) 选修第三册 实战演练 第七章 7.4 课时练习13 二项分布人教A版(2019) 选修第三册 核心素养 第七章 7.4.1 二项分布(已下线)第71讲 超几何分布与二项分布6.4.1 二项分布山东省滨州市滨州渤海综合高中2022-2023学年高二下学期期末数学试题北师大版(2019) 选修第一册 章末检测卷(五) 概率
2010·江苏盐城·三模
10 . 将一枚硬币连续抛掷次,每次抛掷互不影响. 记正面向上的次数为奇数的概率为,正面向上的次数为偶数的概率为.
(Ⅰ)若该硬币均匀,试求与;
(Ⅱ)若该硬币有瑕疵,且每次正面向上的概率为,试比较与的大小.
(Ⅰ)若该硬币均匀,试求与;
(Ⅱ)若该硬币有瑕疵,且每次正面向上的概率为,试比较与的大小.
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