1 . 如图为二倍体西瓜形成多倍体西瓜的操作图解，分析回答：

(1)基因型为Aa的二倍体经_____处理加倍，作用在于能够抑制细胞有丝分裂前期形成_____。
(2)如果基因型为AA的西瓜幼苗加倍后与基因型Aa的西瓜杂交，则子代的基因型为_____，是_____倍体。
(3)单倍体育种方法可明显地缩短育种年限，这是因为经过单倍体育种方法得到的正常植株自交后代不会产生_____。
(4)染色体变异包括染色体_____和数目的改变，染色体数目的变异又分为个别染色体数目的增加或减少和_____两类。

2 . 白粉病是导致普通小麦减产的重要原因之一。长穗偃麦草某条染色体上携带抗白粉病基因，与普通小麦亲缘关系较近。下图是科研小组利用普通小麦和长穗偃麦草培育抗病新品种的育种方案，图中A、B、C、D代表不同的染色体组，每组有7条染色体。请回答下列问题：

(1)杂交后代①体细胞中含有______________条染色体，在减数分裂时，形成_______________个四分体。
(2)杂交后代②A组染色体在减数分裂过程时易丢失，原因是减数分裂时这些染色体______________。杂交后代②与普通小麦杂交所得后代体细胞中染色体数介于______________之间。γ射线处理杂交后代③的花粉，使含抗虫基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为______________。
(3)抗虫普通小麦，经一代自交、筛选得到的抗虫植株中纯合子占1/3，则经过第二代自交并筛选获得的抗虫植株中纯合子占_______________。
(4)图中“?”处理的方法有_______________，与多代自交、筛选相比，该育种方法的优势体现在_______________。
(5)除图示外，还可通过______________（方法）培育抗虫新品种。

3 . 下图中亲本植株的体细胞染色体数为2n，A、B、C、D表示以亲本植株为材料进行的四种人工繁殖过程，请据图回答下列问题：

(1)四种人工繁殖过程都用到的植物细胞工程技术是______技术。图中①需经过的生理过程是______。
(2)植物细胞获得具有活力的原生质体需要用______处理，②过程表示将该植物的两个原生质体进行融合，融合时需用______（化学试剂）进行诱导，鉴定原生质体活力的方法有______（答出两点即可）。
(3)C过程中“先芽后根”主要通过控制生长素和细胞分裂素的______实现。
(4)通过D过程获得子代植株用到的工程技术手段是______技术，科学家已经利用该技术培育出了白菜—甘蓝和胡萝卜—羊角芹等，该技术具有的优点是______。

4 . 染色体工程也叫染色体操作，是按照人们的需求对生物的染色体进行操作，添加、削弱或替代染色体，从而达到定向育种或创造人工新物种的目的。分析以下操作案例，回答下列问题：
(1)我国科学家成功将酿酒酵母的16条染色体融合成为1条染色体，并将这条染色体移植到去核的酿酒酵母细胞中，得到仅含1条线型染色体的酿酒酵母菌株SY14，SY14能够存活且表现出相应的生命特性，这项研究开启了人类“设计、再造和重塑生命”的新纪元。获得SY14运用的可遗传变异原理是__________，SY14的染色体DNA上有__________（填“16”或“多于16”）个RNA聚合酶的结合位点。
(2)珍珠贝（2n）卵母细胞处于减数第二次分裂中期，精子入卵后，刺激卵母细胞继续完成第二次分裂并排出第二极体。若用细胞松弛素阻滞第二极体排出，可获得三倍体珍珠贝；若阻滞正常珍珠贝受精卵的第一次卵裂，则可获得__________倍体珍珠贝；其中__________倍体珍珠贝具有控制珍珠贝过度繁殖和防止对天然资源的干扰等优点。
(3)二倍体大麦（♀）×二倍体球茎大麦（♂），在受精卵发育形成幼胚的有丝分裂过程中，球茎大麦的染色体逐渐消失，最后形成只具有大麦染色体的植株甲。植株甲的体细胞中最多含__________个染色体组，与二倍体大麦植株相比，植株甲的特点是__________。
(4)下图表示我国科学家培育成功导入了长穗偃麦草（2n＝14）抗病、高产等基因的小麦（6n＝42）二体附加系的一种途径，其中W表示普通小麦的染色体，E表示长穗偃麦草的染色体，E染色体组随机进入细胞一极。图中F₁是__________倍体；植株丁自交所得子代植株的染色体组成及比例是__________。

5 . 下列关于生物变异在理论和实践上的意义的叙述，错误的是（       ）

A．染色体变异对生物进化没有意义，因为这样的变异往往导致个体不育

B．应用基因突变原理进行人工诱变育种，可大大提高突变率

C．基因重组是生物变异的重要来源，基因突变是生物变异的根本来源

D．在多对相对性状的杂交实验中，主要通过基因重组导致子代产生不同于亲代的性状组合类型

6 . 普通小麦是目前世界各地普遍栽培的粮食作物，其培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是（       ）

A．拟二粒小麦的体细胞中一般有14条染色体

B．杂种二有3个染色体组，不含同源染色体，属于单倍体

C．可利用秋水仙素处理杂种一产生的种子，诱导其染色体数目加倍

D．拟二粒小麦和普通小麦均属于多倍体，茎秆粗壮、营养物质含量丰富

7 . 下列关于基因工程相关知识的叙述中，正确的是(　　)

A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶剪切目的基因和质粒，最后在细胞内形成重组质粒

B．运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体，该技术将导致定向的变异

C．DNA的粗提取实验中不能用鸡血细胞来作为实验材料

D．预冷的酒精溶液加入研磨液后通过离心获得含有DNA的沉淀

8 . 水稻的易倒伏（A）对抗倒伏（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，两对等位基因独立遗传，下图表示利用品种甲和品种乙通过三种育种方案培育优良品种 （aaBB）的过程。下列说法错误的是（       ）

A．三种方案都利用生物的变异，汰劣留良，培育出优良品种

B．方案一通常处理的是萌发的种子，主要是与其有丝分裂旺盛有关

C．方案二育种的原理是基因重组，AaBb自交得到的优良品种占1/16

D．方案三需要用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗

9 . 玉米（2n=20）是我国栽培面积最大的作物，雌雄同株异花授粉粉，顶生的花是雄花，侧生的穗是雌花，位于非同源染色体上的基因R/r和T/t可以改变玉米植株的性别，使雌雄同株转变为雌雄异株。利用杂种优势可提高玉米产量，雄性不育系在玉米杂交种生产中发挥着重要作用。

(1)玉米雌雄同株的基因型一般为RRTT。当rr纯合时，基因型为_______________的植株表现为雄株无雌花，rrtt使玉米植株雄花转变为雌花表现为雌株，可产生卵细胞受精结出种子，如上图所示。据此分析可知，基因______________（填“R/r”或“T/t”）所在的染色体可视为“性染色体”，让基因型为_______________的两种亲本杂交，后代中雄株和雌株比例是1：1。
(2)玉米的部分染色体易发生断裂和丢失。玉米9号染色体短臂上三对与籽粒糊粉层颜色产生有关的等位基因位置关系如图。其中G抑制颜色发生，g促进颜色发生；B促进发育成紫色，b促进发育成褐色；D为染色体断裂位点基因。9号染色体短臂的断裂丢失可以用玉米籽粒胚乳【3n=30，两个极核（n+n）和一个精子（n）结合发育形成】的最外层一糊粉层的颜色进行判断。

将ggbbdd的母本与GGBBDD的父本进行杂交，得到F₁玉米籽粒的胚乳糊粉层颜色为______________。若杂交得到F₁糊粉层颜色为______________，则F₁部分胚乳细胞在D处发生了断裂和丢失，表现为该性状的原因是____________________________。
(3)现有玉米雄性不育系甲与普通玉米杂交，获得F₁表现为可育，F₁自交后代中可育与不育植株的比例约为3：1，据此判断，该雄性不育性状由______________对等位基因控制。在F₁自交后代中很难通过种子的性状筛选出雄性不育系，需要在种植后根据雄蕊发育情况进行判断筛选，但在田间拔除可育植株工作量很大。为解决这个问题，研究人员将育性恢复基因（M），花粉致死基因（e）和荧光蛋白基因（F）连锁作为目的基因，与质粒构建成基因表达载体。利用农杆菌转化法将目的基因导入到甲中，经筛选获得仅在1条染色体上含有目的基因的杂合子乙，下图中能表示乙体细胞中相关基因位置的是______________。
A．       B．
C．       D．
①若将乙植株自交，获得种子中有约50%发出荧光，50%不发荧光，尝试解释原因。______________。
②请利用乙植株自交的后代，设计用于生产玉米杂交种的育种流程：______________。并从生物安全性角度说明该育种方式的优势______________。