解题方法
1 . 如图所示,在四棱台中,底面是菱形,平面.(1)证明:;
(2)若,棱上是否存在一点,使得平面与平面的夹角余弦值为.若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.
(2)若,棱上是否存在一点,使得平面与平面的夹角余弦值为.若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
2 . 如图,在直三棱柱形木料中,为上底面上一点.(1)经过点在上底面上画一条直线与垂直,应该如何画线,请说明理由;
(2)若,,,为的中点,求点到平面的距离.
(2)若,,,为的中点,求点到平面的距离.
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2024-03-21更新
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1311次组卷
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2卷引用:湖南省衡阳市第八中学2024届高三下学期高考适应性练习卷(三)数学试题
名校
3 . 如图,在三棱锥中,平面平面,且,.(1)证明:平面;
(2)若,点满足,求二面角的大小.
(2)若,点满足,求二面角的大小.
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2024-03-21更新
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2645次组卷
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8卷引用:湖南省娄底市涟源市2023-2024学年高二下学期3月联考数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,,,M为棱PC的中点.(1)证明:平面PAD;
(2)若,
(i)求二面角的余弦值;
(ii)在线段PA上是否存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是?若存在,求出PQ的值;若不存在,说明理由.
(2)若,
(i)求二面角的余弦值;
(ii)在线段PA上是否存在点Q,使得点Q到平面BDM的距离是?若存在,求出PQ的值;若不存在,说明理由.
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2024-03-21更新
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1145次组卷
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3卷引用:湖南省常德市汉寿县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
5 . 如图1,在五边形中,连接对角线,,,,将三角形沿折起,连接,得四棱锥(如图2),且为的中点,为的中点,点在线段上.
(1)求证:平面平面;
(2)若平面和平面的夹角的余弦值为,求线段的长.
(1)求证:平面平面;
(2)若平面和平面的夹角的余弦值为,求线段的长.
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名校
6 . 如图,在四棱锥中,平面为矩形,分别是的中点.
(1)证明:平面.
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
(1)证明:平面.
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
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名校
7 . 如图,在平行六面体中,,,,,点为中点.
(2)求二面角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的正弦值.
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2024-03-12更新
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2749次组卷
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9卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2024届高三一模数学试卷
湖南省长沙市雅礼中学2024届高三一模数学试卷辽宁省沈阳市五校联考2024届高三上学期期末数学试题(已下线)每日一题 第16题 不易建系 先证垂直(高三)(已下线)【一题多解】立体几何 新旧呼应江苏省常州市第一中学2024届高三下学期期初检测数学试题江西省宜春市丰城市第九中学2024届高三上学期期末考试数学试题(已下线)专题04 立体几何辽宁省辽东十一所重点高中联合教研体2024届高三下学期高考适应性考试(一)数学试题(已下线)湖南省长沙市四县区2024届高三下学期3月调研考试数学试题变式题11-15
8 . 如图,三棱锥的底面和侧面都是等边三角形,且平面⊥平面,点P在侧棱上.
(1)当P为侧棱的中点时,求证:⊥平面PBC;
(2)若平面与平面夹角的大小为,求的值.
(1)当P为侧棱的中点时,求证:⊥平面PBC;
(2)若平面与平面夹角的大小为,求的值.
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9 . 如图,在四棱锥中,已知平面,直线与平面所成的角是,底面ABCD是菱形,,,点E,F分别为BC,PD的中点,Q是直线PC与平面AEF的交点.
(1)求证:平面平面;
(2)求三棱锥体积.
(1)求证:平面平面;
(2)求三棱锥体积.
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名校
解题方法
10 . 如图,棱长为2的平行六面体中,,点P、M、N分别是棱、、的中点,与平面交于点H,则下列说法正确的是( )
A. |
B. |
C.直线与直线所成角的余弦值等于 |
D.该平行六面体的体积是 |
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