名校
解题方法
1 . 已知函数.
(1)判断函数的奇偶性,并证明;
(2)直接写出函数在定义域上的单调性;
(3)若关于的不等式有且只有一个整数解,求实数的取值范围.
(1)判断函数的奇偶性,并证明;
(2)直接写出函数在定义域上的单调性;
(3)若关于的不等式有且只有一个整数解,求实数的取值范围.
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解题方法
2 . 已知函数
(1)a为何值时为奇函数?
(2)在(1)的条件下,若,使得,求实数m的范围.
(1)a为何值时为奇函数?
(2)在(1)的条件下,若,使得,求实数m的范围.
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解题方法
3 . 函数是定义在实数集上的奇函数.当时,.
(1)求函数的解析式;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求函数的解析式;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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解题方法
4 . 已知函数,.
(1)若,判断函数在的单调性,不需要证明;
(2)若对任意,不等式恒成立,求的最小值.
(1)若,判断函数在的单调性,不需要证明;
(2)若对任意,不等式恒成立,求的最小值.
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2023-11-13更新
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142次组卷
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6卷引用:浙江省嘉兴市元济高级中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题
浙江省嘉兴市元济高级中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题重庆市育才中学校2023-2024学年高一上学期拔尖强基联合定时检测(一)数学试题(已下线)难关必刷02 函数的性质及应用-【满分全攻略】(人教A版2019必修第一册)(已下线)单元高难问题02函数恒成立问题和存在性问题-【倍速学习法】广东省中山市卓雅外国语学校2023-2024学年高一上学期期中数学试题(已下线)专题07 函数恒成立等综合大题归类
解题方法
5 . 函数是定义在上的奇函数,且.
(1)确定的解析式;
(2)判断在上的单调性并解关于的不等式.
(1)确定的解析式;
(2)判断在上的单调性并解关于的不等式.
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解题方法
6 . 已知函数.
(1)当时,关于x的不等式的解集为,求实数n的值;
(2)当时,若时,关于x的不等式恒成立,求的最小值;
(3)当时,若时,关于x的不等式恒成立,求m的取值范围.
(1)当时,关于x的不等式的解集为,求实数n的值;
(2)当时,若时,关于x的不等式恒成立,求的最小值;
(3)当时,若时,关于x的不等式恒成立,求m的取值范围.
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解题方法
7 . 若函数在定义域的某区间上单调递增,而在区间上单调递减,则称函数在区间上是“弱增函数”.
(1)判断和在上是否为“弱增函数”(写出结论即可,无需证明);
(2)若在上是“弱增函数”,求实数的取值范围;
(3)已知(是常数且),若存在区间使得函数在区间上是“弱增函数”,求实数的取值范围.
(1)判断和在上是否为“弱增函数”(写出结论即可,无需证明);
(2)若在上是“弱增函数”,求实数的取值范围;
(3)已知(是常数且),若存在区间使得函数在区间上是“弱增函数”,求实数的取值范围.
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2023-11-11更新
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144次组卷
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2卷引用:湖南省湖湘教育三新探索协作体2023-2024学年高一上学期11月期中联考数学试题
名校
解题方法
8 . 对于定义域为的函数,如果存在区间,同时满足下列条件:
①在内是单调的,
②在内的取值范围也是,
则称是函数的“优美区间”.
(1)判断函数是否存在“优美区间”,并说明理由;
(2)若是函数的一个“优美区间”,求的最大值.
①在内是单调的,
②在内的取值范围也是,
则称是函数的“优美区间”.
(1)判断函数是否存在“优美区间”,并说明理由;
(2)若是函数的一个“优美区间”,求的最大值.
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解题方法
9 . 设.
(1)若都是锐角,且满足,求证:和中至少有一个是方程的解;
(2)求方程在区间上的解集.
(1)若都是锐角,且满足,求证:和中至少有一个是方程的解;
(2)求方程在区间上的解集.
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解题方法
10 . 指出下列函数的单调区间(定义法证明):
(1)
(2);
(1)
(2);
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