1 . 针对网络上流传的隔夜熟肉中因亚硝酸钠(NaNO2)含量严重超标而不能食用的说法,某兴趣小组开展如下探究活动:
活动一:查阅资料
NaNO2有毒,具有较强氧化性和较弱还原性,NaNO2溶液显碱性,国家规定肉制品中NaNO2含量不能超过30mg/kg。
(1)NaNO2溶液显碱性的原因是_____________________ 。(用离子方程式表达)
活动二:鉴别NaNO2与食盐
(2)可用稀硫酸、淀粉和KI溶液鉴别,溶液变蓝的是_________ 。(填化学式)
活动三:探究NaNO3与NaNO2的相互转化
(3)制取NaNO2与NaNO3混合溶液的装置示意图如右图。
已知:2NO2+2NaOH==NaNO2+NaNO3+H2O
①装置II中的试剂不能为水,理由是________________ 。
②装置III中反应完全后,接下来的操作是打开活塞______ (选填“a”或“b”,下同),关闭活塞______ 。
(4)将NaNO2与NaNO3混合溶液露置于空气,隔夜后,测得溶液的pH减小,则溶液中NaNO2的含量____________ (选填“增多”、“减少”、或“不变”),原因可能是____________________ (用化学方程式解释)。
活动四:检测熟肉中NaNO2含量的变化
(5)分别从1000g刚煮熟的肉和1000g隔夜熟肉中提取NaNO2,配成溶液,再分别用0.00500mol/L酸性高锰酸钾溶液滴定,刚煮熟的肉消耗12.00mL,隔夜熟肉消耗16.00mL。(提示:MnO4一转化为Mn2+,NO2一转化为NO3一)
①在该滴定实验中需要用到的实验仪器有___________
A 容量瓶 B 酸式滴定管 C 碱式滴定管
D 分液漏斗 E 锥形瓶 F 烧瓶
② 滴定终点的判断依据为____________________________ 。
③隔夜熟肉中NaNO2的含量是________ mg/kg ,该数据说明保存得当的隔夜熟肉_________ (选填“能”或“不能” )食用。
活动一:查阅资料
NaNO2有毒,具有较强氧化性和较弱还原性,NaNO2溶液显碱性,国家规定肉制品中NaNO2含量不能超过30mg/kg。
(1)NaNO2溶液显碱性的原因是
活动二:鉴别NaNO2与食盐
(2)可用稀硫酸、淀粉和KI溶液鉴别,溶液变蓝的是
活动三:探究NaNO3与NaNO2的相互转化
(3)制取NaNO2与NaNO3混合溶液的装置示意图如右图。
已知:2NO2+2NaOH==NaNO2+NaNO3+H2O
①装置II中的试剂不能为水,理由是
②装置III中反应完全后,接下来的操作是打开活塞
(4)将NaNO2与NaNO3混合溶液露置于空气,隔夜后,测得溶液的pH减小,则溶液中NaNO2的含量
活动四:检测熟肉中NaNO2含量的变化
(5)分别从1000g刚煮熟的肉和1000g隔夜熟肉中提取NaNO2,配成溶液,再分别用0.00500mol/L酸性高锰酸钾溶液滴定,刚煮熟的肉消耗12.00mL,隔夜熟肉消耗16.00mL。(提示:MnO4一转化为Mn2+,NO2一转化为NO3一)
①在该滴定实验中需要用到的实验仪器有
A 容量瓶 B 酸式滴定管 C 碱式滴定管
D 分液漏斗 E 锥形瓶 F 烧瓶
② 滴定终点的判断依据为
③隔夜熟肉中NaNO2的含量是
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名校
2 . 某化学兴趣小组同学在查阅资料的基础上对乙醛与新制氢氧化铜的反应进行了探究。
(1)乙醛与新制氢氧化铜反应的化学方程式为________ 。
【查阅资料】i.乙醛在碱性条件下可发生缩合等反应生成有色物质;ii.溶液的酸碱性可能会影响物质的氧化性、还原性。
【初步探究】
(2)实验I的目的是________ 。
(3)甲同学为了检验实验II中红色固体的成分进行了如下实验:取少量红色固体于试管中,加入适量稀HNO3,振荡,观察到红色固体完全溶解,得蓝色溶液。甲同学认为,该实验现象说明实验II中反应生成了Cu。乙同学认为甲的观点不正确,理由是_____ 。
【深入探究】乙同学对比实验II和实验III,对实验II能够发生反应的原因提出了猜想:乙醛的还原性随着溶液碱性的增强而增强,并利用实验IV进行验证。
(4)实验IV-1中,Na2SO4溶液的作用是________ 。
(5)实验IV-2中,B池中的试剂是________ 。
(6)根据实验现象,乙同学认为其猜想成立。乙同学观察到的实验现象是________ 。
(7)综合上述实验,小组同学经过深入讨论,认为除了乙同学的猜想外,与实验III相比,实验II能够发生反应的原因还可能有________ 和________ 。
(1)乙醛与新制氢氧化铜反应的化学方程式为
【查阅资料】i.乙醛在碱性条件下可发生缩合等反应生成有色物质;ii.溶液的酸碱性可能会影响物质的氧化性、还原性。
【初步探究】
序号 | 实验操作 | 实验现象 |
I | 向试管中加入4 mL 10 % NaOH溶液,滴入0.5 mL 水,加入0.5 mL 40 %乙醛溶液,振荡;在酒精灯上加热至沸腾后保持沸腾 | 无色溶液逐渐变黄,并变浑浊;加热后得黄色浊液,之后无明显变化 |
II | 向试管中加入4 mL 10 % NaOH溶液,滴入0.5 mL 2 %CuSO4溶液,振荡;加入0.5 mL 40 %乙醛溶液,振荡;在酒精灯上加热至沸腾后保持沸腾 | 蓝色浊液依次呈绿色、黄色、橙色,最终生成红色固体;之后无明显变化 |
III | 向试管中加入4 mL水,滴入0.5 mL 2 %CuSO4溶液,振荡;加入0.5 mL 40 %乙醛溶液,振荡;在酒精灯上加热至沸腾后保持沸腾 | 蓝色溶液无明显变化 |
(3)甲同学为了检验实验II中红色固体的成分进行了如下实验:取少量红色固体于试管中,加入适量稀HNO3,振荡,观察到红色固体完全溶解,得蓝色溶液。甲同学认为,该实验现象说明实验II中反应生成了Cu。乙同学认为甲的观点不正确,理由是
【深入探究】乙同学对比实验II和实验III,对实验II能够发生反应的原因提出了猜想:乙醛的还原性随着溶液碱性的增强而增强,并利用实验IV进行验证。
实验装置 | 序号 | A池试剂 | B池试剂 | 实验现象 |
IV-1 | 0.2% CuSO4溶液 | Na2SO4溶液和40%乙醛溶液按体积比9:1混合 | 指针不偏转,A、B池中均无明显变化 | |
IV-2 | 0.2% CuSO4溶液 |
(5)实验IV-2中,B池中的试剂是
(6)根据实验现象,乙同学认为其猜想成立。乙同学观察到的实验现象是
(7)综合上述实验,小组同学经过深入讨论,认为除了乙同学的猜想外,与实验III相比,实验II能够发生反应的原因还可能有
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2020-01-12更新
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301次组卷
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3卷引用:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二上学期期末考试化学试题
名校
解题方法
3 . 为探究Ag+与Fe3+氧化性的相关问题,甲乙两位同学进行如下实验:
已知:相关物质的溶解度(20℃)AgCl:1.5×10-4g、Ag2SO4:0.796g
(1)甲同学的实验如表:
注:经检验黑色固体为Ag
①甲同学得出氧化性强于的依据是___ 。
②Ag+氧化Fe2+的离子方程式为:___ 。
(2)乙同学采用如图的电化学装置进行验证。补全电化学装置示意图___ 。
实验中,乙同学发现电流计指针为0后,继续向左侧烧杯中加入___ 溶液,Ag电极溶解,指针反向偏转,说明Ag+氧化Fe2+的反应是可逆反应。
(3)丙同学设计了如下实验测定上述可逆反应的平衡常数K。
实验II:一定温度下,将0.0100mol·L-1Ag2SO4溶液与0.0400mol/LFeSO4溶液(pH=1)等体积混合,产生灰黑色沉淀;
实验III:待实验II中反应达到平衡状态时,取vmL上层清液,用c1mol/LKSCN标准溶液滴定Ag+,至出现稳定的浅红色时消耗KSCN标准溶液v1mL。
资料:Ag++SCN-AgSCN↓(白色) K=1012
Fe3++SCN-FeSCN2++(红色) K2=102.3
①滴定过程中Fe3+的作用是____ 。
②测得平衡常数K=____ 。(用含c1,v1,v的代数式表示)
③取实验II的浊液测定c(Ag+),会使所测K值____ (填“偏高”“偏低”或“不受影响”。
已知:相关物质的溶解度(20℃)AgCl:1.5×10-4g、Ag2SO4:0.796g
(1)甲同学的实验如表:
序号 | 操作 | 现象 |
实验I | 将2mL1mol/LAgNO3溶液加入到1mL1mol/LFeSO4溶液中 | 产生白色沉淀,随后有黑色固体产生 |
取上层清液,滴加KSCN溶液 | 溶液变红 |
①甲同学得出氧化性强于的依据是
②Ag+氧化Fe2+的离子方程式为:
(2)乙同学采用如图的电化学装置进行验证。补全电化学装置示意图
实验中,乙同学发现电流计指针为0后,继续向左侧烧杯中加入
(3)丙同学设计了如下实验测定上述可逆反应的平衡常数K。
实验II:一定温度下,将0.0100mol·L-1Ag2SO4溶液与0.0400mol/LFeSO4溶液(pH=1)等体积混合,产生灰黑色沉淀;
实验III:待实验II中反应达到平衡状态时,取vmL上层清液,用c1mol/LKSCN标准溶液滴定Ag+,至出现稳定的浅红色时消耗KSCN标准溶液v1mL。
资料:Ag++SCN-AgSCN↓(白色) K=1012
Fe3++SCN-FeSCN2++(红色) K2=102.3
①滴定过程中Fe3+的作用是
②测得平衡常数K=
③取实验II的浊液测定c(Ag+),会使所测K值
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名校
解题方法
4 . 某学习小组的同学查阅相关资料知氧化性:,设计了盐桥式的原电池,如图所示,盐桥中装有琼脂与饱和溶液。下列叙述中正确的是
A.甲烧杯的溶液中发生还原反应 |
B.乙烧杯中发生的电极反应为 |
C.电池工作时,盐桥中的移向乙烧杯 |
D.外电路的电流方向为从b到a |
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2021-04-07更新
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590次组卷
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12卷引用:重庆市第一中学校2020-2021学年高二下学期期末考试化学试题
重庆市第一中学校2020-2021学年高二下学期期末考试化学试题2016-2017学年浙江省嘉兴一中高二上期中化学试卷江西省宜春市奉新县第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考化学试题广东省韶关市2022-2023学年高二下学期期末考试化学试题2015届福建省长汀县第一中学高三上学期第四次月考化学试卷(已下线)2019年9月15日 《每日一题》2020年一轮复习 —— 每周一测(已下线)第20讲 原电池 化学电源(精练)-2021年高考化学一轮复习讲练测(已下线)第16讲 原电池 (练) — 2022年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)辽宁省沈阳市第二中学2021-2022学年高一下学期期中考试化学试题四川省南充市第一中学2021-2022学年高一下学期6月月考化学试题(已下线)第24讲原电池与化学电源四川省射洪中学2022—2023学年高一下学期(强基班)第三次月考化学试题
解题方法
5 . 亚氯酸钠(NaClO2)是一种强氧化性漂白剂,它在碱性环境中稳定存在,广泛应用于纺织、印染和食品工业。某同学查阅资料后,设计出一种获得NaClO2的转化流程如图所示。
(1)I中发生反应的还原剂是___ (填化学式)。
(2)A溶液中溶质的化学式是___ 。
(3)II中反应的离子方程式如下,请补充完整。2ClO2+H2O2+2_____ ==2+___ +2H2O
(4)分别取等质量 的变质和未变质的两份NaClO2试样于试管中,其中变质的NaClO2试样为A,未变质的NaClO2试样为B。加水溶解,分别向两支试管中加入足量FeSO4溶液,充分反应后,氯元素最终均变为-1价。
【资料】NaClO2发生变质的反应为3NaClO2=2NaClO3+NaCl。
比较两份试样消耗FeSO4的物质的量,则A___ B(填“>”、“=”或“<”)。
(1)I中发生反应的还原剂是
(2)A溶液中溶质的化学式是
(3)II中反应的离子方程式如下,请补充完整。2ClO2+H2O2+2
(4)分别取
【资料】NaClO2发生变质的反应为3NaClO2=2NaClO3+NaCl。
比较两份试样消耗FeSO4的物质的量,则A
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2020-11-16更新
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138次组卷
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2卷引用:重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高二上学期期末考试化学试题
名校
6 . 二氯化一氯五氨合钴可用作聚氯乙烯的染色剂和稳定剂。已知:不溶于水和乙醇;是粉红色不溶于水的固体;是棕褐色不溶于水的固体。
Ⅰ.制备
某实验小组利用以下装置和流程制备。
(1)步骤ⅱ,滴入5%,发生反应的离子方程式为___________ 。
(2)步骤ⅲ,待溶液中停止产生气泡后,缓慢加入浓盐酸,在85℃水浴中加热,所得混合物冷却至室温,抽滤、洗涤、烘干得到产品。洗涤过程需要用到冰水和无水乙醇,使用无水乙醇的原因___________ 。
Ⅱ.产品结构分析
(3)中存在的化学键有___________ (填标号)。
a.离子键 b.范德华力 c.非极性共价键 d.极性共价键 e.配位键 f.氢键
(4)中含键的数目为___________ 。
Ⅲ.实验探究
(5)实验小组在制备过程中发现溶液中直接加入,不被氧化,据此认为加入浓氨水和氯化铵对的氧化产生了影响,提出以下猜想并设计实验验证。
猜想1:加入氯化铵溶液,增强了的氧化性。
猜想2:加入浓氨水形成配合物,增强了离子的还原性。
实验结论:猜想1不合理,猜想2合理。
①a是___________ ,b是___________ 。
②步骤ⅰ中氯化铵的作用是___________ 。
Ⅰ.制备
某实验小组利用以下装置和流程制备。
(1)步骤ⅱ,滴入5%,发生反应的离子方程式为
(2)步骤ⅲ,待溶液中停止产生气泡后,缓慢加入浓盐酸,在85℃水浴中加热,所得混合物冷却至室温,抽滤、洗涤、烘干得到产品。洗涤过程需要用到冰水和无水乙醇,使用无水乙醇的原因
Ⅱ.产品结构分析
(3)中存在的化学键有
a.离子键 b.范德华力 c.非极性共价键 d.极性共价键 e.配位键 f.氢键
(4)中含键的数目为
Ⅲ.实验探究
(5)实验小组在制备过程中发现溶液中直接加入,不被氧化,据此认为加入浓氨水和氯化铵对的氧化产生了影响,提出以下猜想并设计实验验证。
猜想1:加入氯化铵溶液,增强了的氧化性。
猜想2:加入浓氨水形成配合物,增强了离子的还原性。
实验编号 | 试剂 | 现象 |
1 | 水 | 无明显变化 |
2 | a | 无明显变化 |
3 | b | 溶液变为深红色,且出现棕褐色沉淀 |
①a是
②步骤ⅰ中氯化铵的作用是
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2023-12-12更新
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447次组卷
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3卷引用:重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高二下学期3月月考化学试题
重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高二下学期3月月考化学试题海南省海南中学2023-2024学年高三上学期第三次月考化学试题(已下线)题型17 化学实验综合-2024年高考化学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)
名校
7 . 硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3∙5H2O,M=248g∙mol−1)可用作定影剂、还原剂。回答下列问题:
(1)已知:Na2S2O3为易溶于水的固体,往Na2S2O3溶液中加入稀盐酸会发生歧化反应+2H+=S↓+SO2↑+2H2O。BaS2O3为难溶于水的固体。市售硫代硫酸钠中常含有硫酸根杂质,选用下列试剂设计实验方案进行检验:
试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、H2O2溶液
(2)利用K2Cr2O7标准溶液定量测定硫代硫酸钠的纯度。测定步骤如下:
①溶液配制:称取1.2000g某硫代硫酸钠晶体样品,用新煮沸并冷却的蒸馏水在______ 中溶解,完全溶解后,全部转移至100mL_______ 中,加蒸馏水至______ 。
②滴定:取0.00950mol∙L−1的K2Cr2O7(强氧化性物质,其还原产物为Cr3+)标准溶液20.00mL,硫酸酸化后加入过量KI(强还原性物质),发生反应的离子方程式为_____ 然后用硫代硫酸钠样品溶液滴定至淡黄绿色,发生反应I2+2=+2I-加入淀粉溶液作为指示剂,继续滴定,当溶液由蓝色变为无色且2半分钟不复原,即为终点。平行滴定3次,样品溶液的平均用量为24.80mL,则样品纯度为_____ %(保留1位小数)。
(1)已知:Na2S2O3为易溶于水的固体,往Na2S2O3溶液中加入稀盐酸会发生歧化反应+2H+=S↓+SO2↑+2H2O。BaS2O3为难溶于水的固体。市售硫代硫酸钠中常含有硫酸根杂质,选用下列试剂设计实验方案进行检验:
试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、H2O2溶液
实验步骤 | 现象 |
①取少量样品,加入除氧蒸馏水 | ②固体完全溶解得无色澄清溶液 |
③ | ④有淡黄色沉淀和刺激性气体产生 |
⑤静置, | ⑥ |
①溶液配制:称取1.2000g某硫代硫酸钠晶体样品,用新煮沸并冷却的蒸馏水在
②滴定:取0.00950mol∙L−1的K2Cr2O7(强氧化性物质,其还原产物为Cr3+)标准溶液20.00mL,硫酸酸化后加入过量KI(强还原性物质),发生反应的离子方程式为
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2020-12-28更新
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99次组卷
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2卷引用:重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高二下学期5月月考化学试题
名校
8 . 水中溶氧量(DO)是衡量水体自净能力的一个指标,通常用每升水中溶解氧分子的质量表示,单位mg/L,我国《地表水环境质量标准》规定,生活饮用水源的DO不能低于5mg/L。某化学小组同学设计了下列装置(夹持装置略),测定某河水的DO。
Ⅰ.测定原理:碱性条件下,O2将Mn2+氧化为MnO(OH)2:①2Mn2+ +O2 +4OH- =2MnO(OH)2↓,酸性条件下,MnO(OH)2将I-氧化为I2:②MnO(OH)2 +I-+H+ →Mn2+ + I2 +H2O(未配平),用Na2S2O3标准溶液滴定生成的I2,③2S2O+ I2= S4O+2I-
Ⅱ.测定步骤
a.安装装置,检验气密性,充N2排尽空气后,停止充N2。
b.向烧瓶中加入200mL水样
c.向烧瓶中依次迅速加入1mLMnSO4无氧溶液(过量)2mL碱性KI无氧溶液(过量),开启搅拌器,至反应①完全。
d.搅拌并向烧瓶中加入2mL硫酸无氧溶液至反应②完全,溶液为中性或酸性。
e.从烧瓶中取出40.00mL溶液,以淀粉作指示剂,用0.0100mol/LNa2S2O3溶液进行滴定,记录数据。
f.重复步骤e的操作2~3次
g.处理数据(忽略氧气从水样中的溢出量和加入试剂后水样体积的变化)。
回答下列问题:
(1)配制以上无氧溶液时,除去所用溶剂水中氧的方法为_______ 。
(2)在橡胶塞处加入水样及有关试剂应选择的仪器为_______ 。
①滴定管 ②量筒 ③注射器
(3)请写出配平后的反应②的方程式_______ 。
(4)步骤e中达到滴定终点的标志为_______ 。若某次滴定消耗Na2S2O3溶液4.00mL,水样的DO=_______ mg/L,若滴定过程中滴定管开始时有气泡,结束时无气泡,则滴定结果将_______ (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
Ⅰ.测定原理:碱性条件下,O2将Mn2+氧化为MnO(OH)2:①2Mn2+ +O2 +4OH- =2MnO(OH)2↓,酸性条件下,MnO(OH)2将I-氧化为I2:②MnO(OH)2 +I-+H+ →Mn2+ + I2 +H2O(未配平),用Na2S2O3标准溶液滴定生成的I2,③2S2O+ I2= S4O+2I-
Ⅱ.测定步骤
a.安装装置,检验气密性,充N2排尽空气后,停止充N2。
b.向烧瓶中加入200mL水样
c.向烧瓶中依次迅速加入1mLMnSO4无氧溶液(过量)2mL碱性KI无氧溶液(过量),开启搅拌器,至反应①完全。
d.搅拌并向烧瓶中加入2mL硫酸无氧溶液至反应②完全,溶液为中性或酸性。
e.从烧瓶中取出40.00mL溶液,以淀粉作指示剂,用0.0100mol/LNa2S2O3溶液进行滴定,记录数据。
f.重复步骤e的操作2~3次
g.处理数据(忽略氧气从水样中的溢出量和加入试剂后水样体积的变化)。
回答下列问题:
(1)配制以上无氧溶液时,除去所用溶剂水中氧的方法为
(2)在橡胶塞处加入水样及有关试剂应选择的仪器为
①滴定管 ②量筒 ③注射器
(3)请写出配平后的反应②的方程式
(4)步骤e中达到滴定终点的标志为
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9 . 我国科学家合成了结构新颖的化合物M,为液晶的发展指明了一个新的方向。M的合成路线如下:
资料i. +—NH2 +H2O
(1)A是苯的同系物,苯环上只有一种环境的氢原子。A的名称是_______ 。
(2)D的官能团的名称是_______ 。
(3)B→D的反应类型是_______ 。
(4)J的结构简式为_______ 。
(5)下列有关K的说法正确的是_______ (填序号)。
a.与FeCl3溶液作用显紫色
b.含有醛基、羟基和醚键
c.存在含有苯环和碳碳双键的酯类同分异构体
(6)K的同分异构体中,能与FeCl3溶液发生显色反应且在碱性条件下可发生水解反应的有19种(不考虑立体异构):其中核磁共振氢谱峰面积之比为2:2:2:1:1的同分异构体的结构简式为_______ 。
(7)E与K生成L的化学方程式是_______ 。
(8)依据资料i和资料ii,某小组完成了尼龙6的合成设计。
资料ii.
P、Q的分子式都是C6H11ON,生成尼龙6的化学方程式是_______ 。
资料i. +—NH2 +H2O
(1)A是苯的同系物,苯环上只有一种环境的氢原子。A的名称是
(2)D的官能团的名称是
(3)B→D的反应类型是
(4)J的结构简式为
(5)下列有关K的说法正确的是
a.与FeCl3溶液作用显紫色
b.含有醛基、羟基和醚键
c.存在含有苯环和碳碳双键的酯类同分异构体
(6)K的同分异构体中,能与FeCl3溶液发生显色反应且在碱性条件下可发生水解反应的有19种(不考虑立体异构):其中核磁共振氢谱峰面积之比为2:2:2:1:1的同分异构体的结构简式为
(7)E与K生成L的化学方程式是
(8)依据资料i和资料ii,某小组完成了尼龙6的合成设计。
资料ii.
P、Q的分子式都是C6H11ON,生成尼龙6的化学方程式是
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255次组卷
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2卷引用:重庆市乌江新高考协作体2022-2023学年高二下学期7月期末考试化学试题
10 . 过氧化钙(CaO2)常用作种子及谷物的无毒性消毒剂,常温下为白色的固体,微溶于水,且不溶于乙醇、乙醚和碱性溶液,但溶于酸。
某实验小组拟探究CaO2的性质及其实验室制法。
(1)实验探究CaO2与酸的反应。
①CaO2与盐酸反应的化学方程式为_______________________________ 。
②加入石蕊试液后溶液褪色可能是因为溶液a中存在较多的_________ 。
(2)用如图所示装置制备过氧化钙,其反应原理为Ca+O2CaO2。
①请选择实验所需要的装置,按气流方向连接的顺序为______________________ (填仪器接口的字母,上述装置可不选用也可重复使用)。
②根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:Ⅰ.检验装置的气密性后,装入药品;Ⅱ.打开分液漏斗活塞,通入气体一段时间,加热药品;Ⅲ.反应结束后,_________________________________ (填操作);Ⅳ.拆除装置,取出产物。
(3)利用反应:Ca2++ H2O2+2NH3+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4+在碱性环境下制取CaO2的装置如图所示。
①NH3在Ca2+和H2O2的反应过程中所起的作用是______________________ 。
②反应结束后,经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2·8H2O。过滤需要的玻璃仪器是_________ ;将沉淀进行洗涤的操作为_____________________________________________ 。
(4)设计实验证明CaO2的氧化性比FeCl3的氧化性强:____________________________ 。
某实验小组拟探究CaO2的性质及其实验室制法。
(1)实验探究CaO2与酸的反应。
操作 | 现象 |
向盛有4 g CaO2的大试管中加入10mL稀盐酸得溶液a | 剧烈反应,产生能使带火星木条复燃的气体 |
取5 mL溶液a于试管中,滴入两滴石蕊试液 | 溶液变红,一段时间后溶液颜色明显变浅,稍后,溶液变为无色 |
①CaO2与盐酸反应的化学方程式为
②加入石蕊试液后溶液褪色可能是因为溶液a中存在较多的
(2)用如图所示装置制备过氧化钙,其反应原理为Ca+O2CaO2。
①请选择实验所需要的装置,按气流方向连接的顺序为
②根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:Ⅰ.检验装置的气密性后,装入药品;Ⅱ.打开分液漏斗活塞,通入气体一段时间,加热药品;Ⅲ.反应结束后,
(3)利用反应:Ca2++ H2O2+2NH3+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4+在碱性环境下制取CaO2的装置如图所示。
①NH3在Ca2+和H2O2的反应过程中所起的作用是
②反应结束后,经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2·8H2O。过滤需要的玻璃仪器是
(4)设计实验证明CaO2的氧化性比FeCl3的氧化性强:
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2016-12-09更新
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429次组卷
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6卷引用:重庆两江新区西大附中2021-2022学年高二上学期(秋季)开学考试化学试题