1 . 下列实验方案能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	探究浓硫酸的脱水性	向表面皿中加入少量，再加入约浓硫酸，搅拌，观察实验现象
B	探究催化剂对分解速率的影响	在相同条件下，向一支试管中加入 10%的溶液和，向另一支试管中加入 10%的溶液和溶液，观察实验现象
C	除去粉中的	向粉末中加入稀硝酸，过滤，洗涤、干燥
D	检验溶液中是否含有离子	先加稀硝酸，再加溶液，观察是否有白色沉淀生成

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 下列实验操作不能达到相应实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	比较水与乙醇中羟基氢的活泼性	分别将少量钠投入到乙醇和水中，观察现象
B	检验淀粉的水解反应是否进行完全	向水解液中加入碘水，观察溶液是否变蓝
C	检验淀粉水解是否产生葡萄糖	将淀粉和稀硫酸混合加热段时间后，再加入新制的悬浊液，加热
D	验证催化剂对化学反应速率的影响	在两支试管中各加入5mL 12% 溶液，将其中一支中加入，观察并比较实验现象

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 实验是探究物质性质的重要方法，下列实验中，操作及现象与得出的结论相一致的是

选项	实验目的	操作及现象	结论
A	探究不同催化剂的催化效率	两支试管中分别盛相同温度、相同浓度、相同体积的溶液，分别滴加相同浓度、相同体积的溶液与溶液，滴加溶液的试管中产生气体更快	对分解的催化效率更高
B	验证反应是可逆反应	向溶液中加入溶液，充分反应。取反应后试样，滴加溶液，溶液变为红色；另取反应后试样，加入溶液，产生蓝色沉淀	反应是可逆反应
C	检验固体中是否含有单质Cu	取样，加入足量稀盐酸，观察现象	若有红色固体剩余，则说明样品中有单质Cu
D	证明苯酚与溴水发生反应	向苯酚饱和溶液中滴加少量溴水，充分振荡	出现白色沉淀，说明苯酚与溴发生了反应

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 某学生为探究锌与稀盐酸反应的速率变化，用排水集气法收集反应放出的氢气。所用稀盐酸浓度有1.00mol·L^-1、2.00mol·L^-1两种浓度，每次实验稀盐酸的用量为25.00mL，锌有细颗粒与粗颗粒两种规格，用量为6.50g。实验温度为25℃、35℃。(已知Zn²⁺对该反应的反应速率无影响)
(1)请在实验目的一栏中的空白项处填出对应的实验编号：

编号	t/℃	锌规格	盐酸浓度/mol·L-1	实验目的
①	25	粗颗粒	2.00	I.实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响； II.实验_______探究温度对该反应速率的影响； III.实验_______探究锌规格(粗、细)对该反应速率的影响。
②	25	粗颗粒	1.00
③	35	粗颗粒	2.00
④	25	细颗粒	2.00

(2)实验①记录如下(换算成标况)：

时间/s	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
氢气体积/mL	16.8	39.2	67.2	224	420	492.8	520.8	543.2	554.4	560

①计算在30～40s范围内盐酸的平均反应速率ν(HCl)=_______(忽略溶液体积变化)；
②反应速率最大的时间段(如0～10s)为_______，可能原因是_______；
③反应速率后段明显下降的主要影响因素是_______。
(3)测量氢气体积时，在不影响产生H₂气体总量的情况下，往往在盐酸中分别加入相同体积的下列溶液以减慢反应速率，你认为可行的是_______(填序号)。

A．NaNO3溶液

B．NaCl溶液

C．CuSO4溶液

D．Na2CO3溶液

(4)某化学研究小组的同学为比较Fe³⁺和Cu²⁺对H₂O₂分解的催化效果，设计了如图所示的实验。
   
①如图可通过观察_______现象，比较得出Fe³⁺和Cu²⁺对H₂O₂分解的催化效果结论；
②某同学提出将FeCl₃改为Fe₂(SO₄)₃更为合理，其理由是_______。

6 . 下列实验操作、实验现象及实验目的均正确的是

选项	实验操作	实验现象	实验目的
A	向2 mL 0.1 mol·L−1AgNO3溶液中先后加入5滴0.1 mol·L−1NaCl溶液和5滴0.1 mol·L−1 KI溶液	先出现白色沉淀，后出现黄色沉淀	证明Ksp(AgCl) > Ksp(AgI)
B	向两支装有2 mL 5% H2O2溶液的试管中分别滴入0.1 mol·L−1 FeCl3溶液和0.1 mol·L−1 CuCl2溶液各1 mL(Cl−不影响催化效果)	滴入FeCl3溶液的试管中产生气泡速率更快	证明Fe3+对H2O2分解的催化效果好于Cu2+
C	向加了酚酞的Na2CO3溶液中加适量蒸馏水	溶液红色变深	Na2CO3溶液的水解平衡正向移动
D	向铁粉与稀硝酸反应后的溶液中滴入铁氰化钾溶液	溶液中出现带有特征蓝色的沉淀	溶液中含Fe2+，不含Fe3+

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 下列实验过程能达到目的，且现象和结论正确的是

选项	实验目的	实验过程	现象和结论
A	比较AgCl和AgI的大小	向2mL0.1mol/L溶液中滴2滴0.1mol/LNaCl溶液，产生白色沉淀后再滴加2滴0.1mol/LKI溶液	又生成黄色沉淀，说明
B	探究不同催化剂对反应速率的影响	在两支大小相同的试管中均加2mL5%溶液，分别滴入2滴1mol/L溶液和1mol/L溶液	加溶液的试管产生气泡速率更快，说明的催化效果强于
C	比较HCN、的大小	用pH计分别测定浓度均为0.1mol/L的NaCN和的pH	的pH更大，所以
D	探究可逆反应的热效应	已知溶液中存在下列平衡：(蓝)(黄)，取一定浓度的溶液，升高温度	溶液由蓝色变为黄色，说明该反应

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 下列实验操作能达到相应实验目的的是

选项	实验操作	实验目的
A	相同温度下，向两支盛有相同体积、相同浓度双氧水的试管中，分别滴入等量相同浓度的CuSO4溶液和FeCl3溶液	探究、对H2O2分解速率的影响
B	将铁片和铜片用导线连接，插入浓HNO3中	比较铁和铜的失电子能力
C	向鸡蛋清溶液中加入CuSO4溶液，观察现象：然后加入蒸馏水振荡，观察现象	探究蛋白质的变性是否可逆
D	向淀粉的水解液中加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热	检验淀粉是否水解完全

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 下列实验操作可以达到实验目的的是

选项	实验操作	实验目的或结论
A	将1mL溶液与1mLKI溶液混合，充分反应后分为两份，一份加2滴KSCN，另一份加2滴淀粉试液，观察现象	证明KI与能反应且具有可逆性
B	向两支盛有2mL5%溶液的试管中分别加入的溶液和的溶液，比较产生气泡速率	催化分解效果优于
C	向饱和溶液中通入某无色无味气体X，观察是否有沉淀生成	确定X是否为
D	用pH计分别测定和的溶液的pH，记录并比较pH变化	随着溶液中减小，的电离程度增大

A．A

B．B

C．C

D．D