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1 . 函数f(x),g(x)的定义域都是D,直线x=x0(x0∈D),与y=f(x),y=g(x)的图象分别交于A,B两点,若|AB|的值是不等于0的常数,则称曲线y=f(x),y=g(x)为“平行曲线”,设f(x)=ex-alnx+c(a>0,c≠0),且y=f(x),y=g(x)为区间(0,+)的“平行曲线”,g(1)=e,g(x)在区间(2,3)上的零点唯一,则a的取值范围是_________ .
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2018-06-14更新
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1719次组卷
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4卷引用:2017届四川凉山州高三理上学期一诊考试数学试卷
2017届四川凉山州高三理上学期一诊考试数学试卷【全国百强校】北京101中学2017-2018学年下学期高二年级期中考试数学试卷(理科)(已下线)第07讲 利用导数研究函数的单调性(核心考点讲与练)-2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)辽宁省沈阳市东北育才学校2022-2023学年高三下学期高考适应性测试(三)数学试题
2018高三下·全国·专题练习
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2 . 已知函数,.
(Ⅰ)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;
(Ⅱ)若函数的图象与直线交于两点,线段中点的横坐标为,证明:(为函数的导函数).
(Ⅰ)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;
(Ⅱ)若函数的图象与直线交于两点,线段中点的横坐标为,证明:(为函数的导函数).
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3 . 已知函数,,
(1)若,且在其定义域上存在单调递减区间,求实数的取值范围;
(2)设函数,,若恒成立,求实数的取值范围;
(3)设函数的图象与函数的图象交于点、,过线段的中点作轴的垂线分别交,于点、,证明:在点处的切线与在点处的切线不平行.
(1)若,且在其定义域上存在单调递减区间,求实数的取值范围;
(2)设函数,,若恒成立,求实数的取值范围;
(3)设函数的图象与函数的图象交于点、,过线段的中点作轴的垂线分别交,于点、,证明:在点处的切线与在点处的切线不平行.
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2018-04-28更新
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900次组卷
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2卷引用:【全国校级联考】滨海新区七所重点学校2018届高三毕业班联考数学(理)试题
解题方法
4 . 已知函数.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)若在上单调递增,求实数的取值范围;
(3)当时,求证:对于任意的,均有.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)若在上单调递增,求实数的取值范围;
(3)当时,求证:对于任意的,均有.
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解题方法
5 . 已知函数.
(1)若函数恒成立,求实数的取值范围;
(2)函数,若存在单调递减区间,求实数的取值范围;
(3)设、是函数的两个极值点,若,求的最小值.
(1)若函数恒成立,求实数的取值范围;
(2)函数,若存在单调递减区间,求实数的取值范围;
(3)设、是函数的两个极值点,若,求的最小值.
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6 . 已知函数在上为增函数,且,,,为自然对数的底数.
(1)求的值;
(2)若在上至少存在一个,使得成立,求的取值范围.
(1)求的值;
(2)若在上至少存在一个,使得成立,求的取值范围.
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7 . 已知函数.
(1)若函数在上是减函数,求实数的取值范围;
(2)当时,分别求函数的最小值和的最大值,并证明当时,成立;
(3)令,当时,判断函数有几个不同的零点并证明.
(1)若函数在上是减函数,求实数的取值范围;
(2)当时,分别求函数的最小值和的最大值,并证明当时,成立;
(3)令,当时,判断函数有几个不同的零点并证明.
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解题方法
8 . 已知函数(,是自然对数的底数).
(1)若函数在区间上是单调减函数,求实数的取值范围;
(2)求函数的极值;
(3)设函数图像上任意一点处的切线为,求在轴上的截距的取值范围.
(1)若函数在区间上是单调减函数,求实数的取值范围;
(2)求函数的极值;
(3)设函数图像上任意一点处的切线为,求在轴上的截距的取值范围.
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9 . 已知函数.
(1)若函数在上是减函数,求实数的取值范围;
(2)当时,分别求函数的最小值和的最大值,并证明当时,成立;
(3)令,当时,判断函数有几个不同的零点并证明.
(1)若函数在上是减函数,求实数的取值范围;
(2)当时,分别求函数的最小值和的最大值,并证明当时,成立;
(3)令,当时,判断函数有几个不同的零点并证明.
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解题方法
10 . 已知函数.
(1)若在区间上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)设的导数的图象为曲线C,曲线C上的不同两点,所在直线的斜率为k ,求证:当时,.
(1)若在区间上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)设的导数的图象为曲线C,曲线C上的不同两点,所在直线的斜率为k ,求证:当时,.
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