名校
1 . 已知函数,以下证明可能用到下列结论:时,①;②.
(1),求证:;
(2)证明:.
(1),求证:;
(2)证明:.
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2023-02-17更新
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431次组卷
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2卷引用:广东省深圳实验学校高中部2022-2023学年高一上学期期末数学试题
名校
2 . 已知连续不断函数,,,
(1)证明:函数在区间上有且只有一个零点;
(2)现已知函数在上单调递增,且都只有一个零点(不必证明),记三个函数的零点分别为.
求证:(i);
(ii)判断与的大小,并证明你的结论.
(1)证明:函数在区间上有且只有一个零点;
(2)现已知函数在上单调递增,且都只有一个零点(不必证明),记三个函数的零点分别为.
求证:(i);
(ii)判断与的大小,并证明你的结论.
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2018-06-20更新
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289次组卷
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2卷引用:广东省广州市执信中学2019-2020学年高一上学期期末数学试题
11-12高二上·广东·期末
3 . 已知定义域为的两个函数、,对于任意的、满足:且.
(1)求的值并分别写出一个和的解析式,使它们满足已知条件(不要求说明理由);
(2)证明:是奇函数;
(3)若,记,,,求证:.
(1)求的值并分别写出一个和的解析式,使它们满足已知条件(不要求说明理由);
(2)证明:是奇函数;
(3)若,记,,,求证:.
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4 . 对于函数及实数m,若存在,使得,则称函数与具有“m关联”性质.
(1)若与具有“m关联”性质,求m的取值范围;
(2)已知,为定义在上的奇函数,且满足;
①在上,当且仅当时,取得最大值1;
②对任意,有.
求证:与不具有“4关联”性.
(1)若与具有“m关联”性质,求m的取值范围;
(2)已知,为定义在上的奇函数,且满足;
①在上,当且仅当时,取得最大值1;
②对任意,有.
求证:与不具有“4关联”性.
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2024-01-24更新
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923次组卷
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3卷引用:广东省华南师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题
5 . 如图1,在矩形ABCD中,,.将△BCD沿BD翻折至,且,如图2.
(2)求平面与平面ABD夹角的余弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面ABD夹角的余弦值.
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解题方法
6 . 已知函数.
(1)若,求;
(2)设函数,证明:在上有且仅有一个零点,且.
(1)若,求;
(2)设函数,证明:在上有且仅有一个零点,且.
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名校
7 . 五面体的底面是一个边长为4的正方形,,,,二面角的大小为.
(1)求证:;
(2)设点P为棱上一点,若平面与平面的夹角的余弦值为,求的值.
(1)求证:;
(2)设点P为棱上一点,若平面与平面的夹角的余弦值为,求的值.
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名校
解题方法
8 . 已知△的内角,,的对边分别为,,,且.
(1)求证:;
(2)若的面积为,且,求.
(1)求证:;
(2)若的面积为,且,求.
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2024-01-02更新
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1712次组卷
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4卷引用:广东省珠海市第一中学2024届高三上学期期末模拟数学试题(二)
解题方法
9 . 如图,在直角坐标系中,设单位圆O与x轴的非负半轴相交于点,以x轴的非负半轴为始边分别作任意角,,它们的终边分别与单位圆相交于点,.
(1)请在图中作出以x轴的非负半轴为始边时角的终边(与单位圆交于点P),并说明AP与的长度关系;
(2)根据第(1)问的发现,证明两角差的余弦公式;
(3)由两角差的余弦公式推导两角差的正弦公式.
(1)请在图中作出以x轴的非负半轴为始边时角的终边(与单位圆交于点P),并说明AP与的长度关系;
(2)根据第(1)问的发现,证明两角差的余弦公式;
(3)由两角差的余弦公式推导两角差的正弦公式.
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10 . 形如的函数是我们在中学阶段最常见的一个函数模型,因其形状像极了老师给我们批阅作业所用的“√”,所以也称为“对勾函数”.研究证明,对勾函数可以看作是焦点在坐标轴上的双曲线绕原点旋转得到,即对勾函数是双曲线.已知为坐标原点,下列关于函数的说法正确的是( )
A.渐近线方程为和 |
B.的对称轴方程为和 |
C.是函数图象上两动点,为的中点,则直线的斜率之积为定值 |
D.是函数图象上任意一点,过点作切线,交渐近线于两点,则的面积为定值 |
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2023-07-09更新
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1195次组卷
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6卷引用:广东省中山市2023-2024学年高二上学期期末统一考试数学试题
广东省中山市2023-2024学年高二上学期期末统一考试数学试题安徽省安庆、池州、铜陵三市2022-2023学年高二下学期联合期末检测数学试题(已下线)第一章 导数与函数的图像 专题二 函数的凹凸性与渐近线 微点2 函数的凹凸性与渐近线综合训练(已下线)第一章 导数与函数的图像 专题三 导数中常见函数的图像 微点1 导数中常见函数的图像及其性质(一)(已下线)大招6 对勾函数(已下线)专题8 函数新定义问题(过关集训)(压轴题大全)