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解析
| 共计 515 道试题
1 . 利用所学知识完成下列实验:
(1)小明用如图甲所示实验装置探究电流与电阻的关系,所选择的器材有:电压为6V的电源、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、三个定值电阻(阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω)、电压表、电流表各一个、开关、导线若干。

①检查电路后发现有一根导线连接错误,若此时闭合开关,______(填“电压表”或“电流表”)无示数,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确______
②排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为4V时,电流表示数如图乙所示为______A,连入电路的定值电阻阻值为______Ω;
③保持滑动变阻器滑片位置不动,断开开关,将定值电阻更换为15Ω,再次闭合开关,电压表示数______(填“大于”“小于”或“等于”)4V,应向______侧调节滑动变阻器滑片,直到电压表示数为4V,读出对应电流值;
④再次更换定值电阻,重复上述实验。根据实验数据绘制了如图丙所示的图象,分析图象得出结论:电压一定时,电流与电阻成______比。
(2)小明找到了一个额定电压为1.5V的灯泡,电压为6V的电源,量程为0~3V的电压表,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器,三个定值电阻(阻值分别为10Ω、20Ω和30Ω),设计了如图丁所示的电路,测量灯泡的额定功率。

①将滑动变阻器滑片调节到最大阻值处,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,读出电压表示数为______V;
②保持滑动变阻器滑片位置不动,将灯泡换成______(填“10Ω”“20Ω”或“30Ω”)的定值电阻,读出电压表示数为2.4V;
③则灯泡额定功率P=______W。
2022-07-01更新 | 713次组卷 | 3卷引用:2022年辽宁省本溪铁岭辽阳中考物理试题
2 . 小明进行了“探究电流与电压、电阻的关系”的实验。选用的实验器材是:电源(4.5V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V),定值电阻R1=5Ω、R2=10Ω,R3=20Ω,滑动变阻器(40Ω 2A)、开关、导线若干。

(1)探究电流与电压关系:
①如图甲所示为小明连接的错误电路,请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;(        )
②探究电流与电压的关系时,要保持 ___________不变;
③小明选用5Ω和10Ω的两只电阻分别进行实验后,由实验数据画出的图像如图乙所示,其中M图像对应的是 ___________Ω电阻,由M图像得到的实验结论是 ___________
(2)探究电流与电阻的关系:
①该电路中定值电阻两端电压的取值范围是 ___________V到 ___________V;
②实验中,如图丙所示,当AB间的电阻R由10Ω换成5Ω时,闭合开关,电压表示数 ___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),将滑动变阻器的滑片向 ___________(选填“a”或“b”)移动,目的是 ___________
(3)小明找来了一个正常发光电流为I0的小灯泡,已知阻值的定值电阻R和最大阻值未知的滑动变阻器,连接如图丁所示的电路想要测出小灯泡正常发光时的电阻;
①闭合开关S2,将滑动变阻器滑片滑至最 ___________(选填“左”或“右”)端,读出此时电流表示数I1,电源电压为 ___________
②将滑动变阻器滑片重新调至最大后只闭合开关S1,调节滑动变阻器滑片至电流表示数为 ___________,灯泡正常发光;
③只闭合开关S2,滑片P ___________(选填“向左移”、“向右移”或“保持不变”),读出此时电流表示数为I2
④正常发光时小灯泡两端的电压为 ___________。(用题中所给物理量表示)
2022-10-27更新 | 589次组卷 | 2卷引用:辽宁省鞍山市铁东区2020-2021学年九年级上学期期中物理试题
3 . 小刚同学利用图甲所示的电路“探究电流与电压、电阻的关系”,所选择的器材有新干电池两节,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一只,“30Ω 1A”的滑动变阻器电压表、电流表、开关各一只,导线若干。

(1)图乙是按照图甲连接的实物图,其中有一根导线连接错了,请你在接错的那根导线上画“×”,并用笔画线代表导线将电路连接正确(要求导线不能交叉);________
(2)正确连接后,闭合开关,移动滑片,发现电流表有示数,电压表无示数。可能的故障是定值电阻R________(选填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,小刚首先探究电流与电压的关系。以下实验步骤中正确且最合理的顺序是________
①立即闭合开关,开始实验;
②将滑片移到最右端,再闭合开关
③缓慢移动滑片,调节电压表示数依次为1.5V、2V、3V,并记下电流表示数;
④缓慢移动滑片,调节电压表示数依次为3V、2V、1.5V,并记下电流表示数;
⑤断开开关,分析数据,得出结论;
⑥更换不同阻值的定值电阻,再次改变3次电压表示数,并记下电流表示数;
A.①③⑤             B.②③⑤             C.②③⑥⑤             D.②④⑥⑤
(4)小刚继续探究电流与电阻的关系。他首先把5Ω电阻接入电路,缓慢移动滑片,直到使电压表指针如图丙所示,则电压表示数为________V;
(5)他又分别将10Ω、15Ω和20Ω的电阻接入电路进行实验,当_______Ω的电阻接入电路后,无法将电压表示数调节到用5Ω的电阻进行实验时的控制电压值。为了用以上四个电阻都能完成实验,定值电阻两端所控制的电压应该不低于_________V;
(6)实验结束后,小刚进行了反思,如果把阻值为________Ω的电阻最先接触电路进行实验,就可以避免实验中出现电压表示数无法达到控制电压的问题;他才发现,对于某定值电阻,当它两端的电压是电源电压的_________倍时,与之串联的滑动变阻器的功率会达到最大值。
4 . 小硕同学使用可调电压的电源,四个定值电阻(阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω)、电压表、电流表、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关、导线等器材探究“电流和电阻的关系”。
   
(1)小硕连接如图甲所示电路,检查电路发现有一条导线连接错误,请在图甲中错误导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。(         )
(2)改正电路,闭合开关前将滑动变阻器滑片滑至最___________(填“左”或“右”)端。闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,可能是定值电阻发生___________(填“断路”或“短路”)。
(3)排除故障后,当接入5Ω定值电阻时,调节滑动变阻器的滑片到某位置,电流表的示数如图乙所示为___________A.依次更换定值电阻进行实验,当接入20Ω电阻时,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持___________V不变,滑动变阻器恰好达到最大阻值,则可知电源电压为___________V。
(4)将20Ω的电阻更换成25Ω的电阻时,为完成实验,应该将电源电压调___________(填“大”或“小”),使电压表示数恢复到控制电压。通过分析实验数据得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___________比。
(5)小硕在完成上述实验后,想测量小灯泡两端电压为U0(U0<U)时的电阻。他取来一个小灯泡L,已知其额定电压为U、额定电流为I,连接了如图丙所示电路。已知定值电阻阻值为R0,电源电压未知。请完成下列实验步骤:
①只闭合开关S、S1,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为___________时,小灯泡L正常发光;
②保持滑动变阻器滑片位置不变,只闭合开关S、S2,读出电压表示数为U1。接着调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为___________,则小灯泡L两端电压达到U0
③接着断开开关S2,闭合开关S1,读出电压表示数为U2
④小灯泡L两端电压为U0时的电阻表达式为R=___________(用所测物理量字母和已知物理量字母表示)。
2023-07-11更新 | 1115次组卷 | 3卷引用:2023年辽宁省抚顺铁岭中考物理真题
5 . 小华用如甲所示装置探究电流与电压的关系,电源电压3V恒定不变,滑动变阻器规格为“30Ω 2A”。

(1)请用笔画线代替导线。在图甲中完成电路连接,要求滑片P向右滑动时,电流表的示数变小;______
(2)连接好电路闭合开关后,移动滑片发现,电流表无示数,电压表有示数,则出现该故障的原因可能是____________________
(3)排除故障后,改变滑片位置,记录实验数据如下表,空白处的电流如图乙所示,请将数据填写到下面的表格中_______,根据表中数据可归纳得出结论:_________

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.10

0.20

0.40

0.50

0.60

(4)为了进一步探究电流与电阻的关系,又找来10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻继续实验。
①将滑动变阻器滑片置于阻值最大处,闭合开关,缓慢移动滑片,直至电压表示数为1V接下来用10Ω的电阻替换原电阻,应将滑片向__________(选填:“左”或“右)滑动,使电压表示数仍为1V,记录电流表示数。再将15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路,重复以上步骤;
②当将20Ω的电阻接入电路进行实验时,发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为1V的条件。为使该电阻也能完成实验,小华认为可以改变电压表的预设电压,该预设值应不低于__________V;他们重新进行实验,根据记录的数据绘制图丙所示的图像,由此可得结论:____________________;同组的小明认为不改变电压表预设值也可解决上述问题,只需将上述准备的10Ω电阻__________(填连接方式)在电路中就可以顺利完成实验。
2022-06-28更新 | 1065次组卷 | 9卷引用:辽宁省丹东市第十九中学2023-2024学年九年级下学期开学摸底考试物理试题
6 . 某实验小组在探究“电流与电阻关系”的实验时,

(1)设计了如图甲所示电路,电源为三节新干电池,此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和_______
(2)请用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整(要求滑片向左滑动时,电流表示数变大,连线不得交叉);_______
(3)经检查电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,若电路中只有一处故障可能是______;排除故障后,闭合开关前应将滑动变阻器滑片移至_______(选填“A”或“B”)端,如图乙所示,闭合开关后移动滑片到某一位置时,电流表的示数为_______A;
(4)图丙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R的变化图像,由图像可知电阻R两端的电压为______V,当电阻由5Ω更换为10Ω时,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”或“右”)端滑动,若实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,则滑动变阻器的最大阻值至少是______Ω。
2021-06-29更新 | 1588次组卷 | 8卷引用:辽宁省沈阳育才双语学校2021-2022学年九年级10月月考物理试题
7 . 小明做“探究电流与电阻关系”实验。
实验器材有:电源(电压恒为6V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各一只)、滑动变阻器(规格为“30Ω 0.5A”)、电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、开关、导线若干。

(1)小明连接好如图甲所示的电路,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到最______(选填“左”或“右”)端,闭合开关,小明发现电压表示数接近电源电压,可能是定值电阻R出现了______(选填“短路”或“断路”)故障;
(2)排除故障后,多次改变R的阻值,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R的变化图象;
①由图象可得:导体两端的电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成______
②该实验采用的研究方法是______
(3)为了顺利完成本次实验,则定值电阻两端的电压可调范围为______V;
(4)在使用10Ω和20Ω电阻实验时,滑动变阻器消耗的电功率之比为______
2021-07-19更新 | 1246次组卷 | 6卷引用:2021年辽宁省丹东市中考物理试题
8 . 如图甲所示,是某实验小组“探究电流与电阻的关系”的实物图。选用的实验器材是:电源(电压恒为)、电流表、电压表,电阻R有4个阻值()供选用,滑动变阻器()、开关、导线若干。

(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整_______
(2)连接电路时,开关应保持______;开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到______(选填“A”或“B”)端;
(3)检查电路连接无误后闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表几乎无示数,电压表有示数且不变,原因可能是______
A.R短路       B.R断路       C.滑动变阻器断路
(4)排除故障后继续实验,实验过程中,当把电阻换成电阻后,为保持__________(选填“电流表”或“电压表”)示数不变,滑片P应向______(选填“A”或“B”)端移动;
(5)根据实验数据绘制了如图乙所示的图像,此实验定值电阻两端的电压是______V,得出电流与电阻的关系结论是______
(6)要完成这四次探究实验,要求定值电阻两端电压最低是______V;
(7)该小组用电流表和一个定值电阻,测量未知电阻的阻值。他们设计了如图丙所示的电路图,并进行如下实验操作:

①闭合S、断开,此时电流表的示数为
②闭合S和,此时电流表的示数为
③则______(用表示)。
2023-04-24更新 | 547次组卷 | 1卷引用:2023年辽宁省鞍山市立山区中考二模物理试题
9 . 在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,小方选用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个电阻、电压恒为6V的电源、“30Ω 1A”的滑动变阻器等器材设计的实验电路如图甲所示。

(1)请你根据甲图,将乙图中的部分电路连接完整(要求调节滑片使电流表变化与电路图一致);(        )
(2)为了保护电路,开关闭合前应将滑动变阻器的滑片调到最___________(选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关后,发现电流表有示数,电压表无示数,则电路存在的故障可能是定值电阻___________(填“短路”或“断路”);
(4)首先,接入阻值为10Ω的电阻探究“电流与电压关系的实验”:
①在这个实验过程中,通过多次改变滑片的位置来改变___________,进行多次实验,记录表格如下,当电压表示数为2.8V时,电流表如图丙所示,为___________A;
电压/V1.01.42.02.42.8
电流/A0.10.140.200.24
②分析表格中的实验数据得出结论:当电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成___________比;
(5)接着,小方将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω这四个电阻分别单独接入电路,探究电流与电阻关系的实验;
①实验中控制电阻两端的电压为2V不变,她用5Ω的电阻进行完实验后,保持滑动变阻器的位置不动,当换上另一个电阻时,电流表的示数变成了0.3A,由此可知换上的电阻为___________Ω,为了使电阻两端的电压恢复到2V,此时应将滑片向___________(选填“左”或“右”)适当调节;
②实验中她发现当接入___________Ω的电阻进行实验时,无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数都大于2V,若想完成实验,应更换一个最大阻值不小于___________Ω的滑动变阻器;
③通过实验得出结论,当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成___________比。
2022-10-25更新 | 528次组卷 | 2卷引用:辽宁省抚顺市抚顺县2020-2021学年九年级上学期期中物理试题
10 . 小红利用图甲所示的电路“探究电流与电压、电阻的关系”和“测量小灯泡的电功率”。图中定值电阻R0的阻值为30Ω,滑动变阻器标有“60Ω 2A”字样,电源电压U=9V保持不变;另外还有两盏小灯泡L1和L2,分别标有“3V?W”和“6V 9W”字样。

(1)正确连接电路后,闭合开关,电流表指针的位置如图乙所示,可知她在闭合开关前,滑动变阻器的滑片位于 _____(选填“左端”或“右端”);
(2)在“探究电流与电压关系”的实验中,定值电阻R0两端的最小电压为 _____V;在“探究电流与电阻关系”实验中,如果保持定值电阻两端的电压为6V不变,那么更换的定值电阻的阻值不能小于 _____Ω,不能大于 _____Ω;
(3)滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电流表的示数为0.24A,则此时滑动变阻器接入电路的阻值为 _____Ω。保持滑动变阻器滑片不动,断开开关S,将定值电阻R0换成小灯泡L2,电流表换成大量程后闭合开关,电流表的示数为0.8A,此时小灯泡L2两端的电压为 _____V,实际功率为 _____W;
(4)小红突发奇想准备测量看不清铭牌的小灯泡L1的额定功率。利用现有的器材设计了如图丙所示电路,电源电压仍为U;请你将实验过程补充完整。(不考虑L2灯的电阻变化)
①闭合开关S,断开开关S1,调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为 _____A,此时小灯泡L1正常发光;
②闭合开关S和S1_____,此时电流表的示数为1.5A;
③小灯泡L1额定功率:P_____W。
2022-11-13更新 | 504次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东二十中2019-2020学年九年级下学期期中物理试题
共计 平均难度:一般