组卷网 > 知识点选题 > 两汉至明清时期行政体制的演变
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解析
| 共计 195 道试题
1 . 秦朝实行郡县制、汉武帝颁布推恩令、隋唐开创科举制度,这三者的共同目的是(     
A.加强中央集权B.巩固国家统一
C.强化贵族特权D.加强君主专制
2022-07-21更新 | 115次组卷 | 29卷引用:内蒙古呼和浩特市回民中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题
2 . 阅读材料,回答问题。

材料   钱穆在探讨中国古代制度时强调

一、任何一项制度,决不是孤立存在的。各项制度间,必然是互相配合,形成一整套。否则那些制度各各分裂,决不会存在,也不能推行。

二、某一制度之创立,决不是凭空忽然地创立,它必有渊源,早在此项制度创立之先,已有此项制度之前身。某一制度之消失,也决不是无端忽然地消失了,它必有流变,早在此项制度消失之前,已有此项制度的后影。

三、任何一项制度,决不会绝对有利而无弊,也不会绝对有弊而无利。所谓得失,应根据实际利弊而判定。所谓利弊,则应根据当时实际影响而作出判断。

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

从材料中任意提取一个观点,结合中国古代史的知识,运用具体史实予以论证。(要求:明确写出观点,论证充分,史实准确,表达清晰)
2022-07-10更新 | 1221次组卷 | 32卷引用:内蒙古自治区锡林郭勒盟2023-2024学年高二上学期期末历史试题
3 . 某班学生看到易中天《帝国的终结中国古代政治制度批判》一书的内容介绍“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程,它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制,汉因之;隋创科举制,唐因之;宋创文官制(文臣将兵制),明因之;明创阁臣制,清因之。”于是就此展开了讨论。请你根据所学知识判断他们下列说法的对错(       
甲同学:秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式
乙同学:秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础
丙同学:隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步
丁同学:明太祖设置殿阁大学士,标志着内阁的出现
A.乙丙对,甲丁错B.甲丙对,乙丁错
C.甲乙错,丙丁对D.甲乙丙对,丁错
2022-07-02更新 | 151次组卷 | 45卷引用:【全国百强校】内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高一上学期第二次月考历史试题
4 . 下表为中国古代公文演变概况。古代公文的演变

时期

文书概况

西周

周王通过诰、誓、命、训、令等文书来管理国家、

秦汉

文书的文种体系日益庞大,划分越未越细比例最大的有两类:君对臣的专用文种(诏敕类):臣对君的专用文种。

唐朝

正式公文15种,皇帝专用文种除制、诏、令、册外,新增和变动的有批答和敕。

明清

皇帝专用文种10种,新增了谕旨,有宣谕、口谕、手谕。清朝谕旨保密制度化。臣子上奏的文种中,有一特殊公文“密疏”,可直达御前。

A.适应了君权强化的趋势B.体现了印刷技术的进步
C.反映了信息传递的迅捷D.造成了官僚机构的膨胀
2022-06-30更新 | 272次组卷 | 8卷引用:内蒙古赤峰二中2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
5 . 唐代的使职,是职官本制以外的差遣官,即离开原来的职守去任某事,独立于三省六部制职官系统之外。如表为唐代各阶段使职统计表.此表可以佐证唐代
时期任用使职年数产生个使职所需平均年数使职数占总数的百分率
高祖至高宗(618—683)154.410%
武则天至玄宗(684—755)640.8245%
肃宗至德宗(756—804)281.7519%
顺宗至宜宗(805—859)124.5889%
懿宗至哀帝(860-907)202.414%
A.官僚体制的成熟演进B.君相矛盾的尖锐发展
C.政治控制能力的变化D.中央地方的权力配置
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
6 . 三国时期,魏明帝召集大臣议政。针对刺史制度问题,杜恕建言:“古之刺史,奉宣六条,以清静为名,威风著称,今可勿令领兵,以专民事。”由此可见,与西汉相比,当时魏国
A.地方监察制度逐渐完善B.刺史制度加强了中央集权
C.刺史的职权发生了异变D.刺史制度保障了吏治清明
2022-02-28更新 | 6553次组卷 | 44卷引用:内蒙古包头铁路第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:秦始皇初灭六国,便迁徙天下豪富12万户到咸阳,一部分散到巴蜀等地。将军蒙恬率大军30万人击败匈奴,取河南地,筑44个县城,徙内地罪人去居住。汉族文化和先进的生产技术被带到游牧地区,牧地变为耕地,北方边境扩大。又征发曾犯逃亡罪的人及赘婿、小商贾为兵,取南方桂林、南海等郡,又发50万人守五岭,与土著杂居。汉族文化技术传入南方……

——摘编自范文澜、蔡美彪《中国通史》

材料二:在元朝的行省中,岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区,具体负责边疆事务,包括边疆民族。“其在远服,又有招讨、安抚、宣慰等使,品秩员数,各有差等”。为迅速传递诏命和情报,元朝还建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度,“朝令夕至,声闻毕达”。“唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比之内地”。根据吐蕃宗教盛行的特点,元朝对吐蕃采取了政教合一的政策。在中央设置的管理吐蕃事务的机构是帝师和宣政院。帝师是主管全国宗教事务的官员,一般情况下并不直接管理吐蕃事务,而是通过宣政院或向皇帝推荐吐蕃地方官的形式来实现。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

材料三:清朝的治边方略大致具有如下特点:一是大权集中、小权分散,正确处理中央与边疆政府的关系,使之各得其所;二是遵循因地制宜、因时制宜的原则,根据边疆蛮夷的特点分别施治,即“修其教,不易其俗;齐其政,不易其宜”;三是对边疆蛮夷的上层人物加强控制,“众建而分其势”,厚待边疆蛮夷上层人物,清朝上层还通过与蒙古王公贵族长期联姻来增进蒙古游牧势力的向心力;四是大胆进行改革,积极完善边疆治理制度。通过上述治边方略,清朝对边疆地区的治理卓有成效。

——摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》


(1)根据材料一,归纳秦始皇管辖边疆地区的措施并指出其积极意义。
(2)根据材料二,概括元朝边疆治理的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述清朝边疆治理卓有成效的原因。
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一   汉武帝以前,丞相位尊权大,因为不可避免地与君权发生冲突。汉武帝时期,开始有意识地削弱丞相的权力,他设中朝尚书,夺去了不少原属丞相的决策权。昭帝时,霍光以大司马将军录尚书事,掌握了朝中全部大权,“政事壹决于光”,丞相变成了执行官吏。

——白钢:《中国政治制度通史》

据《新唐书宰相表》研究,高祖、太宗、高宗时期,宰相同时在位者,少则4人,多则10人;武后、中宗、睿宗时期,同时任相者常有10人左右,景元(710年)任用宰相多大27人。玄宗以后诸帝任相少则两三人,多则七至八人。

——张创新《中国政治制度史》

材料二 英国历史上的宪法性文件

时间文件 
1215年《自由大宪章》贵族与教会的权力不受国王侵犯
1628年《权利请愿书》非经议会同意,国王不得强行征税和借债
1641年《三年法案》议会三年一届,未经议会同意,不得强行解散议会或休会
1679年 《人身保护法》保护资产阶级议员免受国王非法迫害
1689年《权利法案》进一步限制王权,确立议会至上的原则
1701年《王位继承法》议会有权决定国王的继承人,确立分权和司法独立原则

材料三 1956年,毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说:“现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。

——毛泽东《纪念孙中山先生》


(1)根据材料一,指出西汉和隋唐时期皇帝削弱相权的措施有哪些?
(2)根据材料二,归纳英国政治制度的演变趋势。
(3)根据材料三和所学知识,从民族、民权方面概述新中国建国初期中国共产党如何完成孙中山先生没有完成的民主革命事业?
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   汉兴,把秦郡划小,将一郡分成数郡。汉武帝时,在郡级政区之上设立了十三个监察区,监察地方高级官员。东汉末年,为了镇压黄巾起义,授予监察区长官州牧兵权、财权和政权,州变成了郡以上的一级政区,州牧渐成割据独立之势。坚持二级制政区是统治者的愿望,所以隋统一后,撤销郡级政区,重新简化为州县两级。唐承隋设两级政区,但安史之乱以后,作为监察区的道和藩镇结合,又形成州以上的一级政区。

——摘编自周振鹤《中国历史政治地理十六讲》

材料二   贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣……因此之故,前清时代,无分冬夏,几于书声遍野,夜静三更,钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。

入仕群体中寒门子弟所占比例

朝代东晋北宋
比例4%17.2%24.5%46.1%

——邓嗣禹《中国考试制度史》


(1)根据材料一,并结合所学知识,列举西汉在地方行政区划上的举措。概括东汉至唐末行政区划层级演变中的特点。
(2)根据材料二,并结合所学知识,归纳科举制的积极影响。
2022-02-04更新 | 31次组卷 | 1卷引用:内蒙古阿拉善盟第一中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料   从旧制度到新制度是一个漫长的演变过程。随着朝代的更替,制度也在不断更新。历史告诉我们,在制度演变中,旧制度不是被"抛进了历史的垃圾堆",而是被新制度所吸收改造;新制度也不是同旧制度"做最彻底的决裂",而是承继了旧制度的大部分遗产。更常见的是,旧制度中不断渗入新因素,"借壳上市",在保留旧形式中完成制度转化。

——摘编自孙录见等《中国古代选官制度的历史变迁及其启示》

提炼材料观点,并结合中国古代史的史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
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