22-23高二上·浙江杭州·期中
1 . 下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
| 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
| A | 探究反应物浓度对化学反应速率的影响 | 分别取10mL 0.lmol/LNa2S2O3溶液和5mL 0. lmol/L Na2S2O3溶液、5mL蒸馏水于两支试管中，然后同时加入10mL 0.1mol/LH2SO4溶液 | 前者出现浑浊的时间更短，说明增大Na2S2O3浓度，可以加快反应速率 |
| B | 探究压强对化学反应速率的影响 | 在容积不变的密闭容器中发生反应：N2(g) +3H2(g) 2NH3(g) 向其中通入氩气，反应速率不变 | 化学反应速率不受压强影响 |
| C | 探究温度对化学反应速率的影响 | 将装有NO2和N2O4混合气体的连同球分别浸泡在冰水和热水中2NO2(g)(红棕色)N2O4(g)(无色)，△H< 0 | 热水中气体颜色浅，冰水中颜色深 |
| D | 探究KI与FeCl3反应的限度 | 取1mL．0.1mol/LKI溶液于试管中，加入5mL0.1mol/L FeCl3溶液，充分反应后滴入5滴15%KSCN溶液 | 若溶液变血红色，则KI与FeCl3的反应有一定限度 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
解题方法
2 . 下列实验目的对应的方案设计、现象和结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 比较 | 向 | 白色沉淀转化为红褐色沉淀，证明 |
B | 探究压强对平衡移动的影响 | 密闭容器中盛 | 气体颜色加深，说明平衡向生成 |
C | 比较 | 向等体积饱和 | 得到沉淀 |
D | 比较 | 用 |
|
和
的
相对大小
的
溶液中滴加
的
溶液，再滴加
溶液
，一段时间后反应达平衡，压缩体积至原来的一半
和
的
溶液
，则
与
的酸性
计测定
溶液②
溶液| A．A | B．B | C．C | D．D |
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3 . 下列实验方法、操作均正确，且能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法或操作 |
| A | 测定中和反应反应热 | 酸碱中和的同时，用铜质环形搅拌棒搅拌 |
| B | 判断反应后Ag+是否沉淀完全 | 将AgNO3溶液与NaCl溶液混合，反应后静置，向上层清液中再加入1滴NaCl溶液 |
| C | 探究压强对化学反应平衡移动的影响 | 容器中反应H2(g)+Br2(g)=2HBr(g)达平衡时，将容器压缩为原体积的 ，观察颜色变化 |
| D | 探究浓度对化学反应速率的影响 | 量取同体积不同浓度的盐酸，分别加入等体积、等浓度的NaOH溶液，对比现象 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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4 . 下列实验方案可达到实验目的的是
| 选项 | 实验方案 | 实验目的 |
| A | 用pH计分别测定饱和NaX溶液和饱和NaY溶液的pH | 判断HX与HY的酸性强弱 |
| B | 向1 mL0.1 mol/L AgNO3溶液中滴加2滴0.1 mol/LNaCl溶液，观察现象，再滴入4滴0.1 mol/L KI溶液 | 验证溶度积(Ksp)：AgCl＞AgI |
| C | 1 mol H2(g)与1 mol I2(g)在恒温容器中发生反应，达到平衡后，将容器体积压缩至原来的一半，混合气体颜色变深 | 探究压强对平衡移动的影响 |
| D | A、B两支试管中分别加入等体积5%的H2O2溶液，在A试管中加入2滴FeCl3溶液，B试管中加入2滴水 | 探究催化剂对化学反应速率的影响 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
解题方法
5 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是
| 实验 | 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
| A | 探究压强对NO2(红棕色)与N2O4(无色)平衡的影响 | 快速压缩装有NO2，N2O4平衡混合气体的针筒 | 如果气体颜色变深，则增大压强，平衡向生成NO2的方向移动 |
| B | 相同温度下，比较Ksp(AgCl)与Ksp(AgBr)的大小 | 向AgNO3溶液中先加入少量NaCl溶液，再加入NaBr溶液 | 如果先生成白色沉淀，再生成淡黄色沉淀，则Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr) |
| C | 验证Na2CO3溶液中存在水解平衡 | 取2mLNa2CO3溶液于试管中，加2滴酚酞，再加入少量CaCl2溶液 | 如果溶液红色变浅，则Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
| D | 相同温度下，比较H2SO3与H2CO3的酸性强弱 | 向等体积的水中分别通入SO2、CO2至饱和，再用pH计测定两种溶液的pH | 如果通SO2后所得溶液的pH小，则H2SO3的酸性比H2CO3强 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2022-01-24更新
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330次组卷
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2卷引用：浙江省金华十校2021-2022学年高二上学期期末调研化学试题
名校
6 . 下列装置或操作能达到实验目的的是
| 装置或操作 |
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| 目的 | A.证明铝元素既有金属性又有非金属性 | B.验证碳酸的酸性比苯酚的强 |
| 装置或操作 |
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| 目的 | C.验证改变压强能破坏化学平衡状态 | D.鉴别苯和己烷 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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7 . 下列实验装置或操作不能达到实验目的的是
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| A．蒸干AlCl3溶液制备AlCl3固体 | B．测定中和反应的反应热 |
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| C．探究压强对平衡的影响 | D．分离碘和氯化钠固体 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
8 . 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验装置 |  |  |  |  |
| 实验目的 | 铁电极上镀铜 | 探究压强对化学平衡的影响 | 比较 的 与 的 的大小 | 测定盐酸与NaOH反应的中和热 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
9 . 用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是
| A．利用装置甲测定化学反应速率 |
| B．利用装置乙证明对H2O2分解反应Fe3+催化效果好于Cu2+ |
| C．利用装置丙探究温度对平衡2NO2(g)⇌N2O4(g)的影响 |
| D．利用装置丁探究压强对平衡H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)的影响 |
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2022-09-19更新
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465次组卷
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3卷引用：山东省济南市莱芜凤城高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试化学试题
名校
10 . 下列实验方案的设计能达到目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 探究增大压强，平衡逆向移动 | 其他条件不变，缩小H2(g)+I2(g)2HI(g)的平衡体系的容器容积，气体颜色变深 |
| B | 取20.00mL盐酸 | 在50mL酸式滴定管中装入盐酸，调整初始读数为30.00mL后，将剩余盐酸放入锥形瓶 |
| C | 探究温度对化学平衡的影响 | 把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气的两支试管(密封)分别浸入冷水和热水中 |
| D | 由MgCl2溶液制备无水MgCl2 | 将MgCl2溶液直接加热蒸干 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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