真题
1 . 已知数列{an}和{bn}满足:a1=λ,an+1=其中λ为实数,n为正整数.
(Ⅰ)对任意实数λ,证明数列{an}不是等比数列;
(Ⅱ)试判断数列{bn}是否为等比数列,并证明你的结论;
(Ⅲ)设0<a<b,Sn为数列{bn}的前n项和.是否存在实数λ,使得对任意正整数n,都有
a<Sn<b?若存在,求λ的取值范围;若不存在,说明理由.
(Ⅰ)对任意实数λ,证明数列{an}不是等比数列;
(Ⅱ)试判断数列{bn}是否为等比数列,并证明你的结论;
(Ⅲ)设0<a<b,Sn为数列{bn}的前n项和.是否存在实数λ,使得对任意正整数n,都有
a<Sn<b?若存在,求λ的取值范围;若不存在,说明理由.
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2019-01-30更新
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836次组卷
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3卷引用:2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(湖北卷)
解题方法
2 . 已知等差数列首项,公差为,且数列是公比为的等比数列.
(1)求;
(2)求数列的通项公式及前项和;
(3)求数列的前项和 .
(1)求;
(2)求数列的通项公式及前项和;
(3)求数列的前项和 .
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3 . 已知数列的前项和为,对任意的正整数,都有成立.
(1)求证:存在实数使得数列为等比数列;
(2)求数列的前项和.
(1)求证:存在实数使得数列为等比数列;
(2)求数列的前项和.
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解题方法
4 . 已知数列满足,为数列的前项和.
(1)求;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)探究是否存在正整数、,使得、、成等比数列,求出所有的值.
(1)求;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)探究是否存在正整数、,使得、、成等比数列,求出所有的值.
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5 . 设是等比数列的前项和,,,成等差数列.
(1)设此等比数列的公比为,求的值;
(2)问:数列中是否存在不同的三项,,成等差数列?若存在,求出,,满足的条件;若不存在,请说明理由.
(1)设此等比数列的公比为,求的值;
(2)问:数列中是否存在不同的三项,,成等差数列?若存在,求出,,满足的条件;若不存在,请说明理由.
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6 . 已知数列前n项和为,满足
(1)证明:是等比数列,并求的通项公式;
(2)数列满足,为数列的前n项和,若对正实数a都成立,求a的取值范围.
(1)证明:是等比数列,并求的通项公式;
(2)数列满足,为数列的前n项和,若对正实数a都成立,求a的取值范围.
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解题方法
7 . 已知数列中,,,记为的前项的和,设.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)不等式:对于一切恒成立,求实数的最大值.
(1)证明:数列是等比数列;
(2)不等式:对于一切恒成立,求实数的最大值.
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8 . 已知各项均为正数的等差数列的公差不等于,设、、是公比为的等比数列的前三项.
(1)若,.
①求数列的前项和;
②将数列与中相同的项去掉,中剩下的项依次构成新的数列,设其前项和为,求的值;
(2)若存在,、使得、、、成等比数列,求证:为奇数.
(1)若,.
①求数列的前项和;
②将数列与中相同的项去掉,中剩下的项依次构成新的数列,设其前项和为,求的值;
(2)若存在,、使得、、、成等比数列,求证:为奇数.
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10-11高一下·湖北宜昌·期中
9 . 本小题满分12分)已知等差数列的前项和,且.
(1)求的通项公式;
(2)设,求证:是等比数列,并求其前项和.
(1)求的通项公式;
(2)设,求证:是等比数列,并求其前项和.
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2016-12-03更新
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842次组卷
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5卷引用:2010-2011学年湖北省长阳一中高一第二学期期中考试理科数学卷
(已下线)2010-2011学年湖北省长阳一中高一第二学期期中考试理科数学卷(已下线)2011-2012学年度广东省中山一中高二期中理科数学试卷2014-2015学年福建省德化一中高一下学期期末质量检查数学试卷甘肃省庆阳二中2017-2018学年高二第一次月考数学试卷新疆自治区北京大学附属中学新疆分校2018-2019学年高一下学期期中考试数学试题
解题方法
10 . 设等比数列的前项和为,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,
①在数列中是否存在三项、、(其中、、成等差数列)成等比数列?若存在,求出这样的三项,若不存在,说明理由;
②记,求满足的值.
(1)求数列的通项公式;
(2)在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,
①在数列中是否存在三项、、(其中、、成等差数列)成等比数列?若存在,求出这样的三项,若不存在,说明理由;
②记,求满足的值.
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