1 . 制度创新

古往今来，各国不断创设新制度以改进国家治理。

(1)请将下列制度与其创立的朝代逐一对应。

朝代		制度
①周朝		A.郡国并行
②秦朝		B.分封制
③汉朝		C.行省制
④元朝		D.郡县制

①____________；②_____________；③____________；④__________       

从中古时期到近代，西方制度亦不断发展。

(2)西欧封建社会的基本特征是（       ）（双选题）

A．封君封臣制度

B．君主专制制度

C．民主共和制度

D．庄园与农奴制度

(3)（17-19世纪，英、美、法革命后建立了符合本国国情的政治制度。从下列选项中选择恰当内容，填入表格中。（填写字母）

政治 制度 国家	英国	美国	法国
不同	①	②	共和制度
相同	③

A．封建制度

B．资本主义政治制度

C．君主立宪制

D．三权分立的共和制

(4)1789年，法国议会颁布《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治等原则。这些原则源自于（       ）。（单选题）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．科学革命

D．启蒙运动

(5)20世纪初，推翻清王朝、建立共和制度的历史事件是（       ）（单选题）

A．洋务运动

B．戊戌变法

C．辛亥革命

D．新文化运动

(6)综合本题信息及所学，分析近代以来各国政治制度不断创新的原因。

2 . 改变世界的工业革命

工业革命是人类历史上的一次重大变革，这场革命起源于18世纪的英国，后逐渐扩展至全球大部分地区，深刻改变了世界面貌。

材料一：自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?

——（德）马克思、恩格斯《共产党宣言》

(1)工业革命中人类征服“自然力”，实现生产技术史上飞跃的是（     ）（单选题）

A．瓦特改良蒸汽机	B．哈格里夫斯发明纺纱机
C．阿克莱特创办现代工厂	D．化学工业的兴起

材料二：

工业革命期间的纺织工厂车间

工人进厂、出厂和饮食都是在钟声所指示的一定的时间进行的。在工厂的内部，每人都有指定的位置和严格限定的老是一样的任务；各人在工头的监视下必须正确地、不停地劳动，工头通过罚款或解雇、有时甚至通过一种更加残酷的强制来使之服从。 ——（法）保尔·芒图《十八世纪产业革命》

(2)根据材料二，概括工业革命中现代工厂制度的主要特点。

材料三：1750—1950年伦敦城市人口数量变化图（单位：千）

——数据来自《西欧乡村劳动力转移与城市化研究（16—20世纪）》

(3)依据材料三，伦敦城市人口数量有何变化？

材料四：1880年时，我们所面对的不完全是一个单一世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。

——摘自霍布斯鲍姆《帝国的年代：1875-1914》

(4)材料四中的“全球体系”指的是什么?该体系对世界产生怎样的影响？
(5)综合上述材料及所学，谈谈你对工业革命“改变世界面貌”的认识。

3 . 百年党史

中国共产党诞生的一百多年以来，召开了多次重要的会议，某校历史社团围绕“百年党史和民族复兴”主题展开了研究。

(1)小明同学搜集并整理了以下重要会议，请将其填写到时间轴中相应的正确位置。（填写字母）

A．中共七大	B．遵义会议	C．十一届三中全会
D．中共一大	E．中共十九大	F．中共八大

(2)请将下列会议与召开的地点正确配对。

地点		会议
A.西柏坡		①中共一大
B.延安		②中共七大
C.上海		③七届二中全会

(3)毛泽东在中共七大讲述了愚公移山的故事，号召全党和全国人民“挖掉压在中国人民头上的帝国主义和封建主义两座大山”。这一讲话的历史背景是（       ）（单选题）

A．解放战争胜利在望	B．抗日战争即将胜利
C．北伐战争顺利推进	D．土地革命即将完成

以十一届三中全会为起点，20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，中国进入了社会主义现代化建设的历史新时期。

——摘自《复兴之路》解说词

(4)根据上述材料及所学，十一届三中全会有何历史意义？
(5)从2012年党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。下列各项属于这一时期的是（       ）（单选题）

A．“两弹一星”发射成功	B．推动构建人类命运共同体
C．香港、澳门回归祖国	D．中国加入世界贸易组织

(6)综合本题信息及所学，“百年党史”可分为哪几个阶段？请简要说明。

4 . 辛亥革命。

探究一：掌握革命的重大史实

(1)清王朝在辛亥革命中分崩离析，这是“孙中山领导的党和人民一起推翻的结果”。这里“孙中山领导的党”，主要是指（     ）

A．同盟会

B．兴中会

C．国民党

D．革命党

(2)下面所示是某个同学整理的课堂笔记，该同学记录的历史事件（     ）

时间：1911年 主力：新军 结果：成立湖北军政府

A．响应了黄花岗起义	B．推翻了南京临时政府
C．推动了同盟会的成立	D．重创了清朝的统治

(3)“揖美追欧，旧邦新造”集中概括了以孙中山、黄兴、宋教仁为代表的革命党人力追不舍的社会政治目标和为之奋斗不息的方向，即要在中国建立一个真正的以“三权分立”为核心的近代民主国家。为此，辛亥革命后孙中山以临时大总统的名义颁布了（     ）

A．《天朝田亩制度》	B．“明定国是”诏书
C．《钦定宪法大纲》	D．《中华民国临时约法》

(4)1915年袁世凯接受“劝进”当上皇帝后，很快护国运动便取消了帝制：1917年张勋复辟仅仅维持了十二天就被迫逃亡。这实质上反映出当时（     ）

A．民主共和观念已经深入人心	B．资产阶级无法领导民主革命
C．各派政治力量不断分化重组	D．军阀割据使共和制名存实亡

探究二了解革命思想的内涵

(5)请将下列孙中山革命思想按照表格配对。
主张：A暴力推翻满清王朝   B核定地价涨价归   C建立资产阶级民主共和国       内涵：A民权   B民生   C民族

革命纲领	具体主张	革命内涵
创立民国
驱除鞑虏恢复中华
平均地权

探究三解读分析革命的史料

材料一   

材料二   （我们）知道圣文神武的皇帝，也是可以倒去的。大逆不道的民主，也是可以建设的……我们知道了！我们醒觉了！

——毛泽东《民众的大联合》

材料三   

材料四   1912年—1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，相当于革命前50年的投资总额

——严中平《中国近代经济史资料》

材料五   民国二年（1913年），戴季陶遇见一个老农，戴君身着外国服装，老农遂问其国籍。戴君“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。戴君告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然、惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”

——范小芳等《戴季陶传》

材料六   凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认有效；革命以前满清政府所借之外债及所承认之赔款，民国亦承认偿还之贵，不变更其条件。

——孙中山《告各友邦书》节选（1912.1）

(6)有人认为辛亥革命是成功的，也有人认为辛亥革命是失败的，综合探究一--探究三的材料，并结合所学知识，谈谈你是如何看待辛亥革命的？

5 . 近代中国与不平等条约体系尺。
(1)近代不平等条约体系。将下列的字母填写到对应条约内容。（涂答题卡）。
A.《南京条约》   B.《天津条约》   C.《马关条约》   D.《辛丑条约》
①口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海。
②通商：增开汉口、九江、南京等10处。
③通商：增开沙市、重庆、苏州、杭州：
④割让辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛。
⑤割让香港岛给英国。   
⑥外国军舰、商船可以在长江各口岸自由航行。   
⑦协定关税：在华进口货物关税税率与英国协商。   
⑧划定北京东郊民巷为使馆区，允许各国派兵常驻。   
⑨拆除大沽口和北京通海沿线的所有炮台，准许各国在此沿线的战略要地驻兵。
⑩允许日本在中国通商口岸设厂
⑪严禁中国人成立或加入任何具有反帝性质的组织。
⑫赔款4.5亿两白银。
(2)近代中国，列强不断侵华，中国人民不断抗争并进行救亡图存的探索。将下列选项填入时间轴（填写字母）。A义和团运动B虎门销烟C鸦片战争D第二次鸦片战争E《辛丑条约》F《马关条约》G戊戌变法H洋务运动I辛亥革命

(3)下列属于鸦片战争前中国社会情况的是（     ）
①君主专制统治依旧顽固   ②小农经济是主要生产方式
③鸦片烟毒损害人民健康   ④机器广泛应用于工业生产

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

(4)重大历史事件由若干历史事件构成，历史事件又由若干小的历史事件构成，由此可以列出历史事件的层次或等级，下列符合上述说法的是（     ）

A．维新变法——预备立宪——剪辫易服

B．义和团运动——创立拜上帝教——八国联军侵华

C．辛亥革命——公车上书——皇族内阁

D．新文化运动——文学革命——发表《狂人日记》

(5)澳大利亚人莫里循曾任《太晤士报》驻华首席记者，中华民国总统政治顾问，居住北京20余年（1897—1920）。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一时期中国历史的重要素材。下面这些资料里，他不可能留下的是（     ）

A．火烧圆明园的现场报道	B．八国联军侵华战争的照片
C．关于戊戌政变的通讯稿	D．与义和团冲突的日记

(6)慈禧曾说：“我本来执定不同洋人破脸的，中间一段时期，因洋人欺负太甚了，也不免有些动气。虽是没拦阻他们，始终总没叫他们十分尽意的胡闹……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理？”慈禧所称的“他们”是指（     ）

A．太平军

B．洋务派

C．八国联军

D．义和团

(7)清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，“洋人的朝廷”是以下列哪个条约的签订为标志；（     ）

A．《南京条约》

B．《马关条约》

C．《辛丑条约》

D．《北京条约》

(8)一位学者在他的著作中说，在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是（     ）

A．打开了日本封锁中国的大门	B．英国实现了对印度的占领
C．中国完全沦为半殖民地半封建社会	D．确立了资本主义殖民体系

6 . 近代中国的探索与抗争。

西学东渐是指近代西方文化向中国传入的过程。西学东渐的内容依时代主题变换而变换。

(1)根据提示，请将下列表格填写完整。（涂答题卡）
主题与思想：A民主与科学B三民主义C自强求富
代表人物：A李鸿章B林则徐C李大钊D康有为

主题	核心思想	代表人物
了解世界	开眼看世界	④、徐继畬等
①	中学为体，西学为用	奕䜣、⑤张之洞等
救亡图存	进化论等维新思想	⑥、谭嗣同等
民主革命	②	孙中山等
科学启蒙	③、马克思主义	陈独秀、胡适、鲁迅、⑦等

人是历史的创造者，杰出人物是实施历史的组织者或领导者。他们虽然不能决定历史发展的趋势，但可以推动历史发展的进程。

(2)将上述历史人物与其主张的观点一一对应。（填字母）（涂答题卡）。
“师夷长技以制夷”
“救中国，建共和，首先得进行思想革命”
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”
“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”
(3)洋务运动是一场统治阶级的自救运动，但未能真正挽救中国的危机，从根本上说是因为（     ）

A．没有坚决反对西方列强侵略	B．创办的近代企业采用封建生产方式
C．没有从根本上触动中国封建制度	D．西方列强的破坏

(4)第二次鸦片战争的失败促使清王朝内部少数有识之士进行反思，人们提出的新对策，开始兴办洋务。下列能反映洋务运动前十年内容的图片是：（     ）

A．	B．
C．	D．

(5)想要了解洋务运动时期湖北钢铁业的历史，主要查阅的企业资料是（     ）

A．开平煤矿

B．湖北织布官局

C．汉阳铁厂

D．江南制造总局

(6)这场运动源于对辛亥革命失败原因的痛苦反思，反对封建礼教，提倡文学革命，有着解放思想的重大意义。这场运动是（     ）

A．新文化运动

B．五四运动

C．洋务运动

D．维新变法

(7)陈独秀曾撰文写道：“三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎？立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”陈独秀旨在强调（     ）

A．共和体制并不能为中国带来真正改变

B．巩固民主政体需要加强文化上的觉醒

C．北洋军阀的混战引发社会的强烈不满

D．政党政治的尝试只是一场荒唐的闹剧

(8)下面是对近代某一时期的知识归纳，该内容主题应是（     ）

维新思潮的涌动 反洋教斗争逐渐展开 反清武装斗争风起云涌 晚清的自救运动

A．晚清时期的内忧外患	B．民族危机的逐渐加深
C．寻求国家出路的探索	D．列强瓜分中国的狂潮

(9)《中华文明史》指出：作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动（     ）

A．阻止了民族危机的继续加深	B．推翻了封建君主专制
C．宣传了“师夷长技”的主张	D．推动了新思想的传播

7 . 工业时代与世界变局

材料一   观察以下四幅图片，完成问题

材料二   工业革命推动了技术的进步，也改变了人们的劳作方式和生产关系。大批产业工人被雇佣到机器轰鸣的厂房中，按照严格的规章制度进行机器大生产。

——《经济与社会生活》

材料三   根据下图，完成问题

(1)上述工业文明成果按照出现的先后，图片顺序应为____
(2)请写出上述图片中，画面反映的事物所使用的动力：
A________B_______C_______D__________
(3)工业革命推动了技术进步，主要表现在哪些领域？
(4)图片反映出工业革命对世界经济影响的哪些信息？
(5)工业革命改变了世界，推动历史发展，使世界越来越紧密地连成一体。请结合上图和所学知识，从生产方式、政治变革、国际格局等三个方面加以阐释。

8 . 谁是“千古一帝”？

毛泽东曾在《沁园春·雪》中满怀激情地写道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武”在诗篇中他把秦皇和汉武并论。基于此，某班举办了一场辩题为《“秦皇”“汉武”谁的功劳更大》的课堂辩论赛。请你结合这次活动，探究完成相关问题。

(1)辩论赛开始之前，老师为同学们提供了几则材料，用以作证秦始皇与汉武帝在巩固政权方面的相似性，你觉得其中不可能包含的材料是（双选）（     ）

A．都加强了中央集权	B．都重视儒学
C．都铸造统一的货币	D．都建立新的官吏选拔制度

(2)正方所持观点是“汉武帝功劳更大”，反方所持观点是“秦始皇功劳更大”。为了论证本方观点，反方辩手出示了以下三幅图片，并提出，秦统一政权的建立和加强统一的措施，在青铜器上也有较充分的反映。请将下列图片和统一措施配对。

(3)正方辩手提出“秦始皇的暴政使秦二世而亡，其功劳无法与巩固加强大一统国家的汉武帝相比”的观点，反方辩手则选用“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”以反驳。请你根据所学知识回答：从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指秦朝的哪些制度？这些制度有怎样的意义？

9 .              制度创新是人类社会发展进步的体现。中国古代中央集权体制下，制度创新首先体现在中央行政制度上，通过不断改革中央行政机构，以适应时代发展的需要。

阅读下列材料，回答问题。

材料一   

(1)材料一为古代中国三个历史时期中央官制演变示意图。根据图示，完成下表内容的填写。

	图1	图2	图3
朝代	____朝	____朝	____朝
中央官制	____	____	____

(2)图2较图1所示中央官制有什么重大变化？其反映的本质是什么？

材料二   贞观年间，某地发生严重旱灾，上奏朝廷。

大臣甲提交书面处理方案

A.举行大型祭天求雨仪式   B.削减灾区赋税   C.修筑引水灌溉渠道

大臣乙认为甲的处理方案可行，上呈皇帝，皇帝赞许之，遂令大臣丙负责执行。

(3)根据图3，大臣甲、乙、丙分别代表了哪一机构参与国事讨论。执行A、B、C方案的部门分别有哪些？
①大臣甲所在机构____；乙所在机构____；丙所在结构____。
②执行方案A的部门____；执行方案B的部门____；执行方案C的部门____。
(4)史家钱穆在《国史新论》写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，联系材料一中示意图中央官制的变迁，对此你有何认识？

10 . 走向统一的国家形态。
考古发掘证明，新石器时代晚期的中国即将迈入阶级社会门槛。之后历经夏、商、西周早期国家，至秦汉时期，统一多民族封建国家宣告形成。
(1)完成下列提纲。（将字母填入相应的空格中）。
A.内外服制   B.社会大变革   C.百家争鸣   D.郡国并行   E.世袭制

（一）约公元前5000年到约公元前21世纪：从部落到国家 （1）阶级分化，万邦林立。 （2）部落联盟形成，炎黄被尊华夏始祖。 （3）最早的奴隶制国家建立，①____取代禅让制。 （二）约公元前1600年到约公元前770年：从方国联盟到封邦建国 （1）商朝国家管理实行②____。 （2）西周实行分封制与宗法制。 （三）公元前770年到公元前221年：统一国家形成前的③____。 （1）从“春秋五霸”到“战国七雄”。 （2）商鞅变法奠定统一基础。 （3）④____为社会转型提供理论基础。 （四）从公元前221年到公元220年：统一多民族国家的建立与巩固 （1）秦的统一与中央集权体制的确立。 （2）⑤____带来吴楚“七国之乱”。 （3）汉武帝在政治、思想、民族关系等方面有为而治。 （4）豪强地主势力成为地方不稳定因素。

(2)若就上述提纲中的（四）展开陈述，应选择下列哪三则材料？（选填字母）。


(3)春秋战国时期是中国历史上一次社会大变革的时期。某校兴趣小组成员在布展过程中对春秋战国时期的社会大变革展开热烈的讨论。
春秋战国时期，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起，他们提出了自己的政治主张和要求，试图影响现实政治。请帮助同学们将以下观点与人物配对。（填字母）
A. “为政以德”
B. “人法地，地法天，天法道，道法自然”
C.人性善，提倡“仁政”
D.人性恶，主张隆礼重法
E. “非攻”“兼爱”
F.以法为工具管理国家
①墨子；②荀子；③孟子；④老子；⑤孔子；⑥韩非。
(4)联系所学，简要说说夏商周早期国家和秦汉统一多民族国家间的关系。