（1）如图甲，把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中
（2）打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变
（3）推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越
（4）结论：声音的传播需要
（5）此实验中，用抽气机抽气
A．推理假设
B．实验验证
C．归纳总结
（6）小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声，如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图，他把音量大小相同的芯片放入瓶中，根据听到的声音大小进行判断，下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是
A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
实验操作：倒转玻璃管，保持竖直，观察气泡在管内的运动。实验中，同学们从某一位置A开始用停表计时，每隔2s在玻璃管上标出气泡的位置，用刻度尺测出气泡经过各位置的路程，并将数据填入表-1中。
表-1
位置 | A | B | C | D | E | F | G |
路程/cm | 0 | 3.0 | 7.0 | 12.0 | 17.0 | 22.0 | 27.0 |
时间/s | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
（2）根据表格中的数据总结出气泡整个运动过程中，速度变化规律为
（3）小明发现实验过程中气泡运动过快导致时间测量不是很准确，那么如何改变气泡的运动快慢，气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢？小明想到液体中的气泡比水中气泡的上升速度慢很多，于是结合生活经验提出了以下猜想：
猜想一：跟气泡的大小有关；
猜想二：跟玻璃管内液体粘度有关。
小明使用盐水和两种粘度不同的液体（液体1的粘度小于液体2，两种液体粘度均大于盐水，三者密度相同）进行了探究，测出气泡经过CG段的时间。实验数据记录如表-2所示：
表-2
气泡长度1cm | 气泡长度2cm | 气泡长度3cm | ||||||
实验序号 | 液体种类 | 上升所需时间/s | 实验序号 | 液体种类 | 上升所需时间/s | 实验序号 | 液体种类 | 上升所需时间/s |
1 | 盐水 | 5.5 | 4 | 盐水 | 4.7 | 7 | 盐水 | 3.9 |
2 | 液体1 | 10.1 | 5 | 液体1 | 8.5 | 8 | 液体1 | 6.9 |
3 | 液体2 | 12.4 | 6 | 液体2 | 11.2 | 9 | 液体2 | 10.0 |
②分析1、2、3三组实验数据，可以得出实验结论：气泡长度相同，液体粘度越大，气泡运动越
（4）近些年来，部分不法商贩将用糖勾兑稀释后粘度大的果汁装进正品鲜榨果汁的瓶子中卖给消费者。结合本次实验结论，我们在区分二者的时候，可以将瓶身倒转，其中，气泡上升较
（5）在一个寒冷早晨，小华在重复小明的实验时发现气泡运动比小明记录的要慢，于是小华据此提出了猜想三：液体中气泡的运动快慢还可能与
（1）连接电路前，小阳发现电压表指针如图乙所示，接下来他要进行的操作是
（2）正确连接电路后，小洛测量
两端电压时，电压表的示数如图丙所示，此时两端的电压是
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1.2 | 2.4 |
（2）甲乙两组同学分别测得数据如下表一、二所示
表一
纸锥编号 |
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1 | 0.8 | 9 | 80 | 0.85 | 0.94 |
2 | 0.8 | 9 | 40 | 0.83 | 0.96 |
3 | 0.8 | 4.5 | 80 | 0.84 | 0.95 |
纸锥编号 |
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1 | 1.7 | 9 | 80 | 1.27 | 1.34 |
2 | 1.7 | 9 | 40 | 1.03 | 1.65 |
3 | 1.7 | 4.5 | 80 | 1.25 | 1.36 |
②结合表一和表二可初步得出：纸锥下落的平均速度与纸锥的半径
（3）小明发现，充气热盾外形与纸锥相似，结合实验结论可推理：为了减缓下降速度，应该选用锥角较
（4）小华根据伽利略斜塔实验结论“两个不同的小球总是同时落地”这一知识，提出猜想：纸锥下落的平均速度还与纸锥的质量有关。他设计并进行了如下实验：
表三 普通A4纸制成的1号纸锥的不同质量的实验数据（
）
| m | 2m | 3m | 4m | 5m | 6m | 7m | 8m | 9m | 10m | 11m |
| 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 |
| 1.69 | 1.21 | 1.04 | 0.93 | 0.85 | 0.77 | 0.75 | 0.71 | 0.70 | 0.69 | 0.69 |
| 1.00 | 1.40 | 1.63 | 1.83 | 2.00 | 2.21 | 2.30 | 2.39 | 2.43 | 2.46 | 2.46 |
表四杂志油印纸制成不同规格的纸锥的实验数据（
）
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| 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 |
| 1.27 | 1.00 | 0.86 | 0.75 | 0.70 | 0.67 | 0.64 | 0.63 | 0.63 |
| 1.34 | 1.70 | 1.98 | 2.27 | 2.43 | 2.54 | 2.66 | 2.70 | 2.70 |
猜想：纸锥下落的平均速度还可能与纸张的
5 . 我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机AG600首飞成功后，可为海路航行安全提供最快速有效的支援与安全保障。它的最大飞行速度为560km/h，最大航程为4500km，巡航速度（经济节油的飞行速度）为
。起飞前，飞机静止在水平跑道上，总质量为51t，轮胎与跑道的总接触面积为
（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg），求：
（1）当飞机降落时，关闭发动机，飞机在跑道上滑行一段距离后停止，说明力
（2）起飞前，该飞机静止在跑道上时对跑道的压强是多少Pa？
（3）飞机在海面降落后漂浮在海面上，舱底某处距水面2m，海水对该处产生的压强是多少Pa？
6 . 为了探究力是不是维持物体运动的原因，小滨做了如图的
次实验，如图是小车从相同的斜面上滑下，分别在毛巾、木板、棉布表面前进一段距离后停下来的情况。
（1）由图可知，图3是小车在
（2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的
（3）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的
（4）并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将保持
| m/g | V/cm3 | |
| 蜡1 | 9 | 10 |
| 蜡2 | 18 | 20 |
| 干松木1 | 5.1 | 10 |
| 干松木2 | 10 | 20 |
①相同体积的蜡块和干松木，
②同种物质的质量与体积的比值
（2）物理学中用
①它的定义式为：
②蜡块和干松木相比较这个物理量，
| （1）实验步骤 | 如图所示的甲乙丙图为测量某滑轮组机械效率的实验装置。 ①实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计。 ②分析表中数据可知：实验2是用下图中的 ③实验序号3中的机械效率η= | |||||
| （2）实验装置 |  | |||||
| （3）实验数据 | 实验序号 | 物体重力G/N | 物体上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% | |
2 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% | |
3 | 8 | 0.1 | 2.5 | 0.4 | ||
| （4）分析总结 | 通过比较 通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率 | |||||
| （5）交流评估 | 实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数。你认为他的想法 | |||||
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是
（2）小斐调整好电压表后连接好电路，闭合开关时，发现电压表指针又出现了如图乙所示的情况，小华立即断开开关，接下来她们应该进行的操作是
（3）调整好后她们重新实验，闭合开关后，发现电压表有示数，L1亮、L2不亮，电路中发生故障的原因可能是
a．L1发生了短路 b．L1发生了断路 c．L2发生了短路 d．L2发生了断路
（4）排除故障后，她们完成了实验，并把数据记录在表中分析实验数据得出两个实验结论：
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.4 | 1.4 | 2.8 |
①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（5）实验结束后小斐和小华互相交流，小华指出结论
（6）小华还指出应多测几组实验数据，这样才能
