“百家争鸣”的背景和影响练习题及答案-江苏高中历史高二-第11页-组卷网

13-14高三上·吉林松原·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

1 . 春秋战国时期学术思想出现了“百家争鸣”的繁荣，此后2000多年却是“万马齐喑”般的沉寂。新中国成立后学术思想又经历了1956年昙花一现，改革开放后的欣欣向荣。下列说法错误的是

A．思想文化现象与社会变革、国家政策息息相关

B．社会主义社会大力倡导主旋律，不需要“百家争鸣”

C．封建专制统治是扼杀思想、摧残文化的主要因素

D．不同时代的“百家争鸣”所争论的内容是不同的

2016-11-27更新 | 690次组卷 | 6卷引用：岳麓历史高二必修三第六单元第29课百花齐放百家争鸣同步练习

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9-10高一下·内蒙古通辽·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

2 . 战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法，这主要说明了（）

A．各国都重视发展军事力量

B．尊重知识，尊重人才成为社会风尚

C．新兴知识分子阶层受到统治者的重用

D．代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权

2016-11-27更新 | 101次组卷 | 13卷引用：江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2013-2014学年高二上学期第一次月考历史试题

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13-14高二上·黑龙江·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

3 . 胡适说：“吾意以为诸子自老聃、孔丘并于韩非，皆忧世之乱而思有以拯救之，故其学皆应时而生。”据此可知

A．韩非是儒道思想的集大成者

B．诸子以恢复西周统治为目标

C．诸子百家是时代发展的产物

D．诸子学说是他们谋生的手段

2016-11-27更新 | 105次组卷 | 13卷引用：江苏省盐城市阜宁中学2017-2018学年高二上学期第一次学情调研历史试题

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15-16高三上·内蒙古·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

4 . 《易经·文言》中提到“夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶，先天而天弗违，后天而奉天时。”由此反映出中国古代文化

A．知性理性合一的特征

B．崇尚自然天人合一的特征

C．注重对真善美的追求

D．注重对科学与真理的追求

2016-11-27更新 | 191次组卷 | 11卷引用：【校级联考】江苏省如东中学、栟茶中学2018-2019学年高二第一学期期末学情检测历史试题

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11-12高二上·福建泉州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

5 . 下面两幅图选自《蔡志忠漫画》，它们分别反映了战国时期诸子百家中的哪一学派的思想主张

A．法家、道家

B．儒家、道家

C．墨家、儒家

D．墨家、法家

2016-11-18更新 | 1097次组卷 | 7卷引用：2011-2012学年江苏省上冈高级中学高二下学期期中考试历史试卷

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15-16高三上·北京·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

6 . 下列战国时期百家争鸣的主张中，反映了当时社会发展趋势的是

A．民贵君轻

B．兼爱尚贤

C．中央集权

D．无为而治

2016-10-20更新 | 292次组卷 | 21卷引用：江苏省连云港市锦屏高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题

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