22-23高一下·全国·单元测试
解题方法
1 . 已知中,角所对的边分别为,且.
(1)求角A的大小;
(2)若,求面积的最大值以及周长的最大值.
(1)求角A的大小;
(2)若,求面积的最大值以及周长的最大值.
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名校
2 . 已知数列的前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求证:.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求证:.
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2023-05-29更新
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384次组卷
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3卷引用:河北省唐山市第十中学2023届高三模拟数学试题
2023·全国·模拟预测
解题方法
3 . 已知a,b,c都是正实数.
(1)若,求证:;
(2)若,求a+b+c的最小值.
(1)若,求证:;
(2)若,求a+b+c的最小值.
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4 . 已知,,,且,
若对所有实数x成立,求实数a的取值范围.
若对所有实数x成立,求实数a的取值范围.
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名校
解题方法
5 . 已知,且.证明:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2023-01-29更新
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369次组卷
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5卷引用:全国名校大联考2022-2023学年高三第六次联考文科数学试题
全国名校大联考2022-2023学年高三第六次联考文科数学试题内蒙古阿拉善盟第一中学2022-2023学年高三上学期期末考试数学(理科)试题内蒙古阿拉善盟第一中学2022-2023学年高三上学期期末考试数学(文科)试题(已下线)专题12-2 不等式选讲归类-1(已下线)第1课时 课后 分数指数幂(完成)
22-23高一上·江苏扬州·阶段练习
解题方法
6 . 近日,随着新冠肺炎疫情在多地零星散发,为最大程度减少人员流动,减少疫情发生的可能性,高邮政府积极制定政策,决定政企联动,鼓励企业在国庆期间留住员工在本市过节并加班追产,为此,高邮政府决定为波司登制衣有限公司在国庆期间加班追产提供(万元)的专项补贴.波司登制衣有限公司在收到高邮政府(万元)补贴后,产量将增加到(万件).同时波司登制衣有限公司生产(万件)产品需要投入成本为(万元),并以每件元的价格将其生产的产品全部售出.注:收益=销售金额政府专项补贴成本.
(1)求波司登制衣有限公司国庆期间,加班追产所获收益(万元)关于政府补贴(万元)的表达式;
(2)高邮政府的专项补贴为多少万元时,波司登制衣有限公司国庆期间加班追产所获收益(万元)最大?
(1)求波司登制衣有限公司国庆期间,加班追产所获收益(万元)关于政府补贴(万元)的表达式;
(2)高邮政府的专项补贴为多少万元时,波司登制衣有限公司国庆期间加班追产所获收益(万元)最大?
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2023-06-08更新
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1725次组卷
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9卷引用:考点巩固卷02 一元二次不等式及基本不等式(十二大考点)
(已下线)考点巩固卷02 一元二次不等式及基本不等式(十二大考点)江苏省扬州市高邮市2022-2023学年高一上学期10月阶段测试数学试题(已下线)第07讲 基本不等式-【暑假自学课】(人教A版2019必修第一册)(已下线)第3课时 课后 基本不等式的应用(完成)(已下线)2.2 基本不等式(精讲)-《一隅三反》(已下线)3.2 基本不等式(6大题型)-【题型分类归纳】(苏教版2019必修第一册)(已下线)第二章 等式与不等式(单元测试)(能力卷)-高一数学同步精品课堂(人教B版2019必修第一册)(已下线)专题02 一元二次函数、方程和不等式2-2024年高一数学寒假作业单元合订本【名校面对面】2023-2024学年高一上学期第一次月考数学试题
名校
解题方法
7 . 已知正实数满足.
(1)求的最小值;
(2)当取得最小值时,的值满足不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.
(1)求的最小值;
(2)当取得最小值时,的值满足不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.
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2023-01-03更新
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283次组卷
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5卷引用:四川省绵阳市南山中学2022-2023学年高三下学期3月月考数学(理)试题
名校
解题方法
8 . 记关于的不等式的解集为,不等式的解集为.
(1)若,求;
(2)若,求实数的取值范围.
(1)若,求;
(2)若,求实数的取值范围.
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2022-07-09更新
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766次组卷
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4卷引用:上海市向明中学2023届高三上学期开学考试数学试题
2022高一·全国·专题练习
9 . 比较与)的大小.
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2022-07-07更新
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875次组卷
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5卷引用:专题02 等式与不等式(测)-2023年高考数学一轮复习讲练测(全国通用)
(已下线)专题02 等式与不等式(测)-2023年高考数学一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)1.1.5 二次根式 (分层练习)-2022年初升高数学无忧衔接第二章 等式与不等式(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(人教B版2019必修第一册)(已下线)专题2.8 一元二次函数、方程和不等式全章综合测试卷-基础篇-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)2.1等式性质与不等式性质(第1课时)(分层作业)-【上好课】
解题方法
10 . 已知等差数列中,.正项数列前项和满足:对任意 成等比数列.
(1)求数列的通项公式:
(2)记.证明:对任意,都有.
(1)求数列的通项公式:
(2)记.证明:对任意,都有.
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