名校
1 . 下列实验设计不能达到相应实验目的的是
| 编号 | 实验目的 | 实验过程 |
| A | 探究浓度对化学平衡移动的影响 | 向盛有2 0.1  溶液的试管中滴入5~15滴浓硫酸，振荡，观察现象 |
| B | 探究压强对化学平衡移动的影响 | 将装有 与 的注射器缩小体积，观察现象 |
| C | 探究浓度对化学平衡移动的影响 | 向蓝色的 稀溶液中加入食盐固体，观察现象 |
| D | 探究浓度对反应速率的影响 | 向2支盛有20.01 溶液的试管中分别加入40.15和0.30 溶液，观察现象 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
2 . 下列方案设计、现象和结论都正确的是
实验 | 目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
| A | 探究压强对（红棕色）与（无色）平衡的影响 | 快速压缩装有、平衡混合气体的针筒 | 如果气体颜色变深，则增大压强，平衡向生成的方向移动 |
| B | 探究温度对  平衡产生的影响 | 先加热装有溶液的试管，后置于冷水中，观察溶液颜色变化 | 溶液变为黄绿色，后溶液由黄绿色变为蓝绿色，证明温度降低，平衡向生成的方向移动 |
| C | 验证 溶液中存在水解平衡 | 取2mL溶液于试管中，加2滴酚酞，再加入少量 溶液 | 如果溶液红色变浅，则溶液中存在水解平衡 |
| D | 相同温度下，比较 与 的酸性强弱 | 向等体积的水中分别通入 、 至饱和，再用pH计测定两种溶液的pH | 如果通后所得溶液的pH小，则的酸性比强 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
名校
3 . 根据实验目的，下列实验方法及现象、结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方法及现象 | 结论 |
A | 测量某溶液的酸碱性 | 某温度下，用 计测量 的 溶液的为7.0 | 该溶液为中性溶液 |
B | 证明 | 在 的 溶液中先滴入几滴 溶液，再滴入 溶液 | 先有白色沉淀生成，又出现黑色沉淀，说明 |
C | 证明 为弱酸 | 等且等体积的溶液和盐酸分别与足量 固体反应，前者消耗固体的量更多 | 为弱酸 |
D | 验证压强对化学平衡的影响 | 先将注射器充满气体，然后将活塞往里推 | 注射器内气体颜色加深，证明加压平衡朝生成气体的方向移动 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
名校
解题方法
4 . 下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 探究催化剂对化学反应速率的影响 | 向两支盛有少量 溶液的试管中分别加入5滴 溶液和5滴 溶液 | 加入 溶液的试管生成气体的速率更快，说明催化效果更强 |
B | 探究压强对化学反应平衡的影响 | 用注射器抽取 和的混合气体，压缩至 | 颜色先变深再变浅，说明增大压强，平衡 正向移动 |
C | 探究 溶液与溶液反应的限度 | 取 溶液于试管中，加入 溶液，充分反应后滴入5滴 溶液 | 若溶液变血红色，则与的反应有一定限度 |
D | 探究浓度对化学反应速率的影响 | 取两粒相同大小、形状和质量的铜粒，分别投入稀硝酸和浓硝酸中 | 铜粒与浓硝酸反应更剧烈，说明反应物浓度越大，反应速率越快 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
5 . 为实现实验目的，下列实验操作和现象均正确的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 | 实验现象 |
| A | 证明金属性 | 少量金属Na与胆矾隔绝空气加热 | 有红色固体生成 |
| B | 验证压强对化学平衡的影响 | 先将注射器充满气体，然后将活塞往里推 | 注射器内气体颜色加深，证明加压平衡朝生成气体的方向移动 |
| C | 验证常温下，溶度积： | 常温下，向盛有2滴 溶液的试管中滴加 溶液，再向其中滴加 溶液 | 先有白色沉淀生成，后又产生黄色沉淀 |
| D | 证明浓硫酸具有强氧化性 | 加热浓硫酸、NaCl固体与 固体的混合物 | 有黄绿色气体产生 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
解题方法
6 . 下列实验方法、操作均正确，且能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法或操作 |
| A | 测定中和反应反应热 | 用简易量热器测量浓硫酸与NaOH溶液反应前后的温度 |
| B | 判断反应后 是否沉淀完全 | 将 溶液与NaCl溶液混合，反应后静置，向上层清液中再加入1滴NaCl溶液 |
| C | 探究压强对化学反应平衡移动的影响 | 容器中反应 达平衡时，将容器压缩为原体积的 ，观察颜色变化 |
| D | 探究浓度对化学反应速率的影响 | 量取同体积不同浓度的盐酸，分别加入等体积、等浓度的NaOH溶液，对比现象 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
22-23高二上·浙江杭州·期中
7 . 下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
| 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 | |
| A | 探究反应物浓度对化学反应速率的影响 | 分别取10mL 0.lmol/LNa2S2O3溶液和5mL 0. lmol/L Na2S2O3溶液、5mL蒸馏水于两支试管中，然后同时加入10mL 0.1mol/LH2SO4溶液 | 前者出现浑浊的时间更短，说明增大Na2S2O3浓度，可以加快反应速率 |
| B | 探究压强对化学反应速率的影响 | 在容积不变的密闭容器中发生反应：N2(g) +3H2(g) 2NH3(g) 向其中通入氩气，反应速率不变 | 化学反应速率不受压强影响 |
| C | 探究温度对化学反应速率的影响 | 将装有NO2和N2O4混合气体的连同球分别浸泡在冰水和热水中2NO2(g)(红棕色)N2O4(g)(无色)，△H< 0 | 热水中气体颜色浅，冰水中颜色深 |
| D | 探究KI与FeCl3反应的限度 | 取1mL．0.1mol/LKI溶液于试管中，加入5mL0.1mol/L FeCl3溶液，充分反应后滴入5滴15%KSCN溶液 | 若溶液变血红色，则KI与FeCl3的反应有一定限度 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
名校
8 . 根据实验目的，下列实验及现象、结论正确的是
| 选项 | 实验目的 | 实验及现象 | 结论 |
| A | 探究温度对平衡移动的影响 | 向试管中加入2mL CuCl2溶液，CuCl2溶液存在   ，加热试管，溶液由蓝绿色变为黄绿色 | 其他条件不变时，升高温度，平衡向吸热反应方向移动 |
| B | 探究氢离子浓度对 、 相互转化的影响 | 向2mL K2Cr2O7溶液中滴加5～10滴 NaOH溶液，溶液变为黄色 | 其他条件不变时，减小氢离子浓度，平衡向生成 的方向移动 |
| C | 探究压强对平衡移动的影响 | 用注射器吸入20mLNO2和N2O4混合气体，向内推动注射器，混合气体颜色加深 | 其他条件不变时，加压，平衡向生成NO2的方向移动 |
| D | 验证CH3COOH和H2CO3的酸性 | 向盛有2mL1mol/L的Na2CO3溶液中，逐滴加入同体积同浓度的CH3COOH溶液，无气泡产生 | 酸性强弱： |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
名校
9 . 下列实验方法、操作均正确，且能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法或操作 |
| A | 测定中和反应反应热 | 用简易量热器测量浓硫酸与NaOH溶液反应前后的温度 |
| B | 探究温度对化学平衡的影响 | 将NO2球分别浸泡在冷水和热水中，观察溶液颜色变化 |
| C | 探究压强对化学反应平衡移动的影响 | 容器中反应H2(g) + I2(g) 2HI(g)达平衡时，将容器压缩为原体积的，观察颜色变化 |
| D | 探究浓度对化学反应速率的影响 | 量取同体积不同浓度的盐酸，分别加入等体积、等浓度的NaOH溶液，对比现象 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
2023-12-29更新
|
96次组卷
|
2卷引用：福建省南平市高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试化学试题
名校
解题方法
10 . 下列实验目的对应的方案设计、现象和结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 方案设计 | 现象和结论 |
A | 比较 | 向 | 白色沉淀转化为红褐色沉淀，证明 |
B | 探究压强对平衡移动的影响 | 密闭容器中盛 | 气体颜色加深，说明平衡向生成 |
C | 比较 | 向等体积饱和 | 得到沉淀 |
D | 比较 | 用 |
|
和
的
相对大小
的
的
溶液，再滴加
溶液
，一段时间后反应达平衡，压缩体积至原来的一半
和
的
溶液
，则
与
的酸性
溶液②
溶液| A．A | B．B | C．C | D．D |
您最近半年使用：0次
