山东高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第2课诸侯纷争与变法运动试题/习题及答案-第6页-组卷网

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20-21高二下·山西·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

儒家法家

名校

1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一孔子强调“克已复礼为仁”，主张“三纲五常”“三从四德”，反对在社会动荡时代的一切“僭越”。而韩非子则强调“然则今有关尧、舜、禹、汤、文武之道于当今之世者，必为新圣笑矣。是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备”，“今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也”。

——唐月《试论儒家、法冢、道家政治思想的斗争与融合》

材料二在君臣关系方面，儒家倡导的君臣关系是建立在礼义忠信的基础上的，而法家则认为君臣之间关系的最佳状况是臣子尽力，君收其利。而要做到这一步，君主不一定要有超众的才能，而要有相当的驭臣之术。为防止君轻臣重的现象发生，还提出“尚法而不尚贤”在春秋战国时期，法家得其时顺其势.频频取胜。商鞅变法所取得的成绩最为显著；孔工为鲁大司寇行摄相事，企图实施礼治但在“春秋无义战”的语境下却是逆时而治，最终无法推行，被人认为是“知其不可而为之者”。”

——《传承》

（1）根据材料一、二，归纳儒家与法家的主张的不同之处。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析说明儒、法在春秋战国时期的不同命运及原因。

2021-05-10更新 | 171次组卷 | 2卷引用：山东省枣庄市第八中学东校2021-2022学年高一10月月考历史试题

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13-14高三上·安徽阜阳·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

儒家道家法家墨家

名校

2 . 人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是

A．道家、法家	B．道家、墨家
C．道家、儒家	D．儒家、法家

2021-05-08更新 | 228次组卷 | 39卷引用：山东省平阴县第一中学2017-2018学年高二10月月考历史试题

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2021·山东日照·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

法家墨家、法家的思想

3 . 春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，他们对中国古代立法有如下见地：

据此，可推知先秦立法

A．取向公平公正	B．强调因势制宜
C．追求礼法结合	D．重视社会和谐

2021-05-05更新 | 302次组卷 | 3卷引用：山东省日照市2021届高三二模历史试题

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2021高三上·广东·学业考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家道家法家墨家、法家的思想

4 . 下表是战国时期道家、儒家、法家的部分思想家对“诚”“信”的相关认识。下列各项对表格信息的解读合理的是
战国时期部分关于“诚”“信”观点简表

派别	认识
道家	《庄子·杂篇·渔父》“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人”
儒家	《孟子·离娄》“是故诚者，天之道也；思诚者，人之道也”
法家	《商君书·修权》“国之所以治者三：一日法，二日信，三日权”

A．道家只重视个体道德自律	B．法家重视法治而忽略诚信
C．诸子诚信观以儒家为渊源	D．三家的诚信观有一定共性

2021-03-17更新 | 237次组卷 | 2卷引用：山东省德州市武城县迪尔中学2021-2022学年高一10月月考检测历史试题

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19-20高一上·辽宁营口·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法家墨家、法家的思想

名校

5 . 战国时《管子》中有：“事督乎法，法出乎权，权出乎道。”《荀子》中说：“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”。这体现了当时

A．兼并战争下各派思想激烈交锋	B．社会转型思想文化趋于融合
C．法家思想被各诸侯国普遍采用	D．儒家思想已经成为主流思想