名校
1 . 2021年5月22日,杂交水稻之父袁隆平永远离开了我们,但他的杂交水稻事业仍在继续。太空育种、杂交育种,单倍体育种、多倍体育种等育种方法都在蓬勃开展,造福人类,下列相关叙述不正确的是( )
A.杂交育种可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上 |
B.单倍体育种需经过花药离体培养和秋水仙素处理,此育种方法能够明显缩短育种年限 |
C.太空育种可以改变基因结构,创造前所未有的性状类型 |
D.单倍体育种和多倍体育种的原理不同 |
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2021-07-21更新
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281次组卷
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5卷引用:江西省赣州市六校2021-2022学年高二下学期期中生物联考试题
2 . 2019年9月17日,袁隆平被授予“共和国勋章”,以表彰他在杂交水稻研究领域作出的杰出贡献。请根据所学知识,回答问题:
(1)水稻是两性花,花多且小,若对水稻进行杂交需要对母本进行______ ,育种环节繁琐,工作量大。在袁隆平院士的研究过程中,最关键的是找到了野生雄性不育的水稻,可以将其作为______ (选填“父本”、“母本”),大大简化育种环节。
(2)杂交水稻的育种原理是______ ,利用的是______ (填“F1”,“F2”或“亲代”)的杂种优势,其后代会发生______ ,因此需要年年制种。
(3)已知水稻雄性是否可育是由细胞核基因(可育基因R对不育基因r为显性)和细胞质基因(可育基因为N,不育基因为S,细胞质中基因都成单存在,子代的细胞质基因全部来自母方)共同控制的。基因R能够抑制基因S的表达,当细胞质中有基因N时,植株都表现为雄性可育。则水稻雄性不育植株的细胞质基因组成是______ ,细胞核基因组成是______ ,利用雄性不育植株进行杂交共有______ 种杂交组合。
(1)水稻是两性花,花多且小,若对水稻进行杂交需要对母本进行
(2)杂交水稻的育种原理是
(3)已知水稻雄性是否可育是由细胞核基因(可育基因R对不育基因r为显性)和细胞质基因(可育基因为N,不育基因为S,细胞质中基因都成单存在,子代的细胞质基因全部来自母方)共同控制的。基因R能够抑制基因S的表达,当细胞质中有基因N时,植株都表现为雄性可育。则水稻雄性不育植株的细胞质基因组成是
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2021-07-18更新
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186次组卷
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2卷引用:广西桂林市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
3 . 下列关于生物育种的叙述,正确的是( )
A.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 |
B.用物理因素诱变处理可提高突变率 |
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来 |
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状 |
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2021-07-15更新
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91次组卷
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3卷引用:云南省西双版纳州勐腊县一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题
名校
4 . 某自花传粉二倍体植物(2n=20)的花色受非同源染色体上的两对基因A,a和B,b控制,基因A对a完全显性,基因B对b不完全显性。已知基因A可以将白色物质转化为红色色素,BB可以将红色色素彻底淡化为白色,Bb将红色色素不彻底淡化为粉红色。将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交产生的大量种子(F1)用射线处理后萌发,F1植株中有一株白花,其余为粉红花。请回答下列问题:
(1)关于F1白花植株产生的原因,科研人员提出了以下几种假说:
假说一:F1种子发生了一条染色体丢失;
假说二:F1种子发生了一条染色体部分片段缺失;
假说三:F1种子一条染色体上的某个基因发生了突变。
①经显微镜观察,F1白花植株______________ 时期形成的四分体的个数为10个,可以否定假说一;
②已知4种不同颜色的荧光可以对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1白花植株的小孢子母细胞(与动物的初级精母细胞相同)中荧光点的数目为________ 个,可以否定假说二。
(2)现已确定种子萌发时某个基因发生了突变
①有人认为:F1种子一定发生了A→a的隐性突变。该说法是否正确,原因是___________________________ 。
②专家认为:F1种子中另一对基因发生了一次显性突变(突变基因与A、B基因不在同染色体上),突变基因的产物可以抑制A基因的功能,但对a,B,b无影响。若假设正确,F1白花植株自交,子代表现型及比例为________________________ 。
(3)生物体的性状是由基因与基因、___________ 以及_____________ 之间相互作用,精确调控的结果,上述实验结果可以对此提供一些依据。
(1)关于F1白花植株产生的原因,科研人员提出了以下几种假说:
假说一:F1种子发生了一条染色体丢失;
假说二:F1种子发生了一条染色体部分片段缺失;
假说三:F1种子一条染色体上的某个基因发生了突变。
①经显微镜观察,F1白花植株
②已知4种不同颜色的荧光可以对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1白花植株的小孢子母细胞(与动物的初级精母细胞相同)中荧光点的数目为
(2)现已确定种子萌发时某个基因发生了突变
①有人认为:F1种子一定发生了A→a的隐性突变。该说法是否正确,原因是
②专家认为:F1种子中另一对基因发生了一次显性突变(突变基因与A、B基因不在同染色体上),突变基因的产物可以抑制A基因的功能,但对a,B,b无影响。若假设正确,F1白花植株自交,子代表现型及比例为
(3)生物体的性状是由基因与基因、
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2021-07-12更新
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578次组卷
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7卷引用:江西省赣州市兴国中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题
名校
5 . 作物育种虽已进入后基因组的“分子设计育种”时代,但传统作物育种操作原理、流程仍然是分子设计育种的理论基础。结合下列传统育种的流程分析回答下列问题:
(1)A品种进行射线处理时,通常选择在细胞分裂间期进行射线处理,主要是考虑了间期易发生基因突变。请从分子水平解释间期易发生基因突变的原因__________________ 。这种突变不一定能遗传给有性生殖的后代,原因是____________ 。
(2)制备新品种2依据的遗传学原理是____________ ,制备新品种3可用秋水仙素进行处理,该试剂作用的原理是____________ 。
(3)在育种过程中,出现了新品种N具有阔叶优良性状,写出判断该变异性状是否能够遗传的最为简便的方法是____________ ;有人认为新品种N的出现可能有两种原因:一是基因突变,二是染色体加倍成为多倍体。某同学设计了最简单的实验方案来进行鉴定,请你写出该实验方案的原理____________ 。
(1)A品种进行射线处理时,通常选择在细胞分裂间期进行射线处理,主要是考虑了间期易发生基因突变。请从分子水平解释间期易发生基因突变的原因
(2)制备新品种2依据的遗传学原理是
(3)在育种过程中,出现了新品种N具有阔叶优良性状,写出判断该变异性状是否能够遗传的最为简便的方法是
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2021-07-09更新
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381次组卷
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2卷引用:江苏省连云港市海头高级中学2021-2022学年高一下学期期末模拟一生物试题
名校
6 . 关于变异与育种的叙述,正确的组合是( )
①单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术
②秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种,分别作用于细胞分裂前的间期和前期
③抗虫棉是用基因工程技术创造的新物种
④单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体
⑤四倍体水稻与二倍体水稻相比,表现为早熟、粒多等性状
⑥多倍体的形成可因为减数分裂或有丝分裂过程异常造成
⑦诱变育种利用基因突变的原理,适用于真核生物有性生殖
①单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术
②秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种,分别作用于细胞分裂前的间期和前期
③抗虫棉是用基因工程技术创造的新物种
④单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体
⑤四倍体水稻与二倍体水稻相比,表现为早熟、粒多等性状
⑥多倍体的形成可因为减数分裂或有丝分裂过程异常造成
⑦诱变育种利用基因突变的原理,适用于真核生物有性生殖
A.①④⑤ | B.②④⑥ | C.①③⑦ | D.②⑤⑥ |
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2021-07-08更新
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207次组卷
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2卷引用:江西省赣州市兴国中学2021-2022学年高二下学期周练六生物试题
7 . 如图表示将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理获得新植株。下列叙述正确的是( )
A.③到④过程的育种方式能提高突变频率,加速育种进程 |
B.⑤到⑥过程的育种方式是杂交育种,其原理是基因重组 |
C.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍 |
D.若③的基因型是AaBb,则⑨的基因型一定有AB、Ab、aB、ab四种 |
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2021-06-29更新
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444次组卷
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2卷引用:江苏省宿迁市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
8 . 现有基因型aabb和AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型。下列叙述错误的是( )
A.杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数分裂后期Ⅱ |
B.将aabb人工诱变可获得aaBb,则等位基因的产生来源于基因突变 |
C.单倍体育种可获得AAbb,该过程中产生的变异有基因重组和染色体畸变 |
D.多倍体育种所得多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大,细胞内有机物的含量高 |
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2021-06-22更新
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172次组卷
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3卷引用:天津市东丽区2021-2022学年高一下学期期末质量监测生物试题
2021·山西吕梁·三模
9 . 某二倍体植物高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对黄花(r)为显性,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上,现有基因型为HHRR和hhrr的植株作亲本进行育种,下列说法正确的是( )
A.如果要获得hhRR植株,最简便的方法是采用杂交育种技术,其过程不需要选育 |
B.如果要获得hhRR植株,最快捷的方法是单倍体育种技术,其原理是基因重组 |
C.如果采用诱变育种技术,也可以获得hhRR植株,不过存在一定的随机性 |
D.如果育种过程中需要筛选出hhRR和hhRr的植株,最简便的方法是通过自交判断 |
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2021-05-30更新
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522次组卷
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3卷引用:第5章 单元复习方案
2021·重庆长寿·模拟预测
名校
10 . 下图表示利用二倍体植株①和②进行育种的过程,相关分析正确的是( )
A.①②③⑤⑥过程育种方法的优点是明显缩短育种年限 |
B.秋水仙素能抑制着丝点的分裂,使染色体数目加倍 |
C.⑤⑦为同一个物种,杂交后能产生可育后代 |
D.③→⑨过程得到单倍体幼苗,用到了植物组织培养技术 |
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