1 . (1)尺规作图:过点A作直线l的垂线.
作法如下:
①以点A为圆心,a为半径作弧交直线l于C、D两点;
②分别以C、D为圆心,a长为半径作弧,两弧在l下方交于点E,连接(路径最短);i根据题意,利用直尺和圆规补全图形;
ii作图依据为______________
(2)画一画,想一想:如图,已知.你能用手中的三角板作出的角平分线吗?写出作法,并证明.
作法如下:
①以点A为圆心,a为半径作弧交直线l于C、D两点;
②分别以C、D为圆心,a长为半径作弧,两弧在l下方交于点E,连接(路径最短);i根据题意,利用直尺和圆规补全图形;
ii作图依据为______________
(2)画一画,想一想:如图,已知.你能用手中的三角板作出的角平分线吗?写出作法,并证明.
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2023-02-18更新
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143次组卷
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6卷引用:河北省廊坊市香河县2022-2023学年八年级上学期期末数学试题
河北省廊坊市香河县2022-2023学年八年级上学期期末数学试题广东省湛江市遂溪县2022-2023学年八年级上学期期末数学试题(已下线)专题13.9 轴对称章末十大题型总结(培优篇)-2023-2024学年八年级数学上册举一反三系列(人教版)(已下线)专题2.14 特殊三角形章末十八大题型总结(培优篇)-2023-2024学年八年级数学上册举一反三系列(浙教版)(已下线)专题13.12 全等三角形章末十三大题型总结(培优篇)-2023-2024学年八年级数学上册举一反三系列(华东师大版)(已下线)专题15.9 轴对称图形与等腰三角形章末十大题型总结(培优篇)-2023-2024学年八年级数学上册举一反三系列(沪科版)
名校
2 . 小红发现,任意一个直角三角形都可以分割成两个等腰三角形.已知:在中,.
求作:直线,使得直线将分割成两个等腰三角形.下面是小红设计的尺规作图过程.
作法:如图,
①作直角边的垂直平分线,与斜边相交于点;
②作直线.
所以直线CD就是所求作的直线.根据小红设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:∵直线是线段的垂直平分线,点在直线上,
∴.( )(填推理的依据)
∴ .
∵,
∴,
.
∴.
∴.( )(填推理的依据)
∴和都是等腰三角形.
求作:直线,使得直线将分割成两个等腰三角形.下面是小红设计的尺规作图过程.
作法:如图,
①作直角边的垂直平分线,与斜边相交于点;
②作直线.
所以直线CD就是所求作的直线.根据小红设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:∵直线是线段的垂直平分线,点在直线上,
∴.( )(填推理的依据)
∴ .
∵,
∴,
.
∴.
∴.( )(填推理的依据)
∴和都是等腰三角形.
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2022-11-10更新
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301次组卷
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11卷引用:河北省邯郸市广泰中学2022-2023学年八年级上学期期末考试数学试题
河北省邯郸市广泰中学2022-2023学年八年级上学期期末考试数学试题北京市西城区2020-2021学年八年级上学期期末数学试题北京市西城区2020-2021学年初中八年级上学期期末数学试卷河南省信阳市潢川县2021-2022学年八年级上学期期末数学试题北京市第十二中学2022-2023学年八年级上学期期中数学试题北京市第七中学2022—2023 学年八年级上学期数学期中检测试卷北京市丰台区第十二中学2022—2023学年八年级上学期期中考试数学试题北京市西城区第七中学2022-2023学年八年级上学期期中试卷北京市海淀区上地实验学校2021-2022学年八年级上学期期中数学试卷山东省济宁市梁山县2022-2023学年八年级上学期期末数学试题北京市海淀区首都师范大学附属中学2022~2023学年八年级下学期数学开学测试题
3 . 下面是小芸设计的“过圆外一点作已知圆的切线”的尺规作图过程.
已知:及外一点.
求作:的一条切线,使这条切线经过点P.
(1)根据小芸设计的尺规作图痕迹补全做法
作法:①连接,作的 ,交于点A;
②以点 为圆心, 为半径作圆,交于点M(两个);
③作直线,则直线即为的切线.
(2)①结合作法证明为的切线;
②由作图知过圆外一点作已知圆的切线可作两条,且
已知:及外一点.
求作:的一条切线,使这条切线经过点P.
(1)根据小芸设计的尺规作图痕迹补全做法
作法:①连接,作的 ,交于点A;
②以点 为圆心, 为半径作圆,交于点M(两个);
③作直线,则直线即为的切线.
(2)①结合作法证明为的切线;
②由作图知过圆外一点作已知圆的切线可作两条,且
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4 . 下面是小明设计的作矩形ABCD的尺规作图过程.
已知:Rt△ABC中,∠ABC=90°.
求作:矩形ABCD.
作法:如图,
1、以点A为圆心,BC长为半径作弧;
2、以点C为圆心,AB长为半径作弧,两弧交于点D(点D与点B在直线AC异侧);
3、连接AD,CD.
所以四边形ABCD就是所求作的矩形.
根据小明设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明(括号里填推理的依据).
证明:∵AB=______,BC=______,
∴四边形ABCD是平行四边形(_______).
又∵∠ABC=90°,
∴四边形ABCD是矩形(________).
已知:Rt△ABC中,∠ABC=90°.
求作:矩形ABCD.
作法:如图,
1、以点A为圆心,BC长为半径作弧;
2、以点C为圆心,AB长为半径作弧,两弧交于点D(点D与点B在直线AC异侧);
3、连接AD,CD.
所以四边形ABCD就是所求作的矩形.
根据小明设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明(括号里填推理的依据).
证明:∵AB=______,BC=______,
∴四边形ABCD是平行四边形(_______).
又∵∠ABC=90°,
∴四边形ABCD是矩形(________).
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2022-06-24更新
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401次组卷
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20卷引用:河北省保定市满城区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题
河北省保定市满城区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题北京市密云区2019-2020学年八年级下学期期末数学试题福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭七校教研小片区2020-2021学年八年级下学期期中考试数学试题北京市西城区第一六一中学2020-2021学年八年级下学期期中数学试题福建省莆田市2020-2021学年八年级下学期期中数学试题北京市和平街一中2020-2021学年八年级下学期期中考试数学试题北京市昌平区第十五中学南口学校2020-2021学年下学期期中考试八年级数学试题北京市161中2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷河南省信阳市潢川县2021-2022学年八年级下学期期中数学试题北京市首都师范大学附属云岗中学2021-2022学年七年级下学期期中数学试题北京市中学教育集团2021-2022学年八年级下学期期中数学试题 河南省信阳市潢川县2021-2022学年八年级下学期4月学科抽测数学试题江苏省连云港市东海县2021-2022学年八年级下学期期末数学试题北京市朝阳区北京中学2021-2022学年八年级下学期期中数学测试题北京市西城区第十四中学2022~2023学年八年级下学期期中考试数学试题北京市第十四中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题福建省南平市建瓯市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题北京市十一学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题北京市第十二中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题辽宁省大连市第九中学2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
名校
5 . 下面是小明设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程.
已知:如图1,直线l 及直线l 外一点A.
求作:直线AD,使得AD// l.
作法:如图2,
①在直线l 上任取两点B,C,连接AB;
②分别以点A,C 为圆心,线段BC,AB 长为半径画弧,两弧在直线l 上方相交于点D;
③作直线AD.
直线AD 就是所求作的直线.
根据小明设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接CD.
∵ AB =________,BC =________,
∴ 四边形ABCD 为平行四边形(_________)(填推理的依据).
∴ AD// l.
已知:如图1,直线l 及直线l 外一点A.
求作:直线AD,使得AD// l.
作法:如图2,
①在直线l 上任取两点B,C,连接AB;
②分别以点A,C 为圆心,线段BC,AB 长为半径画弧,两弧在直线l 上方相交于点D;
③作直线AD.
直线AD 就是所求作的直线.
根据小明设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接CD.
∵ AB =________,BC =________,
∴ 四边形ABCD 为平行四边形(_________)(填推理的依据).
∴ AD// l.
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2021-07-10更新
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595次组卷
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12卷引用:河北省保定市易县2021-2022学年八年级下学期期末数学试题
河北省保定市易县2021-2022学年八年级下学期期末数学试题北京市海淀区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题北京市第八十中学2021-2022学年九年级下学期3月月考数学试题北京市广渠门中学2021-2022学年八年级下学期3月月考数学试题北京市上地实验学校2021-2022学年八年级下学期期中数学试题北京市顺义区仁和中学2021-2022学年八年级下学期期中数学试题北京市顺义区仁和中学2021-2022学年八年级下学期期中数学试题北京市海淀区师达中学2021-2022学年八年级下学期第二次段考数学试题北京市东城区前门外国语学校2021-2022学年八年级下学期数学线上阶段适应性训练试题(5月)北京市师达中学2021-2022学年八年级下学期第二次阶段数学练习题北京市中国教育科学研究院丰台实验学校2022-2023学年八年级下学期3月限时数学练习试卷北京市北京大学附属中学2022-2023学年八年级下学期期中数学试卷
6 . 综合实践课上,嘉嘉画出,如图1,利用尺规作图作的角平分线.其作图过程如下:
(1)如图2,在射线上取一点D(不与点O重合),作,且点C落在内部;
(2)如图3,以点D为圆心,以长为半径作弧,交射线于点P,作射线,射线就是的平分线.
在嘉嘉的作法中,判断射线是的平分线过程中不可能用到的依据是( )
(1)如图2,在射线上取一点D(不与点O重合),作,且点C落在内部;
(2)如图3,以点D为圆心,以长为半径作弧,交射线于点P,作射线,射线就是的平分线.
在嘉嘉的作法中,判断射线是的平分线过程中不可能用到的依据是( )
A.同位角相等,两直线平行 | B.两直线平行,内错角相等 |
C.等边对等角 | D.到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上 |
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7 . 下面是嘉琪同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程.
已知:如图,直线l和直线l外一点P.
求作:直线PQ,使直线PQ直线l.
作法:如图,
①在直线l上取一点A,连接PA;
②作PA的垂直平分线MN,分别交直线l,线段PA于点B,O;
③以O为圆心,OB长为半径作弧,交直线MN于另一点Q;
④作直线PQ,所以直线PQ为所求作的直线.
根据上述作图过程,回答问题:
(1)用直尺和圆规,补全图中的图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明:
证明:∵直线MN是PA的垂直平分线,
∴ = ,∠POQ=∠AOB=90°.
∴△POQ≌△AOB.
∴ = ,
∴PQl( )(填推理的依据).
已知:如图,直线l和直线l外一点P.
求作:直线PQ,使直线PQ直线l.
作法:如图,
①在直线l上取一点A,连接PA;
②作PA的垂直平分线MN,分别交直线l,线段PA于点B,O;
③以O为圆心,OB长为半径作弧,交直线MN于另一点Q;
④作直线PQ,所以直线PQ为所求作的直线.
根据上述作图过程,回答问题:
(1)用直尺和圆规,补全图中的图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明:
证明:∵直线MN是PA的垂直平分线,
∴ = ,∠POQ=∠AOB=90°.
∴△POQ≌△AOB.
∴ = ,
∴PQl( )(填推理的依据).
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8 . 李明画出,利用尺规作图找一点C,使得四边形为平行四边形.(1)~(3)是其作图过程:
(1)作;
(2)作;
(3)记射线与射线的交点为C,则四边形即为所求.
在李明的作法中,不可用来判定四边形为平行四边形的条件是( )
(1)作;
(2)作;
(3)记射线与射线的交点为C,则四边形即为所求.
在李明的作法中,不可用来判定四边形为平行四边形的条件是( )
A.两组对边分别平行 | B.两组对边分别相等 |
C.对角线互相平分 | D.一组对边平行且相等 |
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9 . 下面是嘉琪同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程.
已知:如图1,直线l和直线l外一点P.
求作:直线,使直线直线l.
作法:如图2,
①在直线l上取一点A,连接;
②作的垂直平分线,分别交直线l,线段于点B,O;
③以O为圆心,长为半径作弧,交直线于另一点Q;
④作直线,所以直线为所求作的直线.
根据上述作图过程,回答问题:
(1)用直尺和圆规,补全图2中的图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明:
证明:∵直线是的垂直平分线,
∴______=______,.
∵______=______,
∴.
∴______=______.
∴( )(填推理的依据).
已知:如图1,直线l和直线l外一点P.
求作:直线,使直线直线l.
作法:如图2,
①在直线l上取一点A,连接;
②作的垂直平分线,分别交直线l,线段于点B,O;
③以O为圆心,长为半径作弧,交直线于另一点Q;
④作直线,所以直线为所求作的直线.
根据上述作图过程,回答问题:
(1)用直尺和圆规,补全图2中的图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明:
证明:∵直线是的垂直平分线,
∴______=______,.
∵______=______,
∴.
∴______=______.
∴( )(填推理的依据).
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名校
10 . 下面是“作一个角的平分线”的尺规作图过程.
已知:如图,钝角.
求作:射线,使.
作法:
①在射线上任取一点D;
②以点O为圆心,长为半径作弧,交于点E;
③分别以点D,E为圆心,大于长为半径作弧,在内,两弧相交于点C;
④作射线.则为所求作的射线.
(1)请根据作法,画出作图痕迹;
(2)完成下面的证明.
证明:连接,由作图步骤②可知______.
由作图步骤③可知______.
∵,
∴(____________)(填推理的依据).
∴.
已知:如图,钝角.
求作:射线,使.
作法:
①在射线上任取一点D;
②以点O为圆心,长为半径作弧,交于点E;
③分别以点D,E为圆心,大于长为半径作弧,在内,两弧相交于点C;
④作射线.则为所求作的射线.
(1)请根据作法,画出作图痕迹;
(2)完成下面的证明.
证明:连接,由作图步骤②可知______.
由作图步骤③可知______.
∵,
∴(____________)(填推理的依据).
∴.
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