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解析
| 共计 554 道试题
1 . 《九章算术》勾股章一五问“勾股容方”描述了关于图形之间关系的问题∶知道一个直角三角形较短直角边(“勾”)与较长直角边(“股”)的长度,那么,以该三角形的直角顶点为一个顶点、另外三个顶点分别在该三角形三边上的正方形的边长就可以求得.(我们不妨称这个正方形为该直角三角形的“勾容正方形”)
其文如下:
题:今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?
答:方三步,十七分步之九.
术:并勾、股为法,勾股相乘为实,实如法而一,得方一步.
“题”、“答”、“术”的意思大致如下∶
问题:一个直角三角形的两直角边的长分别为5和12,它的“勾容正方形”的边长是多少?
答案:
解法:
(1)问题探究
根据“勾股容方”中描述的直角三角形与其“勾容正方形”之间的关系,请提出一个数学命题,并证明;
(2)类比探究
“勾股容圆”:一个直角三角形的两直角边的长分别为5和12,它的内切圆的半径是多少?
(3)拓展运用
某市去年举办中小学校园文化展览,举办方在某广场搭建了一个展馆(平面示意图为正方形),并综合考虑参展主题、参展单位等因素将展馆划分为四个展区,规划方案如图所示,其中,的中点,点边上,垂直平分,垂足为
今年,为了让更多人参与,举办方拟在北湖公园的一块菱形场地上搭建展馆,该菱形场地面积为,且两条对角线长度之和为,考虑到展览安全、公园环境等各方面的因素,若举办方希望沿用去年展馆及展区的规划方案,则展馆的建设需满足以下要求:①展馆平面示意图中的ABCD四个点分别落在菱形场地的四条边上;②展馆主入口的宽度为,去年的规划方案是否可行?请说明理由.

2024-05-22更新 | 128次组卷 | 1卷引用:2024年福建省南安市“四校联盟”中考模拟数学试题(一)
2 . 如图,在平面直角坐标系中,点与原点O的连线x轴正半轴的夹角为α,则的值为______

2024-05-22更新 | 238次组卷 | 1卷引用:2024年福建省三明市九年级中考二模数学试题
3 . 正方形边长为,点是线段上的一动点,连接,以为边在直线右侧作等边三角形则线段取得最小值时,的长为_________
2024-05-22更新 | 126次组卷 | 1卷引用:2024年福建省南安市“四校联盟”中考模拟数学试题(一)
4 . 如图,四边形的对角线相交于点,过点O于点E,若,则的长为_______

2024-05-19更新 | 244次组卷 | 1卷引用:2024年福建省漳州市中考二模数学试题
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5 . 如图,在中,点ABC在圆上,且,垂足为D,若,则的长为(     

A.B.2C.D.4
2024-05-17更新 | 214次组卷 | 1卷引用:2024年福建省南平市中考二模数学试题
6 . 如图,半径为4的扇形,分别以为直径在扇形内作半圆,交于点DE,两半圆的另一个交点为,则四边形的面积为______

2024-05-15更新 | 168次组卷 | 1卷引用:2024年福建省南平市中考二模数学试题
7 . 已知矩形纸片
第1步:先将矩形纸片对折,使点A和点B重合,然后展开铺平,确定的中点E
第2步:将边沿翻折到的位置,点的对应点为
第3步:连接并延长,交边于点

(1)当四边形为正方形,如图1.
①用尺规作出点FG(不写作法,保留作图痕迹);
②求证:
(2)如图2,连接并延长,交于点,当恰为的中点时,求的值.
2024-05-15更新 | 269次组卷 | 1卷引用:2024年福建省南平市中考二模数学试题
8 . 已知正方形的边长为6,EF分别是边上的点,且,将绕点D逆时针旋转,得到.若,则的长为(     

A.4B.5C.6D.6.5
2024-05-15更新 | 208次组卷 | 1卷引用:2024年福建省南平市中考二模数学试题
9 . 如图,正方形纸片的边长为4,点边上,点边上,将正方形纸片沿对折,点的对应点是点,连接,若,则长的最小值是_______

2024-05-14更新 | 163次组卷 | 1卷引用:2024年福建省宁德市中考一模数学试题
10 . 在平面直角坐标系中,已知的顶点,顶点CD在双曲线的同一支上,直线轴于点,直线轴于点.若,则的值是______
共计 平均难度:一般