2 . 小明做“探究声的传播条件”的实验，如图所示。
（1）把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变 __；
（2）打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变 _____；
（3）此实验中，用抽气机抽气 _______（选填“能”或“不能”）得到真空，实验的结论是通过 _____（填序号）得出的，这是我们学习的第一个理想实验；
A.实验推理
B.实验验证
C.归纳总结
（4）据此，由上述实验可得：声音的传播需要 _______，_______不能传声。

3 . 在“探究杠杆的平衡条件”实验中。
   
（1）如图甲所示，可将杠杆左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使其在水平位置平衡，这样操作的目的是便于测量______；
（2）如图乙所示，杠杆上刻度均匀，在A点挂3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；
（3）多次实验并记录数据如下表，总结数据得出杠杆的平衡条件是______（用表中物理量符号表示）：此实验多次测量的目的是______（选填字母）；
A.避免实验的偶然性，便于得到普遍规律
B.取平均值，减小误差

次数	动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	1	4	2	2
2	2	3	1.5	4
3	3	3	3	3

（4）在图乙实验中，当杠杆平衡后，将A、B两点下方同时增加一个相同的钩码，则杠杆______（选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持静止不动”）；
（5）小明同学完成实验后，认为杠杆平衡的条件还可以是：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。小华同学为了证明他的结论是错误的，于是做了如图丙的实验。用弹簧测力计竖直地拉着B点，使杠杆在水平位置平衡，然后变成倾斜地拉，仍使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（6）人类很早以前就会使用杠杆了。如图丁是我们的祖先在建造宫殿时利用杠杆撬动沉重木料时的情景，该杠杆属于______杠杆。

4 . 为了探究电流跟电压、电阻的关系，小南同学设计了下图甲所示的电路。

（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来__________；
（2）拆接电路时，开关必须 ___________，连通电路前变阻器滑片应处于阻值 ___________处；
（3）实验中当换用不同阻值的定值电阻后，应调节滑动变阻器的滑片，保持 ___________不变；实验记录数据如表1所示，根据表1数据可得出的结论是 ___________；（实验器材使用正确，量程选用合理）
表1：

次序	1	2	3
电阻（Ω）	5	10	15
电流（A）	0.6	0.3	0.2

表2：

次序	1	2	3
电压（V）	1.0	2.0	3.0
电流（A）	0.1	0.2	0.3

（4）如果仍用图甲电路研究电流与电压的关系，在不调换定值电阻的情况下，调节滑片位置，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表2中所示。由表2中的数据进行分析，可归纳出的结论是 ___________；
（5）历史上，德国物理学家欧姆最先通过类似实验与理论研究发现了电流与电压、电阻之间规律，并总结出一个定律，其数学表达式为：___________。根据定律，本实验在研究电流与电压关系时，所用定值电阻的阻值是 ___________Ω，这也是“伏安法”测电阻的基本过程。

5 . 物理课上，老师给每位同学一只凸透镜，小华用焦距为5cm的凸透镜，小林用焦距为10cm的凸透镜。

(1)如图，两人用各自的凸透镜，对着远近不同的物体时，都看到了放大的像和缩小的像，根据自己看到的像，他们猜想：凸透镜所成像的大小可能与______有关；
(2)带着提出的问题，小华和小林分别用各自的透镜进行实验探究。实验时，他们先调节光源、凸透镜、光屏，使它们的中心大致在______ ；
(3)小华和小林分别用“A、B、C、D”和”E、F、G、H”四个点记下了物体的位置，如图所示，并把像的特点变化记在相应的表格中：

小华的实验

焦距	物体的位置	光屏上像的情况	像的大小
5cm	A	倒立缩小	很小
	B	倒立缩小	较小
	C	倒立放大	较大
	D	倒立放大	很大

小林的实验

焦距	物体的位置	光屏上像的情况	像的大小
10cm	E	倒立缩小	很小
	F	倒立缩小	较小
	G	倒立放大	很大
	H	倒立放大	较大

分析两人的记录，可以得到的初步结论是：在凸透镜成实像时，物体到凸透镜的距离越近，所成的像越______（选填“大”或“小”）；
(4)小华在进一步分析了自己的记录后，认为应把物体放在距离凸透镜10cm附近，多观察几次成像的情况，才能更好的总结出成像的规律，同时他建议小林也在他自己所选的______ 两点之间再做几次实验；
(5)B、G点到凸透镜的距离为12cm，但成像情况却不同，凸透镜成像的大小可能还与透镜的______有关。

6 . 为了探究真空是否能够传声，老师和同学们用如图所示的装置进行探索，把将正在发声的闹铃悬挂在瓶内，用抽气筒将瓶中的空气抽出。

(1)抽气一段时间后发现听到的闹铃声音没有明显变化；造成这一现象可能原因是______。
A.闹铃声音的响度太大
B.闹铃声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气
D.插入瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气。随着瓶内空气逐渐减少，发现听到的闹铃声音的音调______（选填“变高”、“变低”或“不变”），响度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
(3)此实验中，用抽气筒抽气______（填“能”或“不能”）得到真空，实验的结论是通过______（填序号）得出的结论，是我们学习的第一个理想实验。
A.实验推理             B.实验验证             C.归纳总结
(4)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中，根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是______（填序号）。

A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较

7 . 小明“五一”假期到游乐场体验了一项惊险刺激的游戏项目“过山车”，满载游客的“过山车”从轨道的最高端飞驰而下，到达大回环的顶端，再疾驰而下，体验了“过山车”的惊险刺激后，小明做了以下的实验探究。

（1）小明设计了如图甲所示的装置，右侧斜面上可以铺设不同材质的面料，右侧的斜面倾角可以调节；
①保持右侧斜面倾角不变，在斜面铺上毛巾。让小球从左端等高线A处自由下滑，小球___________（选填“能”或“不能”）到达右侧等高线处；
②更换较光滑的棉布面，重复刚才的操作，发现滑到右侧斜面最高点比第一次距离等高线___________（选填“远”或“近”）；
③继续更换成更光滑的面料，重复上述操作……；
通过以上实验现象，小明进一步推理得出：当右侧斜面绝对光滑时，小球将到达右侧等高线处；
（2）小明在上述第①次实验中，取下毛巾，其他条件不变，只减小了右侧斜面的倾角。他发现倾角越小，小球在右侧斜面上运行的距离越大；进一步推理得出：当倾角为0°时，如图乙，如果小球在水平面运动时受到的阻力为0，则小球将做___________运动。英国科学家牛顿在此类研究成果上，概括总结出一条重要的物理规律“牛顿第一定律”；
（3）通过以上实验，小明发现物体接触表面的粗糙程度是影响滑动摩擦力大小的因素之一，为了验证是否还有其他影响因素，小明进一步设计了以下实验进行探究。如图丙、丁、戊所示，A、B是完全相同的两个物块，与木板的接触面的粗糙程度不变；
①实验要求拉动物块时均需要保持物块做匀速直线运动、根据___________知识，拉力大小等于物块受到的滑动摩擦力大小；
②由图丙、图丁两次实验测得（物块AB一起运动），可得出结论：当接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的___________越大，滑动摩擦力越大；
③由图丁和图戊两次实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系（物块AB一起运动），实验测得___________（选填“>”“<”或“=”）。

8 . 如图甲所示的注水猪肉是人为注水以增加质量来牟利的生猪肉。注水后，猪肉里的肉质变差易腐烂，营养价值大大降低。猪肉注水因增加了含水量而影响了猪肉的电阻。某研究小组设计了如图乙所示的实验电路，来测量注水猪肉条的电阻大小。

（1）该实验的实验原理是____________；
（2）实验开始前，应该将滑动变阻器的滑片移动到最____________（选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数。若电路只有一处故障，原因可能是____________；
A．滑动变阻器发生开路　　B．滑动变阻器发生短路
C．猪肉电阻处发生开路　　D．猪肉电阻处发生短路
（4）排除故障后，将一条未注水的猪肉条接入电路，测量猪肉条两端电压及电流，记录数据。向该猪肉条注入一定量的水后再次接入电路，测量电压及电流，记录数据。实验数据如表所示。表格第2次实验中，注水0.1mL的猪肉的电阻为____________。由表中数据，研究小组总结出猪肉条的电阻和注水量之间的关系：猪肉的注水量越大，电阻越____________（选填“大”或“小”）；

实验序号	注水情况	电压表示数/V	电流表示数/mA	电阻/Ω
1	未注水	3.0	0.75	4000
2	注水0.1mL	3.0	0.80
3	注水0.2mL	3.0	0.91	3333

（5）有同学说通过上述实验得到的实验结论不够严谨。如何改进实验，使实验结论更可靠？
答：____________。

9 . 小琴同学对学过的热学知识进行了总结，她的结论正确的是（　　）

A．组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的

B．物体吸收热量，温度升高

C．物体内能增加，温度一定升高

D．0℃的冰块内能为零

10 . 勤思考、爱交流的小红对电磁现象的知识进行了总结，并与小文进行交流，小文认为小红总结的结论有的正确，有的错误。你认为小红总结的结论中正确的是（　　）

A．通电导体周围存在磁场

B．第一个发现电磁有联系的科学家是法拉第

C．改变磁场的方向，通电导线在磁场中的受力方向就发生变化

D．发电机的工作原理是电磁感应现象，将电能转化为机械能