1 . 1904年，清朝政府颁布的《奏定学堂章程》多使用“中国”一词而较少使用“大清”、“本朝”字样，诸如“中国文学”、“中国历史”和“中国地理”等成为各级学校正规的课程名称。瑕能说明这一现象的是（     ）

A．民族意识的增强	B．新式教育的发展
C．宗藩体制的解体	D．清末新政的推动

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   何武断剑。西汉后期，沛县有富豪，家财三千万。正妻及女儿不贤，仅有幼子系庶出。富豪病重，恐死后必争财，在族人见证下立遗嘱，云：“悉以财属女，但以一剑与男，年十五以付之。”儿长大后，女不肯与剑，乃告官。司空何武将财产全部判予儿子，理由是：剑，有决断事务之意；富豪遗嘱暗指儿子在十五岁时应接管家族家产。

——摘编自[汉]应劭：《风俗通义校注》

据材料并结合所学知识，评析“何武断剑”。

3 . 西汉名臣桑弘羊是洛阳商人之子，因心算能力，十三岁被破格任命为侍中，东汉大臣刘祐因“举奏有罪”之功而以宗室身份破格“复迁河东太守”。汉代官吏选任中的“破格’现象（     ）

A．强化了选官的血缘倾向	B．拓宽了官吏的仕进途径
C．体现了选官的灵活实用	D．提高了地方的治理效能

8 . 十恶重罪是中国封建王朝为维护专制统治而规定的十种不可赦免的罪名，自秦汉以后逐渐形成；魏晋时期，《北齐律》称之为“重罪十条”，正式入律；隋朝《开皇律》“又置十恶之条，多采后齐之制，而颇有损益”；唐朝时，《唐律疏议》又将“十恶”做出具体解释和规定。 这一现象表明（     ）

A．主流思想的巨变	B．司法制度的完善
C．民族交融的深化	D．阶级矛盾的激化

10 . 有学者认为，中世纪欧洲盛期的政治文化状况在很大程度上实现了顾炎武在明末竭力倡导又未能实现的政治理想，即“寓封建之意于郡县之中”。这种观点是基于这一时期的欧洲（     ）

A．建立了以农奴和庄园制为特征的封建经济

B．实现了封君封臣制和城市贵族统治的结合

C．形成封建君主和城市贵族共治天下的格局

D．在封君封臣制的基础上国王权力逐渐加强