材料一
春秋战国时期诸侯国数量变化示意图
(1)根据材料一、归纳这一时期历史发展的趋势。
材料二 战国时期（特别是战国中后期）的人们普遍要求结束战乱，除去那些人为的灾害障碍。……而统一最终由秦国完成，则与秦国自身的一些有利因素存在密切关系。……秦国优越的地理位置也发挥了作用，进可攻、退可守，又能乘虚先取巴、蜀，壮大了自己的经济实力。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(2)有学者认为“秦的统一是‘天时、地利、人和’的综合优势造成的结果”。根据材料二、归纳“地利”“人和”的表现。结合所学知识，用相关史实说明“秦国自身”的其他“有利因素”。
材料三 秦汉历史大事记（部分）
| 秦朝 | 统一中国 |
| 建立郡县制 | |
| 统一货币、度量衡 | |
| 修筑贯通全国的道路 | |
| 派兵开凿灵渠 | |
| 秦末农民大起义 | |
| 汉朝 | 汉初实行休养生息政策 |
| 实施“推恩令” | |
| 统一铸造五铢钱，盐铁官营、专卖 | |
| 张骞出使西域 | |
| 卫青、霍去病北击匈奴 |
(3)选择大事记中两个或两个以上相互关联的历史事件，确定观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【示例】
观点：水陆交通的发展有利于统一多民族国家的巩固。
选择的历史事件：派兵开凿灵渠，张骞出使西域。
论述：秦始皇派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区。汉武帝派张骞出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。此后，西汉王朝加强了对西域的经营。可见，秦汉时期水陆交通得到很大发展，统一多民族国家的版图不断扩大，边疆愈加巩固。水陆交通的发展有利于统一多民族国家的巩固。
材料一
(1)从图一到图二，诸侯国数量出现了什么变化趋势？分析出现这种变化的主要原因。
材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。
——《战国策·秦策一》
(2)材料二中“商君”是哪一位历史人物？“法令”中提高军队战斗力的措施是什么？“商君治秦”产生了什么积极影响？材料三 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
(3)材料三反映了什么历史事件？综合上述材料，归纳一个恰当的学习主题。材料一
(1)从图一到图二，诸侯国数量出现了什么变化趋势？分析出现这种变化的主要原因。
材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……
——《战国策·秦策一》
(2)材料二评价的是哪一历史事件？这一事件产生了什么积极影响？
材料三 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
(3)材料三反映了什么历史事件？综合上述材料，归纳一个恰当的学习主题。
(1)结合所学知识，填写以上示意图中A、B、C三处的政权名称。
(2)材料中图一、图二，反映出国家政权变化趋势是什么？这一趋势有何意义？
| A．春秋时期大国争霸 | B．统一趋势不断增强 |
| C．战国时期诸侯国增多 | D．秦朝最早建立郡县制 |
材料一：春秋战国时期的战争是诸侯之间为了人口和土地而进行的兼并战争，“邦无定交，国无定土”，给当时的人们带来深重的灾难，生产力遭到破坏，可是有弊必有利，与此同时，战争对各类人才的需要增大，各种各样的人才层出不穷，这些人给中华文明的成熟奠定了基础；同时不断的战争让人们心中充满了对中国统一的渴望，可以说，止戈为武，战争加速了中国的统一，让中国以更强大的姿态傲立在世界的东方。从短期看，春秋战国的战争破坏生产力，给人们带来深重灾难，从长期看，他加速了中国的统一。
材料二：对比一下春秋、战国、秦朝地图
请回答：
(1)根据材料一和所学知识，指出春秋战国时期战乱的利与弊。
(2)对比春秋战国地图，写出2个显著变化。
(3)请列出秦朝的疆域。
(4)从三幅图中你可以看出中国发展的趋势是什么？
（1）根据图一、图二信息，从图一到图二发生了什么变化？
（2）根据图三信息，写出秦朝的相关史实。
秦的都城：▁▁▁ 秦统治地方的制度：▁▁▁ 秦的疆域南达：▁▁▁
（3）概括从图一到图三历史发展的趋势。
（4）西晋时期迁入山西境内的少数民族有哪些？他们的内迁带来哪些影响？
（1）图一中的诸侯国建立与哪一制度有关？这一制度建立的目的是什么？
（2）从图二到图三发生了什么变化？
（3）根据图四信息，写出秦朝的相关史实。
秦的都城：▁▁▁▁▁ 秦统治地方的制度：▁▁▁▁▁ 秦的疆域南达：-------------
（4）按照下图提示，概括从图一到图四历史发展的趋势是什么？
材料一 中国古代历史演变示意图
(1)根据材料指出，全国性的统一王朝（政权）名称？
材料二 十六国政权
| 族名 | 匈奴 | 鲜卑 | 羯 | 氐 | 羌 |
| 建立 政权 | 前赵、北凉、夏 | 前燕、后燕、西秦、南燕、南凉 | 后赵 | 成汉、前秦、后凉 | 后秦 |
| 其他 | 十六国中的前凉、西凉、北燕是汉族建立的政权 | ||||
(3)综合上述材料，可以得出如下观点：
①统一是中国历史发展的趋势。
②我国各民族都为统一多民族国家的发展作出重大贡献。
③每个分裂时期都孕育着统一的因素。
请你选择其中一个观点，或自拟一个观点，用上述材料中的相关信息（至少2个史事）并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合、条理清晰。）
【民族本源】
华夏民族，非一族所成。太古以来、诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通……渐化合以成一族之形；后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
【民族一统】华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息……由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现勃勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
【民族交融】东汉、魏晋时期，北方少数民族不断内迁，逐渐形成汉族与少数民族的交融……北魏统一黄河流域后，为了顺应民族交融的趋势，北魏孝文帝以国家政权推动鲜卑族汉化，促进了北方地区民族大交融。魏晋南北朝时期。汉族吸收借鉴少数民族文化和少数民族的汉化，共同促进了中华民族文明的发展。
——中国历史《教师教学用书》七上
(1)被后人尊崇为中华民族“人文初祖”的两位部落联盟首领分别是谁？(2)结合所学知识回答，开创“华夏民族大一统的国家伟业”，建立起第一个统一的多民族封建国家的历史名人是谁？说出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在思想方面采取了怎样的措施？
(3)材料中“以国家政权推动鲜卑族汉化”指的是什么历史事件？该事件具有怎样的积极意义？
