名校
1 . “价—类”二维图可以从物质类别、化合价角度认识物质的性质及其转化关系。氯的“价—类”二维图如图所示，其中甲~辛均为含氯元素的物质，下列说法正确的是
| A．乙能使鲜花褪色，说明它具有漂白性 | B．丙和辛均为电解质 |
| C．戊既有氧化性又有还原性 | D．甲转化为乙需要加入还原剂 |
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2022-12-07更新
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193次组卷
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2卷引用：四川省成都市四校2022-2023学年高一上学期12月联考化学试题
名校
2 . 下列物质间不能一步实现如图所示转化的是
| 选项 | X | Y | Z |
| A |  |  |  |
| B |  |  |  |
| C |  |  |  |
| D |  |  |  |
| A．A | B． | C．C | D．D |
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2022-12-07更新
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203次组卷
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4卷引用：四川省成都市四校2022-2023学年高一上学期12月联考化学试题
名校
解题方法
3 . Ⅰ.新型冠状病毒肺炎疫情在全球多地爆发，“84消毒液”是大规模环境消毒剂。已知某“84消毒液”瓶体部分标签如图所示，该“84消毒液”通常稀释100倍(体积之比)后使用。请回答下列问题：
(1)下列说法不正确的是_________
(2)该“84消毒液”的物质的量浓度约为_______ 
。(保留一位小数)
(3)该同学参阅该“84消毒液”的配方，欲用NaClO固体配制480mL含NaClO质量分数为25%的消毒液。回答下列问题。
①配制一定物质的量浓度的上述消毒液需要选用如图所示的部分仪器，还需要的玻璃仪器是_______ (填仪器名称)
②若需配置质量分数为20%的NaClO消毒液，除需要托盘天平、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外，还缺少的仪器是_______ 。
(4)请将下列各操作按正确的顺序将字母代号填写在横线上_______ 。
A.用托盘天平称取NaClO固体
B.塞好瓶塞，反复颠倒摇匀，装瓶，贴标签
C.加蒸馏水至离容量瓶瓶颈刻度线下1~2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线
D.用适量蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒2~3次，洗涤液一并转入容量瓶，并轻摇容量瓶使其混匀
E.待溶液冷却至室温，再将溶液转入容量瓶
F.将已称量的NaClO固体置于烧杯中，加适量蒸馏水溶解完全
(5)若所配制的次氯酸钠溶液的物质的量浓度偏小，则下列可能的原因分析中正确的是_______。
Ⅱ.回答下列问题
(6)
常温下为黄色气体，易溶于水，其水溶液类似于NaClO具强氧化性，故也可作为一种广谱杀菌剂。一种有效成分为
、
、
的“二氧化氯泡腾片”，能快速溶于水，溢出大量气泡，得到溶液。上述过程中，生成的反应属于歧化反应，在酸性条件下生成的另外一种含氯物质为NaCl，则每消耗1mol
，生成的分子数为_______ ；产生“气泡”的化学方程式为_______ 。
(7)某工厂将氯气通入到40%的NaOH溶液中来制备NaClO溶液，若NaClO溶液中NaOH的质量分数为1%，则生产1000kg该溶液需消耗氯气的质量为_______ kg(保留整数)。
| 84消毒液 (有效成分)NaClO (规格)1000mL (质量分数)25% (密度)  |
| A．“84消毒液的有效成分是NaClO |
| B．“洁厕灵”(主要成分为盐酸)与“84消毒液”混用效果更好 |
C．检验该消毒液中是否含有 的原理为： |
| D．盛装“84消毒液”的瓶子瓶盖忘盖，长时间后可能失效 |
。(保留一位小数)(3)该同学参阅该“84消毒液”的配方，欲用NaClO固体配制480mL含NaClO质量分数为25%的消毒液。回答下列问题。
①配制一定物质的量浓度的上述消毒液需要选用如图所示的部分仪器，还需要的玻璃仪器是
②若需配置质量分数为20%的NaClO消毒液，除需要托盘天平、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外，还缺少的仪器是
(4)请将下列各操作按正确的顺序将字母代号填写在横线上
A.用托盘天平称取NaClO固体
B.塞好瓶塞，反复颠倒摇匀，装瓶，贴标签
C.加蒸馏水至离容量瓶瓶颈刻度线下1~2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线
D.用适量蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒2~3次，洗涤液一并转入容量瓶，并轻摇容量瓶使其混匀
E.待溶液冷却至室温，再将溶液转入容量瓶
F.将已称量的NaClO固体置于烧杯中，加适量蒸馏水溶解完全
(5)若所配制的次氯酸钠溶液的物质的量浓度偏小，则下列可能的原因分析中正确的是_______。
| A．配制前，容量瓶中有少量蒸馏水 |
| B．洗涤液未转移到容量瓶中 |
| C．未经冷却立即转液 |
| D．定容时，仰视溶液的凹液面 |
Ⅱ.回答下列问题
(6)
常温下为黄色气体，易溶于水，其水溶液类似于NaClO具强氧化性，故也可作为一种广谱杀菌剂。一种有效成分为、、的“二氧化氯泡腾片”，能快速溶于水，溢出大量气泡，得到溶液。上述过程中，生成的反应属于歧化反应，在酸性条件下生成的另外一种含氯物质为NaCl，则每消耗1mol，生成的分子数为(7)某工厂将氯气通入到40%的NaOH溶液中来制备NaClO溶液，若NaClO溶液中NaOH的质量分数为1%，则生产1000kg该溶液需消耗氯气的质量为
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解题方法
4 . 为探究氯气与KI溶液的反应，某课外小组用下图装置进行实验(夹持仪器已略去，气密性已检验)，装置A中发生反应的化学方程式为KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O。
(1)盛KClO3的装置名称_______ ，KClO3的氧化性比MnO2_______ (填“强”、“弱”)。
(2)并用单线桥标出A中反应电子转移方向和数目_______ 。
(3)装置C中NaOH的作用是_______ 。
(4)为探究B中溶液颜色变化的原因，小组同学查阅资料并进行实验。
查阅资料：I2和I-在溶液中发生反应：
，
显棕黄色且遇淀粉溶液变蓝；I2可被氯气氧化为
(红色)和
(黄色)，两种离子可继续被氧化成
(无色)。
进行实验：
①操作Ⅰ的实验目的是证明反应后的B溶液中有淀粉，无_______ ，说明溶液的浅棕色不是_______ 造成的。
②写出在水溶液中与氯气反应生成的离子方程式_______ 。
③由以上实验可推断B中溶液颜色变成浅棕色的原因是I-先被氯气氧化为I2，_______ 。
| 实验操作 | 实验现象 |
| 打开A中分液漏斗活塞，放下部分浓盐酸 | 装置B中溶液变蓝色，随后蓝色褪去，溶液显浅棕色 |
(2)并用单线桥标出A中反应电子转移方向和数目
(3)装置C中NaOH的作用是
(4)为探究B中溶液颜色变化的原因，小组同学查阅资料并进行实验。
查阅资料：I2和I-在溶液中发生反应：
，显棕黄色且遇淀粉溶液变蓝；I2可被氯气氧化为(红色)和(黄色)，两种离子可继续被氧化成(无色)。进行实验：
| 实验操作 | 实验现象 |
| Ⅰ.取反应后B中的溶液4mL分成两等份，第一份滴入1滴碘水；第二份滴入1滴淀粉溶液 | 第一份溶液变蓝色 第二份溶液颜色没有变化 |
| Ⅱ.将I2溶于KI溶液中配制得碘总浓度为0.1mol/L的溶液，取上述溶液2mL，滴加1滴淀粉溶液，再通入氯气 | 加淀粉溶液后变蓝，通氯气后蓝色褪去，溶液显浅棕色 |
| Ⅲ.向所得溶液继续通入氯气 | 溶液几乎变为无色 |
②写出
在水溶液中与氯气反应生成的离子方程式③由以上实验可推断B中溶液颜色变成浅棕色的原因是I-先被氯气氧化为I2，
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解题方法
5 . 回答下列问题：
(1)某同学写出以下三个化学方程式(未配平)：
①
②
③
其中你认为一定不可能实现的是_______ (填序号)。
(2)下列三个氧化还原反应中
①
②
③
若溶质中Cl-与I-共存，为了氧化I-而Cl-不被氧化，除Cl2单质外，还可以用上述反应中的_______ 做氧化剂。
(3)HNO2是一种弱酸，且不稳定，易分解生成NO和NO2，其中NO难溶于水，NO2易溶于水且能与水反应产生NO；HNO2是一种还原剂，能被常见的强氧化剂氧化，但在酸性溶液中它也是一种氧化剂，如能把Fe2+氧化成Fe3+(还原性I-＞Fe2+)。AgNO2是一种难溶于水，易溶于酸的化合物。试回答下列问题：
①下列方法中，不能用来区分NaNO2和NaCl的是_______ (填序号)
A．加入稀硫酸，观察是否有气泡产生
B．在酸性条件下加入KI-淀粉溶液，观察溶液颜色
C．加入AgNO3溶液，观察是否有沉淀产生
②某同学把氯气通入到NaNO2溶液中，生成NaNO3和一种无氧酸，请写出反应的化学方程式：_______ 。
(4) Cl2、HClO、Ca(ClO)2、Na2O2等是中学教材中常见强氧化剂，已知+4价的硫既具氧化性又具还原性，以还原性为主。在次氯酸钙溶液中通入过量的SO2，有白色沉淀生成，其离子方程式为_______ 。
(1)某同学写出以下三个化学方程式(未配平)：
①
②
③
其中你认为一定不可能实现的是
(2)下列三个氧化还原反应中
①
②
③
若溶质中Cl-与I-共存，为了氧化I-而Cl-不被氧化，除Cl2单质外，还可以用上述反应中的
(3)HNO2是一种弱酸，且不稳定，易分解生成NO和NO2，其中NO难溶于水，NO2易溶于水且能与水反应产生NO；HNO2是一种还原剂，能被常见的强氧化剂氧化，但在酸性溶液中它也是一种氧化剂，如能把Fe2+氧化成Fe3+(还原性I-＞Fe2+)。AgNO2是一种难溶于水，易溶于酸的化合物。试回答下列问题：
①下列方法中，不能用来区分NaNO2和NaCl的是
A．加入稀硫酸，观察是否有气泡产生
B．在酸性条件下加入KI-淀粉溶液，观察溶液颜色
C．加入AgNO3溶液，观察是否有沉淀产生
②某同学把氯气通入到NaNO2溶液中，生成NaNO3和一种无氧酸，请写出反应的化学方程式：
(4) Cl2、HClO、Ca(ClO)2、Na2O2等是中学教材中常见强氧化剂，已知+4价的硫既具氧化性又具还原性，以还原性为主。在次氯酸钙溶液中通入过量的SO2，有白色沉淀生成，其离子方程式为
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6 . 下列说法正确的是
| A．已知2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，该反应中浓盐酸体现还原性和酸性的溶质物质的量之比为3∶5 |
| B．注射器在实验中除了可向试管中加水外，还可以储存尾气，防止污染 |
| C．当试管e中充满黄绿色气体时，推动注射器，向e中加水，品红试纸不褪色 |
| D．c中固体可用碱石灰或浓硫酸代替，主要起干燥作用 |
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2022-11-27更新
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145次组卷
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2卷引用：四川省成都市树德中学2022-2023学年高一上学期11月阶段性测试 化学试题
名校
解题方法
7 . 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，下列离子方程式书写正确的是
A．氯气通入水中： |
B． 与浓盐酸反应用于实验室制氯气： |
C．向沸水中滴入饱和溶液，继续煮沸至液体显红褐色： |
D．按溶质物质的量1∶1在 溶液中加入澄清石灰水： |
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解题方法
8 . 实验操作能达到目的的是
| 选项 | 目的 | 实验操作 |
| A | 证明氯水具有酸性和氧化性 | 向石蕊试液中滴加氯水，试液先变红后褪色 |
| B | 证明氯气可以支持燃烧 | 氢气点燃后在氯气中安静燃烧，发出苍白色火焰，有白烟生成 |
| C | 测定84消毒液的 | 用洁净的玻璃棒蘸取少许84消毒液滴在试纸上 |
| D | 验证某补铁口服液中是否含有 | 向该口服液中滴加几滴新制氯水，振荡，再加入少量 溶液，观察溶液颜色变化 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
9 . 下列关于氯及其化合物的说法中正确的是
| A．可用pH试纸并依据试纸的颜色变化测定氯水的pH |
| B．氯气是性质活泼的单质气体，在化学反应中其化合价既可升高又可降低 |
| C．“84”消毒液与活性炭的漂白原理相同 |
| D．氢气在氯气中燃烧，产生苍白色火焰，形成白色烟雾 |
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2022-11-11更新
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108次组卷
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3卷引用：四川省南充市嘉陵区嘉陵第一中学2022-2023学年高一上学期（12月）月考化学试题
名校
10 . 利用“价—类”二维图研究物质的性质是化学研究的重要手段，下图是氯元素的化合价与部分物质类别的对应关系。下列说法正确的是
A．X、 、 在反应中均只能做氧化剂 |
B．Y的钾盐可用于实验室制取 |
C．Z溶于水的离子方程式为 |
| D．可用pH试纸测Z的水溶液酸性强弱 |
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2022-11-05更新
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346次组卷
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3卷引用：四川省眉山市彭山区第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考化学试题
