1 . 某小灯泡的额定电压为2.5V,图1是测量该灯泡额定功率的实验电路。(1)请用笔画线代替导线,将电压表正确接入电路;( )
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最___________ 端(选填“左”或“右”);
(3)当电压表示数调至2.5V时,电流表示数如图2所示,小灯泡的额定功率为___________ W;
(4)用图3所示电路来测量另一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率;
①仅闭合S1,调节滑动变阻器R2滑片至某一位置,使电压表示数为4V;
②在保持___________ 的情况下,仅闭合S2,调节电阻箱R1使电压表示数为 ___________ V,此时R1接入电路的阻值为20Ω;
③该小灯泡的额定功率为___________ W。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最
(3)当电压表示数调至2.5V时,电流表示数如图2所示,小灯泡的额定功率为
(4)用图3所示电路来测量另一只额定电压为4V的小灯泡的额定功率;
①仅闭合S1,调节滑动变阻器R2滑片至某一位置,使电压表示数为4V;
②在保持
③该小灯泡的额定功率为
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2022-09-14更新
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1475次组卷
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9卷引用:陕西省西安市2022-2023学年九年级上学期期末物理试题
陕西省西安市2022-2023学年九年级上学期期末物理试题陕西省西安市长安区2022-2023学年九年级上学期期末物理试题2022年江苏省镇江市中考物理真题(已下线)【专题】三年(2020-2022)中考物理真题分项汇编(江苏专用) 专题15 电功和电热(已下线)【专题】2022-2023学年九年级物理下册课后培优分级练(苏科版) 第十五章 电功和电热 15.2.2电功率(已下线)【专题】备战2023年中考物理一轮复习考点帮 专题40伏安法测小灯泡额定功率实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)2023年广东省汕头林百欣中学中考三模物理试题(已下线)学易金卷:三年(2021-2023)中考物理真题分项汇编(江苏专用) 专题17 电功率广东省汕头林百欣中学2023-2024学年度下学期九年级物理科第二次综合素质摸查
解题方法
2 . 某同学利用如图甲所示电路来测量小灯泡的额定电功率,电源电压恒定,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整;(要求滑片P向左移动的过程中电流表示数变大)___________
(2)正确连接电路后,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑片P置于最___________ (选填“左”或“右”)端;
(3)连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表示数变化明显,电压表无示数。那么出现该状况的原因可能是小灯泡发生___________ (选填“断路”或“短路”);
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图丙所示,要测量小灯泡的额定电功率,接下来的操作是___________ ;
(5)小灯泡正常发光时,电流表示数为0.2A,则小灯泡的额定功率为___________ W;
(6)测量结束后,应先___________ ,再拆除导线,最后整理好器材;
(7)完成上述实验后,该同学又设计了一种测额定功率的方案,如图丁所示,R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作:
①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点___________ (选填“A”或“B”),移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1;
②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一触点,读出电压表的示数U2;
③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式P=___________ 。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整;(要求滑片P向左移动的过程中电流表示数变大)
(2)正确连接电路后,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑片P置于最
(3)连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表示数变化明显,电压表无示数。那么出现该状况的原因可能是小灯泡发生
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表的示数如图丙所示,要测量小灯泡的额定电功率,接下来的操作是
(5)小灯泡正常发光时,电流表示数为0.2A,则小灯泡的额定功率为
(6)测量结束后,应先
(7)完成上述实验后,该同学又设计了一种测额定功率的方案,如图丁所示,R0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作:
①连接好电路,闭合开关S,将开关S1拨到触点
②保持滑片的位置不动,再将开关S1拨到另一触点,读出电压表的示数U2;
③用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式P=
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解题方法
3 . 在“测小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压U额=2.5V,电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;( )
(2)闭合开关,王敏同学移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为___________ ,此时灯泡亮度与正常发光时相比 ___________ 。(选填“较亮”或“较暗”);
(3)王敏同学移动滑片P,记下多组对应电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是___________ W;
(4)王敏的同桌丽丽认为不用电压表也可以测量小灯泡的额定功率,丽丽向老师要了一个阻值R=25Ω的电阻,并设计了如图的电路图。请你帮她完成正确的操作过程:
①只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1=___________ A;
②断开开关S2,闭合开关S和S1,保持___________ ,读出电流表示数为I2;
③小灯泡的额定功率表达式为P额=___________ 。(用上述物理量符号表示)。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;
(2)闭合开关,王敏同学移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为
(3)王敏同学移动滑片P,记下多组对应电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是
(4)王敏的同桌丽丽认为不用电压表也可以测量小灯泡的额定功率,丽丽向老师要了一个阻值R=25Ω的电阻,并设计了如图的电路图。请你帮她完成正确的操作过程:
①只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1=
②断开开关S2,闭合开关S和S1,保持
③小灯泡的额定功率表达式为P额=
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2022-08-31更新
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86次组卷
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2卷引用:陕西省延安市子长县红彦中学2020-2021学年九年级上学期期末考试物理试题
2022·湖南·一模
4 . “探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示,实验中选择“2.5V”规格的小灯泡,由三节新干电池组成的电源,实验中得到的U-I图像如图乙。下列说法正确的是( )
A.可用该电路图探究电流与电压的关系 |
B.实验中不应将各组小灯泡的电功率求平均值 |
C.调节滑片过程发现灯泡亮度变化,这是由灯泡的实际功率变化引起的 |
D.电压表应选择0~15V的量程 |
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解题方法
5 . 物理小组做测量小灯泡电功率的实验,实验室提供的器材有:输出电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(灯丝电阻约为10Ω)、电压表、电流表、规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器R1和规格为“50Ω 0.5A”的滑动变阻器R2、开关、导线若干。
(1)测量小灯泡的额定功率的实验原理是______ 。要完成该实验,应选用的滑动变阻器是______ (选填“R1”或“R2”);
(2)连接好电路,闭合开关,小智发现灯泡不发光,电流表无示数,电压表指针明显偏转,出现的故障可能是______ ;
(3)电路检查无误后,开关闭和,电压表的示数为2.0V,为测量小灯泡的额定电功率,应将滑动变阻器的滑片向______ (选填“A”或“B”)端移动,使灯泡两端电压增大至______ V;
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片多次实验,记录的实验数据如表所示。第3次实验时电流表示数如图2所示为______ A,则小灯泡的额定功率为______ W;
(5)小华认为利用图1所示电路不能探究导体中电流和导体两端电压的关系的理由是______ 。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 | 3 |
电流I/A | 0.16 | 0.2 | 0.28 |
(1)测量小灯泡的额定功率的实验原理是
(2)连接好电路,闭合开关,小智发现灯泡不发光,电流表无示数,电压表指针明显偏转,出现的故障可能是
(3)电路检查无误后,开关闭和,电压表的示数为2.0V,为测量小灯泡的额定电功率,应将滑动变阻器的滑片向
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片多次实验,记录的实验数据如表所示。第3次实验时电流表示数如图2所示为
(5)小华认为利用图1所示电路不能探究导体中电流和导体两端电压的关系的理由是
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解题方法
6 . 如图甲所示是小明测量小灯泡电功率的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)该实验的实验原理是___________ ;在连接电路时,开关闭合前滑动变阻器的滑片P应滑到___________ (选填“a”或“b”)端;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是___________ W;
(3)小明确认电路连接无误后,闭合开关,缓慢移动滑动变阻器的滑片,发现电流表示数没有变化,电压表示数近似等于电源电压,小灯泡不发光,则电路的故障是___________ ;
(4)小灯泡两端的电压是1V时,它的实际功率___________ 0.25W(选填“>”、“<”或“=”);
(5)当这个小灯泡与一个阻值是10Ω的定值电阻串联在某一电路中时,电路电流是0.25A,则此时小灯泡两端电压是___________ V。
(1)该实验的实验原理是
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
(3)小明确认电路连接无误后,闭合开关,缓慢移动滑动变阻器的滑片,发现电流表示数没有变化,电压表示数近似等于电源电压,小灯泡不发光,则电路的故障是
(4)小灯泡两端的电压是1V时,它的实际功率
(5)当这个小灯泡与一个阻值是10Ω的定值电阻串联在某一电路中时,电路电流是0.25A,则此时小灯泡两端电压是
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2022-08-21更新
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134次组卷
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2卷引用:陕西省咸阳市乾县2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题
7 . 小明做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。
(1)如图甲所示是小明没有连接完的电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整___________ ;闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最 ___________ (选填“左”或“右”);
(2)小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是___________ ;
(3)小明通过移动滑片P,眼睛应注视___________ (选填“滑动变阻器的滑片”、“电压表的示数”或“电流表的示数”),分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U﹣I图像,根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 ___________ W;
(4)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明想要完成四组实验,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω:
①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示为___________ ,则定值电阻的阻值为 ___________ Ω;
②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,闭合开关,滑动变阻器滑片应向___________ (选填“左”或“右”)移动;为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于 ___________ Ω。
(1)如图甲所示是小明没有连接完的电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整
(2)小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片P,小灯泡亮度都不变,则原因可能是
(3)小明通过移动滑片P,眼睛应注视
(4)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明想要完成四组实验,准备好的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω:
①将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片P,使定值电阻两端的电压为2V,此时电流表的示数如图丙所示为
②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,闭合开关,滑动变阻器滑片应向
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解题方法
8 . 某同学用图甲电路测定小灯泡的电功率,电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,有以下两种规格的滑动变阻器可选用:“50Ω 2A”“10Ω 1A”。
(1)组装电路时开关应______ ,应选用滑动变阻器______ (“A”、“B”);
(2)连接好电路,闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮,他想到自己在闭合开关前遗漏了一个步骤,立即断开开关。遗漏的步骤是______ ;
(3)改正错误后,闭合开关小灯泡亮度比较暗,电流表和电压表指针都有较小的偏转,则小灯泡不亮的原因是______ ;
A.小灯泡烧坏
B.小灯泡短路
C.小灯泡的实际功率太小
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是______ V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______ 端移动(“左”、“右”);
(5)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A,小灯泡的额定功率是______ W;
(6)本实验中调节滑动变阻器可以多次测量小灯泡的电功率,这样做的目的是______ 。
A减小误差
B寻找普遍规律
(1)组装电路时开关应
(2)连接好电路,闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮,他想到自己在闭合开关前遗漏了一个步骤,立即断开开关。遗漏的步骤是
(3)改正错误后,闭合开关小灯泡亮度比较暗,电流表和电压表指针都有较小的偏转,则小灯泡不亮的原因是
A.小灯泡烧坏
B.小灯泡短路
C.小灯泡的实际功率太小
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是
(5)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A,小灯泡的额定功率是
(6)本实验中调节滑动变阻器可以多次测量小灯泡的电功率,这样做的目的是
A减小误差
B寻找普遍规律
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解题方法
9 . 在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为2.5V的小灯泡,设计了如图1所示的电路。
(1)小刚同学按图1电路图连接电路,当连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处:①________ ;②________ ;
(2)问题解决后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图2所示,为________ V,若想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向________ (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为________ ;
(3)小刚同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I﹣U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是________ W。
(1)小刚同学按图1电路图连接电路,当连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处:①
(2)问题解决后,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图2所示,为
(3)小刚同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图3所示的I﹣U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是
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解题方法
10 . 如图是测量小灯泡额定电功率的实验,电源电压恒为6V,小灯泡额定电压U额=2.5V,正常发光电阻约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器:
(1)本实验应选择规格为_____ 的滑动变阻器;
(2)连接好电路后闭合开关,发现小灯泡发光,电流表有示数,电压表无示数,可能是导线_____ (选填“a”、“b”或“c”)断了;
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙,则小灯泡的额定功率为_____ W;
(4)若电压表损坏,小明利用一个定值电阻R0和两个开关,设计了如图丙所示的路,并进行实验:
①只闭合开关S和S1,调节滑片P,使电流表示数为_____ ;
②保持滑片P位置不动,断开开关_____ ,闭合其它开关,读出电流表示数为I;
③小灯泡的额定功率表达式为P额=_____ (用题中物理量字母表示)。
(1)本实验应选择规格为
(2)连接好电路后闭合开关,发现小灯泡发光,电流表有示数,电压表无示数,可能是导线
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙,则小灯泡的额定功率为
(4)若电压表损坏,小明利用一个定值电阻R0和两个开关,设计了如图丙所示的路,并进行实验:
①只闭合开关S和S1,调节滑片P,使电流表示数为
②保持滑片P位置不动,断开开关
③小灯泡的额定功率表达式为P额=
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